• Tidak ada hasil yang ditemukan

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

1

M A T E M A T I K A S M K B I S M E N A 2 0 1 1

MATA PELAJARAN

Mata Pelajaran : Matematika Jenjang : SMK

Kelompok : Bisnis Managemen

WAKTU PELAKSANAAN

Hari : Rabu

Tanggal : 2 Maret 2011 Jam : Pukul. 07.00 – 09.00

PETUNJUK UMUM

1 Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Latihan Ujian Nasional yang tersedia dengan menggunakan pensil 2 B sesuai petunjuk pada LJUN

2 Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN

3 Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut

4 Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban

5 Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya

6 Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap

7 Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya.

8 Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian

9 Lembar soal boleh di corat-coret untuk mengerjakan perhitungan

(2)

2

M A T E M A T I K A S M K B I S M E N A 2 0 1 1

1. Skala yang digunakan jika jarak kedua kota 182 km dan jarak pada peta adalah 28 cm adalah:

A. 1 : 650.000 B. 1 : 700.000 C. 1 : 750.000 D. 1 : 800.000 E. 1 : 850.000

2. Apabia suatu pekerjaan dikerjakan oleh 64 orang akan selesai dalam waktu ½ hari , jika dikerjakan oleh 8 orang akan selesai dalam watu ...hari

A. 10 B. 8 C. 6 D. 5 ½ E. 4

3. Bentuk sederhana dari

18 2

75

27 adalah…..

A.

2 3

B. 6

3

1

C. 2 1

D. 6

6 1

E.

3 1

4. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan : -5x + 7y + 18 = 0 dan 6x + 5y – 35 = 0 adalah ….

A. (1,5 ) B. (5,1) C. (-1,5) D. (1,-5) E. (-5,-1)

5. Himpunan penyelesaian dari x(2x – 1) 3x

2

+ 4x – 6 adalah A. -6 x 1

B. -1 x 6

C. x -1 atau x 6 D. 1 x 6

E. x -6 atau x 1

(3)

3

M A T E M A T I K A S M K B I S M E N A 2 0 1 1

6.

7. Untuk membuat roti jenis A diperlukan 400 gram . tepung dan 50 gram mentega. Untuk membuat roti jenis B diperlukan 200 gram tepung dan 100 gram mentega. Roti akan dibuat sebanyak-banyaknya dengan persediaan tepung 9 kg dan mentega 2,4 kg dengan bahan-bahan lain dianggap cukup. Jika x menyatakan banyak roti jenis A dan y menyatakan banyak roti jenis B yang akan dibuat, maka model matematika yang memenuhi pernyataan tersebut adalah

A. 2x – y 45, x + 2y 48, x 0, y 0 B. 2x + y 45, x + 2y 48, x 0, y 0

C. 2x + y 45, x + 2y 48, x 0, y 0 D. 2x + y 45, x – 2y 48, x 0, y 0

E. 2x+ y 45, x + 2y 48, x 0, y 0

8. Daerah yang di arsir, pada grafik di bawah merupakan daerah penyelesaian dari suatu sistem pertidaksamaan. Nilai maksimum untuk z = 7.000x + 8.000y adalah ....

9. y

A x 3

5

2 ,

4 2

2

B y dan

C x

2 5

3

8 maka nilai x + y yang memenuhi A + B = C adalah ...

A. -5 B. -1 C. 1 D. 3 E. 5

Pertidaksamaan yang memenuhi daerah yang diarsir adalah ...

A. 3 x y 6 , 2 x 3 y 12 , x 0 , y 0 B. 3 x y 12 , 2 x 3 y 12 , x 0 , y 0 C. 3 x y 12 , 2 x 3 y 24 , x 0 , y 0 D. 3 x y 6 , 2 x 3 y 12 , x 0 , y 0 E. 3 x y 12 , 2 x 3 y 12 , x 0 , y 0

A. 640 000

B. 400 000

C. 390 000

D. 350 000

E. 140 000

(4)

4

M A T E M A T I K A S M K B I S M E N A 2 0 1 1

10. Diketahui matriks A = [3 2] dan

1 2

1

B 4 maka matriks A x B adalah ....

A. [16 5]

B. [16 –1]

C. 1

16

D. 3 2

4 12

E. 4 2

3 12

11. Diketahui matriks A=

7 6

5

4 dan B =

1 1

3

2 . Jika C = A + B, maka invers dari C adalah C

-1

= … .

A.

7 8

2 2

B.

1

1 4

27

C.

4

1 1

27

D.

7 8

2 2

E.

7 8

2 2

12. Negasi dari pernyataan “Jika ada siswa yang tidak membawa pakaian Olah Raga, maka semua siswa tidak boleh mengikuti Olah Raga” adalah ..

A. Semua siswa tidak boleh Olah Raga jika ada siswa yang tidak membawa pakaian Olah Raga

B. Semua siswa tidak membawa pakaian Olah Raga dan ada siswa tidak boleh Olah Raga

C. Semua siswa tidak membawa pakaian Olah Raga maka ada siswa boleh mengikuti Olah Raga

D. Ada siswa yang tidak membawa pakaian Olah Raga dan ada siswa yang boleh mengikuti Olah Raga

E. Ada siswa yang tidak membawa pakaian Olah Raga dan ada siswa tidak boleh

mengikuti Olah Raga

(5)

5

M A T E M A T I K A S M K B I S M E N A 2 0 1 1

13. Diketahui Premis 1 : jika Ratih lulus ujian maka Ratih anak yang pandai Premis 2 : Ratih tidak pandai

Kesimpulan dari argumentasi di atas adalah A. Ratih anak yang bodoh

B. Ratih tidak ikut ujian C. Ratih malas belajar D. Ratih tidak lulus ujian E. Ratih dimarahi orang tuanya

14. Titik keseimbangan pasar pada fungsi permintaan y = -3x + 11 dan fungsi penawaran y = x + 3 dimana x adalah kuantitas barang dan y adalah harga barang tsb adalah..

A. x = 5 dan y = 4 B. x = 2 dan y = 2 C. x = 5 dan y = 2 D. x = 2 dan y = 5 E. x = 3 dan y = 4

15. Titik puncak dari grafik f(x) = 3x

2

+ 6x + 12 adalah A. (1,9)

B. (-1,-9) C. ( -1,9) D. ( 9,1) E. .(9,1)

16. Dari barisan aritmetika diketahui bedanya = 7 dan suku ke 20 = 136, maka rumus umum suku ke n dari barisan tersebut adalah...

A. Un = 7n + 4 B. Un = 7n - 4 C. Un = 4n + 7 D. Un = 4n - 7 E. Un = 4n – 4

17. Rumus umum suku ke n dari barisan bilangan : 1000 , 200 , 40 , ... adalah A. Un = 1000. 5

n - 1

B. Un = 1000. 5

n

- 1 C. Un = 1000. 5

n

D. Un = 1000. (

5

1 )

n

E. Un = 1000. (

5

1 )

n- 1

(6)

6

M A T E M A T I K A S M K B I S M E N A 2 0 1 1

18. Jumlah 15 suku yang pertama dari barisan aritmetika : 3 , 8 , 13 , 18 , ... Adalah...

A. 670 B. 570 C. 545 D. 520 E. 512

19. Seorang karyawan mendapat upah pada bulan pertama Rp.250.000,00 , karena ia rajin maka setiap bulan upahnya dinaikkan 5 % dari upah awal. Bila karyawan itu mengambil upahnya setelah ia bekerja selama 1 tahun maka upah yang ia terima adalah

A. Rp. 2.325.000,00 B. Rp. 2.350.000,00 C. Rp. 3.825.000,00 D. Rp. 3.950.000,00 E. Rp. 4.875.000,00

20. Diketahui jumlah tiga suku pertama deret geometri adalah 114 , jika rasionya 7 maka suku ke empat deret tersebut adalah

A. 666 B. 668 C. 686 D. 868 E. 886

21. Keliling bangun yang diarsir pada gambar dibawah ini adalah...

A. 22 cm B. 44 cm C. 66 cm D. 88 cm E. 114 cm

22. Luas daerah yang diarsir pada gambar di atas adalah ....

7 cm 7 cm 7 cm

A. 87,50cm

2

B. 70,00cm

2

C. 59,50cm

2

D. 31,50cm

2

E. 21,50cm

2

(7)

7

M A T E M A T I K A S M K B I S M E N A 2 0 1 1 Desainer

40%

Teknisi 20%

Direktur 10%

Jasa Perpajakan 5%

Lain-lain 5%

Wirausaha

23. Disediakan huruf A, B, C, D, E, F dan G. Banyaknya huruf yang berbeda yang terdiri atas tiga huruf yang dapat dibentuk jika huruf tersebut tidak boleh berulang adalah...

A. 840 B. 720 C. 520 D. 140 E. 90

24. Ada 5 siswa jurusan Akuntansi dan 7 siswa jurusan Pemasaran. Banyak cara membentuk panitia lomba yang terdiri dari 4 siswa jika semua anggota panitia harus dari jurusan Akuntansi adalah

A. 5 B. 35 C. 40

D. 210 E. 495

25. Sebuah perusahaan mempunyai peluang untuk menjual produknya 0,65 . Jika diproduksi 2.500.000 unit barang , diperkirakan hasil produksi yang tidak terjual ada . ... unit A. 625.000

B. 875.000 C. 1.125.000 D. 1.375.000 E. 1.625.000

26. Data alumni tiga angkatan suatu SMK yang telah bekerja ditunjukkan pada diagram lingkaran di samping. Jika jumlah alumni SMK tersebut 1.030 orang, maka jumlah alumni yang berwirausaha adalah adalah ….

A. 168 orang B. 200 orang C. 206 orang D. 236 orang E. 270 orang

27. Tinggi rata-rata 10 orang siswa adalah 162, jika digabung dengan 5 murid lagi maka rata- ratanya menjadi 160. Rata-rata tinggi kelima siswa tersebut adalah …

A. 125

B. 126

C. 136

D. 150

E. 156

(8)

8

M A T E M A T I K A S M K B I S M E N A 2 0 1 1

28. Tabel di bawah ini merupakan data hasil ulangan Mata Pelajaran Matematika pada suatu kelas :

Nilai f

41 - 50 51 - 60 61 - 70 71 - 80 81 - 90 91 - 100

4 6 7 10

9 4

29. Simpangan baku dari data : 2, 3, 5, 8, 7 adalah ....

A. 5 , 2 B. 5 , 25 C. 6 D. 6 , 5 E. 7

30. Persentil ke 70 ( P70) dari data berikut ini adalah...

Kelas F

35 – 44 45 – 54 55 – 64 65 - 74 75 - 84 85 - 94 95 - 104

2 5 12 10 6 3 2

A. 73,5 B. 74,53

C. 76,5 D. 76,83

E.77,84

31. Lampu neon rata-rata dapat dipakai selama 2.800 jam dengan simpangan baku 700 jam, maka koefisien variasinya adalah ....

A. 20%

B. 22%

C. 23%

D. 25%

E. 27%

Modus dari data di samping adalah … . A. 71,0

B. 71,5

C. 75,5

D. 78,0

E. 78,5

(9)

9

M A T E M A T I K A S M K B I S M E N A 2 0 1 1

32. Nilai angka baku (Z skor) ulangan matematika suatu kelas adalah -1,2 sedangkan rata- ratanya adalah 7,8 Jika salah seorang siswa kelas tersebut mendapat nilai 7,2 maka simpangan baku ulangan tersebut adalah ...

A. -0,50 B. -0,56 C. 0.05 D. 0,50 E. 0,55

33. Uang Tina sebesar Rp. 1.500.000,00 didepositokan atas dasar bunga tunggal 15 % setahun. Besarnya bunga tabungan Tina yang disimpan selama 3 tahun adalah ....

A. Rp. 225.000,00 B. Rp. 297.562,50 C. Rp. 450.000,00 D. Rp. 675.000,00 E. Rp. 781.312,50

34. nilai tunai dari modal sebesar Rp 2.000.000,00 dibungakan dengan suku bunga majemuk 3%/Tahun selama 8 tahun

A. Rp 1 626 183,02 B. Rp 1 578 818,46 C. Rp 1 532 833,46 D. Rp 1 435 678,45 E. Rp 1 362 144,78

35. Dengan bantuan tabel di bawah, nilai tunai rente postnumerando dengan angsuran sebesar Rp2.000.000,00 selama 10 tahun berdasarkan suku bunga majemuk 11% setahun adalah A. Rp 10.413.000,00

B. Rp 11.778.400,00 C. Rp 12.413.000,00 D. Rp 13.074.000,00 E. Rp 13.778.400,00

36. Nilai tunai rente kekal post numerando adalah Rp.10.000.000,00. Jika angsurannya tiap bulan Rp200.000,00, maka besar suku bunganya adalah….

A. 1,5%

B. 2,0%

C. 2,2%

D. 2,5%

E. 3,0%

n 3%

7 8 9

0,81309151 0,78940923 0,76641673

n 11%

9 10 11

5,5370

5,8892

6,2065

(10)

10

M A T E M A T I K A S M K B I S M E N A 2 0 1 1

37. Tabel di bawah ini adalah rencana pelunasan dengan menggunakan anuitas Bulan

ke- Pinjaman awal

Anuitas

Sisa Pinjaman Bunga

10%

Angsuran 1

2 3 4

1.000.000 900.000 790.000

...

90.000 ...

… ...

...

… ...

679.000

Besarnya anuitas adalah ….

A. Rp 79.000,00 B. Rp 100.000,00 C. Rp 190.000,00 D. Rp 200.000,00 E. Rp 990.000,00

38. Suatu pinjaman Rp2.600.000,00 akan dilunasi dengan anuitas bulanan

Rp 250.000,00. Jika suku bunga 4%/bulan, tentukan: , maka besarnya angsuran ke-5 adalah…

A. Rp. 100 000,00 B. Rp. 104 000,00 C. Rp. 110 000,27 D. Rp. 170 799,27 E. Rp. 184 800,00

39. Nilai perolehan suatu aktiva adalah Rp. 15.000.000,00 . Setelah dipakai selama 5 tahun nilai sisanya ditaksir Rp. 3.000.000,00 . Dengan metode garis lurus persentase penyusutan aktiva setiap tahunnya adalah :

A. 20 % B. 16 % C. 13,3 % D. 8 %

E. 6,7 %

40. Sebuah mesin dibeli dengan harga Rp. 12.000.000. Setelah dipakai 5 tahun nmempunyai nilai sisa Rp. 3.500.000 dengan rincian produksi tahun I : 300 SHP, tahun II : 250 SHP, tahun III : 200 SHP, tahun IV : 150 SHP dan tahun V : 100 SHP, maka besarnya penyusutan pada tahun III adalah

A. Rp. 3.400.000

B. Rp. 2.500.000

C. Rp.1.850.000

D. Rp. 1.700.000

E. Rp. 17.000

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian yang diperoleh adalah perlakuan penggunaan pupuk kandang ayam A 2 (pupuk kandang ayam 12 kg) memberikan hasil terbaik terhadap pertumbuhan tinggi

Sifat : buah besar, termasuk pisang rebus, buahnya harus dimasak terlebih dulu, termasuk jenis yang dibudidayakan secara komersial, daging buah berwarna krem oranye, padat

Simpulan akhir yang dapat disampaikan adalah bahwa penerapan model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) mampu meningkakant prestasi belajar PPKn pada

Semisal dalam seni grafis terdapat beragam teknik yang material dan cara pengerjaannya berbeda-beda, dari hal-hal tersebut penulis menemukan bahwa seni grafis memiliki

Seleksi Jalur Mandiri Alih Jenjang adalah jalur seleksi bagi calon mahasiswa baru yang dilakukan berdasarkan seleksi terhadap kompetensi profesi sesuai jenjangnya

Panas dan kelembaban yang tinggi merupakan lingkungan yang baik bagi parasit internal dan eksternal, jamur dan vector penyakit. Parasit internal tidak begitu penting

Pajak Pengambilan Bahan Galian Golongan C, terealisasi sebesar Rp. Terdapat pendapatan dari Obyek Retribusi Laboraturium dikelompokkan pada Jenis Retribusi Jasa Umum

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran Project-Based Learning (PjBL) dapat mengembangkan performance dan