• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA Hubungan Motivasi Belajar Dan Dukungan Keluarga Dengan Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas X Di SMK Negeri 5 Surakarta.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA Hubungan Motivasi Belajar Dan Dukungan Keluarga Dengan Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas X Di SMK Negeri 5 Surakarta."

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 20.

Referensi

Dokumen terkait

Adanya berbagai pelanggaran dengan frekuensi yang cukup tinggi tersebut mengindikasikan bahwa permasalahan kedisiplinan siswa secara umum masih terdapat berbagai

Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan positif antara dukungan sosial keluarga dengan motivasi belajar pada siswa SMP. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMP

Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada hubungan positif yang sangat signifikan antara dukungan orangtua dengan motivasi belajar siswa di SD Negeri Bumi I Laweyan Surakarta.

Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada hubungan positif yang sangat signifikan antara dukungan orangtua dengan motivasi belajar siswa di SD Negeri Bumi I Laweyan Surakarta..

Ada hubungan positif yang sangat signifikan antara dukungan keluarga dengan minat belajar pada siswa SMK Muhammadiyah 4 wonogiri, yang berarti hipotesis diterima

Ketika individu mendapatkan dukungan keluarga yang baik, maka siswa tersebut akan memiliki motivasi belajar yang tinggi, begitu juga sebaliknya.Tujuan penelitian

Pengaruh Motivasi Berprestasi dan Cara Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar di Kabupaten Semarang.. Psikologi perkembangan anak mengenal sifat, bakat, dan

Tujuan penelitian ini dirancang untuk mengetahui: (1) motivasi belajar mata pelajaran Dasar Teknologi Menjahit pada siswa kelas X di SMK Negeri 1 Sewon, (2) dukungan