• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institut Teknologi Sepuluh Nopember Surabaya. Matrik Alih

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Institut Teknologi Sepuluh Nopember Surabaya. Matrik Alih"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)

Institut Teknologi Sepuluh Nopember

Surabaya

(2)

Pengantar

Materi

Contoh Soal

Latihan

Asesmen

Ringkasan

(3)

Ringkasan

Materi Contoh Soal Latihan

Pengantar

Asesmen

Pengantar

 Dalam Persamaan Ruang Keadaan berdimensi n,

teradapat n variable keadaan saat t = to, dan saat t

sebarang.

 Sebuah fungsi dalam t, yang berfungsi

mentransformasikan variable keadaan untuk setiap

waktu t.

 Fangsi transformasi ini dinamakan sebagai Matriks

Alih

(4)

Matrik Alih

Materi

Ringkasan

Materi

Contoh Soal Latihan

Pengantar Asesmen

Konsep matrik alih merupakan perluasan dari konsep fungsi alih. Terlebih dahulu mari kita perhatikan persamaan ruang keadaan dan persamaan keluaran sebagai berikut,

Du

Cx

y

Bu

Ax

x

(Pers.1) dimana, x = vektor keadaan (n-vektor)

u = vektor pengendali (r-vektor) y = vektor keluaran (m-vektor) A = matrik n x n.

B = matrik n x r. C = matrik m x n. D = matrik m x r.

(5)

Materi

Ringkasan

Materi

Contoh Soal Latihan

Pengantar Asesmen

Matrik Alih

Transformasi persamaan 1 adalah

sX(s)-x(0) = AX(s) + BU(s)

Y(s) = CX(s) + DU(s)

Dengan mengambil kondisi awal x(0)=0 dan mensubtitusikan kedalam kedua persamaan tersebut, diperoleh

Y(s) = [C(sI-A)-1B+D]U(s)

Dengan demikian diperoleh matrik alih sebagai berikut, D B A I C U Y G   (  )1  ) ( ) ( ) ( s s s s (Pers. 2)

(6)

Materi

Ringkasan

Materi

Contoh Soal Latihan

Pengantar Asesmen

Matrik Alih

Perhatikan bahwa ruas kanan dari persamaan 2 melibatkan (sI-A)

-1

. Oleh karena itu Matriks Alih G(s) dapat dituliskan sebagai

berikut,

A I G   s s Q s) ( ) (

dimana Q(s) adalah polynomial dalam s. Oleh karena itu,

sI-A

sama dengan polynomial karakteristik dari G(s). Dengan kata lain

eigenvalue dari A identik dengan pole-pole dari G(s).

(7)

Matrik Alih Sistem Loop

Materi

Ringkasan

Materi

Contoh Soal Latihan

Pengantar Asesmen

Sistem multi-masukan-multi-keluaran (MIMO) seperti yang

diperlihatkan pada gambar di bawah ini

Matrik alih lintasan umpan maju adalah G

o

(s), sedangkan pada

lintasan umpan baliknya adalah H(s).

(8)

Materi

Ringkasan

Materi

Contoh Soal Latihan

Pengantar Asesmen

Matrik alih antara vektor sinyal umpan balik B(s) dan vektor

kesalahan E(s) diperoleh sebagai berikut,

B(s) = H(s)Y(s)

= H(s)G

o

(s)E(s)

Matrik alih antara B(s) dan E(s) adalah H(s)G

o

(s).

(9)

Materi

Ringkasan

Materi

Contoh Soal Latihan

Pengantar Asesmen

Matrik alih elemen-elemen yang terhubung seri (cascade)

merupakan hasil perkalian dari matrik alih masing-masing

elemennya.

Matrik lup tertutup :

Y(s) = G

o

(s)[U(s) - B(s)] = G

o

(s)[U(s) - H(s)Y(s)]

atau,

[I + G

o

(s)H(s)]Y(s) = G

o

(s)U(s)

Kedua ruas persamaan terakhir dikalikan dengan [I +

G

o

(s)H(s)]

-1

, dihasilkan

Y(s) = [I + G

o

(s)H(s)]

-1

G

o

(s)U(s)

Matrik Alih Loop Tertutup

𝒀(𝒔

𝑼(𝒔 = 𝑰 + 𝑮𝟎 𝒔 𝑯(𝒔

−𝟏

(10)

Materi

Ringkasan

Materi

Contoh Soal Latihan

Pengantar Asesmen

Matrik Alih Sistem Loop

Maka matrik alih lup tertutup diperoleh,

G(s) = [I + G

o

(s)H(s)]

-1

G

o

(s)

(11)

Materi

Ringkasan

Materi

Contoh Soal Latihan

Pengantar Asesmen

Non-interaksi dalam Sistem

Multi-Input-Multi-Output (MIMO)

• Beberapa sistem pengendalian pada proses

mempunyai multi-masukan-multi keluaran (MIMO)

• Sering digunakan bahwa perubahan pada satu

masukan acuan hanya mempengaruhi satu keluaran.

•Jika non-interaksi tersebut dapat dicapai, maka akan

mempermudah dalam menjaga tiap harga keluaran

pada harga konstan yang diinginkan tanpa adanya

gangguan-gangguan eksternal.

(12)

Materi

Ringkasan

Materi

Contoh Soal Latihan

Pengantar Asesmen

Non-interaksi dalam Sistem

Multi-Input-Multi-Output (MIMO)

•Perhatikan matrik alih plant G

p

(s) (matrik nxn) dan dirancang

suatu kompensator seri G

c

(s) (matrik nxn) sehingga n masukan

dan n keluaran sistem tidak berinteraksi. Jika diinginkan

non-interaksi antara n masukan dan n keluaran, maka matrik alih

lup tertutup harus merupakan matrik diagonal, atau dinyatakan

dalam bentuk berikut

)

(

0

0

0

0

)

(

0

0

)

(

)

(

22 11

s

G

s

G

s

G

s

nn

G

(13)

Materi

Ringkasan

Materi

Contoh Soal Latihan

Pengantar Asesmen

Non-interaksi dalam Sistem

Multi-Input-Multi-Output (MIMO)

• Matrik umpan balik H(s) merupakan matrik satuan, H(s) = I

• Persamaan G(s) = [I + G

o

(s)H(s)]

-1

G

o

(s)

Maka, persamaan

G(s) = [I + G

o

(s)]

-1

G

o

(s)

Dimana,

G(s) = G

p

(s)G

c

(s)

[I + G

o

(s)]G(s) =G

o

(s)

G

o

(s) [I- G(s)] =G(s)

(14)

Materi

Ringkasan

Materi

Contoh Soal Latihan

Pengantar Asesmen

Non-interaksi dalam Sistem Multi-Input-Multi-Output

(MIMO)

•Jika kedua ruas persamaan terakhir dikalikan dengan [I + Go(s)]-1 , maka

diperoleh

Go(s) = G(s)[I - G(s)]-1

•Bentuk G(s) adalam matrik diagonal, maka [I - G(s)] juga merupakan matrik diagonal.

•Selanjutnya Go(s), hasil kali dua buah matrik diagonal, juga merupakan matrik diagonal.

•Kondisi yang diharapkan agar tidak terjadi interaksi, harus dibuat agar

Go(s) merupakan matrik diagonal, dengan syarat bahwa matrik umpan balik

(15)

Contoh Soal 1

Cari fungsi alih sistem yang ditunjukan pada gambar dibawah.

Soal 1

Ringkasan

Materi Contoh Soal Latihan

(16)

Contoh Soal 1

Penyelesaian

Ringkasan

Materi Contoh Soal Latihan

Pengantar Asesmen

Dari gambar dibawah diperoleh persamaan keadaan dan keluaran sebagai berikut,

dalam bentuk matrik-vektor, dapat dituliskan

2 1 2 1 2 2 1 1

2

5

3

2

5

x

x

y

u

x

x

x

u

x

x

x

 

                                   2 1 2 1 2 1 2 1 5 2 1 3 1 5 x x y u x x x x  

(17)

Contoh Soal 1

Penyelesaian

Ringkasan

Materi Contoh Soal Latihan

Pengantar Asesmen

Selanjutnya fungsi alih sistem adalah,

 

 

)

4

)(

2

(

59

12

5

2

2

1

5

2

1

3

1

5

2

1

)

(

)

(

) 4 )( 2 ( 5 ) 4 )( 2 ( 3 ) 4 )( 2 ( 1 ) 4 )( 2 ( 1 1 1

            

s

s

s

s

s

s

s

s s s s s s s s s s

B

A

I

C

G

(18)

Contoh Soal 2

Soal 2

Ringkasan

Materi Contoh Soal Latihan

Pengantar Asesmen

Tinjau sistem seperti Gambar sistem loop tertutup di bawah ini.

Tentukan matrik alih dari kompensator seri tersebut, sedemikian rupa sehingga matrik alih lup tertutup sistem tersebut adalah,

         1 5 1 1 1 0 0 ) ( s s s G

(19)

Contoh Soal 2

Penyelesaian

Ringkasan

Materi Contoh Soal Latihan

Pengantar Asesmen

Matrik alih lintasan umpan maju,

                          s s s s s s s s 5 1 1 5 1 5 1 1 5 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 ) (I G G G                      ) ( ) ( 1 0 ) ( ) ( 2 1 1 1 1 2 1 2 1 s U s U s Y s Y s s                      (s) Y (s) R (s) Y (s) R s G s G s G s G s U s U 1 1 c c c c 2 2 22 21 12 11 2 1 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( dan

(20)

Contoh Soal

Penyelesaian

Ringkasan

Materi Contoh Soal Latihan

Pengantar Asesmen Gc11 Gc21 Gc12 Gc22 1/(2s+1) 1 1/(s+1) Plant r1 r2 u1 y1 u2 y2 + + + + -+ + + +

(21)

Contoh Soal

Penyelesaian

Ringkasan

Materi Contoh Soal Latihan

Pengantar Asesmen Selanjutnya diperoleh                                             (s) Y (s) R s Y s R (s) Y (s) R s Y s R s G s G s G s G s Y s Y s s c c c c s s 2 2 1 1 5 1 1 2 2 1 1 22 21 12 11 1 1 1 2 1 2 1 ( ) ( ) 0 0 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( 1 0 ) ( ) (

dengan demikian matrik alih kompensator adalah,

                              s s s s s s s s s s s c c c c c s G s G s G s G s 5 1 ) 1 2 )( 1 ( 1 2 5 1 1 1 1 1 2 1 22 21 12 11 0 0 0 1 0 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( G

(22)

Contoh Soal

Penyelesaian

Ringkasan

Materi Contoh Soal Latihan

Pengantar Asesmen

Persamaan terakhir adalah merupakan matrik alih kompensator seri. Perhatikan

bahwa Gc11(s) dan Gc22(s) adalah pengendali proporsional-plus-integral dan

Gc21(s) adalah pengendali proporsional-plus-integral-plus-turunan.

Dalam analisis ini belum ditinjau gangguan eksternal. Dalam pendekatan kali ini, pada umumnya, terjadi penghapusan pada pembilang dan penyebut.

Oleh karena itu beberapa eigenvalue dari Gp(s)Gc(s) akan hilang. Ini berarti bahwa sekalipun pendekatan ini akan memberikan hasil yang diinginkan, yakni non-interaksi pada respon terhadap masukan-masukan acuan tanpa adanya gangguan eksternal, akan tetapi jika sistem diganggu oleh gaya eksternal, maka sistem menjadi tidak terkendali karena setiap gerakan yang ditimbulkan oleh eigevalue yang terhapus tidak dapat dikendalikan.

(23)

Ringkasan

Ringkasan

Materi Contoh Soal Latihan

Pengantar Asesmen

1. Matriks alih merupakan matrik yang mempunyai

fungsi sebagai transformator variable keadaan saat

t dari t sebelumnya

2. Matriks alih mempunyai fungsi yang sama sebagai

fungsi alih / fungsi transfer.

(24)

Latihan

Ringkasan

Materi Contoh Soal Latihan

Pengantar Asesmen

Perhatikan sistem yang dinyatakan dalam persamaan

keadaan berikut ini :

Tentukan keluaran sistem dengan masukan fungsi step.

                                 2 1 2 1 2 1 0 1 1 1 0 5 , 6 1 1 u u x x x x                                   2 1 2 1 2 1 0 0 0 0 1 0 0 1 u u x x y y

(25)

SEKIAN

&

Gambar

Gambar  Blok diagram sistem multi-masukan-multi-keluaran (MIMO).

Referensi

Dokumen terkait

Metode penelitian yang di lakukan adalah identifikasi tujuan dan identifikasi objek penelitian dimana kami melakukan riset dan melakukan wawancara, agar kami

Dari uji statistik diperoleh nilai p= 0.002 dimana nilai p < α (0.05) maka ada perbedaan yang signifikan antara yang berpengetahuan baik dan kurang baik dengan

Karena mencari imu adalah hal yang mulia dan tidak mudah untuk mendapatkannya, oleh karena itu supaya peserta didik dalam mencari ilmu bisa merasakan indahnya belajar, dan

Politisi PDIP itu mengaku, aksi yang dilakukan oleh pihak pertamina itu dengan meninggalkan RDP di DPRD Kota telah membuat seluruh anggota DPRD tersinggung dengan tidak

Sedangkan hukuman untuk para pelaku residivis (pengulangan tindak pidana) pencurian yang telah mendapat keputusan akhir dari hakim, maka dapat dijatuhkan dengan hukuman

Penelitian ini akan dilakukan dengan tujuan untuk menguji pengaruh kecerdasan emosional terhadap kinerja karyawan, menguji pengaruh komitmen terhadap kinerja

d. Guru meminta bebrapa contoh fenomena alam yang terjadi pada saat ini untuk mendukung terjadinya evolusi. Guru menjelaskan teori evolusi dan pokok-pokok pikiran

Puji syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmat serta pertolonganNya yang berlimpah sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian dan penyusunan