• Tidak ada hasil yang ditemukan

MANAJEMEN PENGEMBANGAN KURIKULUM DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN (Studi Multisitus di Sekolah Dasar Islam Al-Azhar dan Sekolah Dasar Islam Al-Munawar Kabupaten Tulungagung)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "MANAJEMEN PENGEMBANGAN KURIKULUM DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN (Studi Multisitus di Sekolah Dasar Islam Al-Azhar dan Sekolah Dasar Islam Al-Munawar Kabupaten Tulungagung)"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

265

DAFTAR RUJUKAN

Adhim Fauzil, 2006. Positive Parenting: Cara-cara Islami Mengembangkan Karakter Positif Pada Anak Anda Bandung: Mizan.

Ahmad, M. dkk, , 1998 Pengembangan Kurikulum , Bandung: Pustaka Setia. Al Hasyim Abdul Hamid, 2006. Al Rasul Al ‘Araby al Muroby, dar Al Tsaqafah,

Suria.

A‟la Abd, 2006, Pembaruan Pesantren, Yogyakarta: Pustaka Pesantren

A. Malik Fadjar, 2005. Holistika Pemikiran Pendidikan,Rajawali Grafindo Persada, Jakarta.

Al Munawar Said Agil Husain, 2004 .Al-Qur’an Membangun Tradisi Kesalehan Hakiki, Jakarta : Ciputat Press.

Alexander. 2006 Psychology in Learning and Instruction. (Upper Saddle River. N.J: Merrill/Prentice Hall.

Ali Nur , 2008 Disertasi (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Manajemen Pendidikan.

Al-Nur Farnis„Abd, tt. al-Tarbiyah wa al-Manahij, Al-Qahirah: Dar Nahdah Misri Litabi‟i wa al-Nashri.

Alwisol. 2005. Psikologi Kepribadian. Malang : UniversitasMuhammadyah Malang.

Amir Badriyah, 2013 Filsafat Pendidikan Islam, Ciputat: Haja Mandiri. Anwar Samsun Juni, 2017. kepala SMP Islam Terpadu Al Asror Tulungagung. Arifin Zainal, 2012. Pengembangan Manajemen Mutu Kurikulum Pendidikan

Islam, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Arifin Zainal, 2012.Pengembangan Manajemen Mutu Kurikulum Pendidikan Islam, Yogyakarta: Diva Press.

Arifin Zainal, 2013. Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum Bandung: Remaja Rosdakarya

Arikunto, Suharsimi dkk, 2008, Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta:Bumi Aksara, Asyraf Syed Ali, 1985 New Horison in Muslim Education Cambridge: Hodder

(2)

266

Atkinson ,Rita L, dkk, tt. Pengantar Psikologi Edisi Kedelapan Jilid 1, diterjemahkan oleh Nurdjannah Taufiq dan Rukmini Barhana, Jakarta: Erlangga.

A.V, Kelly, 2004. The Curriculum Theori and Practice, London: Sage Publications

Azies M. Wahyudin (Ed.), 2003. Pembaharuan Pendidikan Islam di Indonesia , Jakarta, Logos.

Bahri, Syamsul, 2011, Pengembangan Kurikulum Dasar Dan Tujuannya, jurnal ilmiah islam Futura Volume XI, No. 1, Fakultas Tarbiah IAIN Ar-Raniry, Banda Aceh.

Bandura, A. Social Foundations of Thought and Action: a Social Cognitive Theory. (Englewood Cliffs. New Jersey: Prentice-Hall Inc 1986, Lihat Pri Ariadi Cahya Dinata ,Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sains (SNPS) 2016.

Basri Hasan dan Beni Ahmad Saebani, 2010. Ilmu Pendidikan Islam Jilid II, Bandung: Pustaka Setia.

Beane A James. 1997. Curriculum Integration : Designing The Core of Democratic Eduction. Teachers College Press. Columbia University

Beauchamp, 1975. Curriculum Theory, Theory, Wilmette, Illinois: The KAGG Press

Bidwell, Charles E. dan Robert Dreeben, tt. “School Organization and Curriculum”, dalam Philip (ed.), Hand Book of Research on Curriculum. Bin Ismail Imam Abdulah, 1993 Shahih Bukhari jus VI, Semarang:CV As Syifa. Blenkin Geva M, dan Kelly, A. V. 1981. The Primary Curriculum. London:

Harper & Row Ltd.

Boediono, 2000. Kamus Praktis Modern Bahasa Indonesia, Jakarta: bintang Indonesia.

Brobacher John S , 1962. Modern Philosophies of Education. New York : McGraw Hill Book Company.Brobacher.

Carter, V. Good, 1959. Dictionary of Education t.tp.: McGraw-Hill a Book Company.

Collins, Gillian, & Hazel, Dixon . 1991. Integrated Learning Planned Curriculum Units, Stage 3. Australia: Bookshelf Publishing Australia and Multimedia International (UK) Ltd.

(3)

267

Cuban, “Curriculum Stability and Change”, dalam Philip (ed.), Hand Book of Research on Curriculum.

Dakir, 2010. Perencanaan Dan Pengembangan Kurikulum, Rineka Cipta, Jakarta.

Daniel and Laurel N Tanner, 1980. Curriculum Development: Theory into Practice, New York: Macmillan Publishing Co.

Darder, 1991. Culture and Power in the Classroom, New York: Bergin and Garvey.

Depdiknas, 2001. Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah, Jakarta: DitjenDepdiknas,

Deuter Margaraet, dkk., , 2015. Oxford Advanced Learners Dictionary Inggris: Oxford University Press.

Dimyati dan Mudjiono, 1999 Belajar dan Pembelajaran, Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Djohar, 2006. Pengembangan Pendidikan Nasional Menyongsong Masa Depan Yogyakarta: Grafika Indah.

Doll Ronald C., 1974. urriculum Improvement Decision Making and Process , Boston: Ally and Bacon, Inc.

Echois John dan Hasan Shadily, 1997. Kamus Inggris – Indonesia , (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

El Widdah Minnah, dkk, 2012. Kepemimpinan Berbasis Nilai dan Pengembangan Mutu Madrasah, Bandung: Alfabeta.

Fatah Yasin 2008 Dimensi-dimensi Pendidikan Islam, Yogyakarta: Sukses Offset Galen Saylor J. William M. Alexander dan Arthur J. Lewis, , 1974. Curriculum

Plaining for Better Teaching and Learning

Giroux Henry A, Penna, Arthur N., and Pinnar, William, F , 1981.Curriculum and Instruction: Alternatives in Educartion. Barkeley, Calif: Mc Cutchan. Goodlad John I. dan Zhixin Su, “Organization of The Curriculum”, dalam Philip

(ed.), Hand Book of Research on Curriculum.

Gunawan Heri, 2012. Pendidikan Karakter: Konsep dan Implikasinya, Bandung: Alfabeta.

H.A. Girouk, A.N. Penna dan W.F. Pinar, 1981. Curriculum and Instruction Alternatives in Education, California: Mc. Cutchan Publishing Corporation,

(4)

268

Hadijaya Yusuf, 2017. Perubahan Kurikulum, Serta Strategi Pembelajaran Efektif: Antara Proses, Dampak, Dan Hasilnya, Jurnal Tarbiyah, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan Vol. XXIV, No. 1, Januari-Juni

Hadis, Abdul, 2010. Manajemen Mutu Pendidikan, Cet. I; Bandung: Alfabeta. Hamalik, Oemar, 1993. Manajemen Pengembangan Kurikulum, Bandung: Rosda. Hasbullah, 2012. Dasar - dasar Ilmu Pendidikan, Jakarta: PT Raja Grafindo

Persada,.

Hasyim Farid, 2009. Strategi Madrasah Unggul , Jogjakarta: Prismasophi, Henry A Giroux, Giroux, Penna, Arthur N., and Pinnar, William, F , Curriculum

and Instruction: Alternatives in Educartion.

Himpunan Peraturan Perundang-undangan, Standar Nasional Pendidikan, Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005, Bandung : PT. Fokus Media. Idi Abdullah, 2007. Pengembangan Kurikulum: Teori dan Praktek, Yogyakarta:

Ar-Ruzz Media.

J Bondi, dan Wiles, J. , 1989. Curriculum Development: A Guide to Practice. (Columbus: Merril Publishing Company.

J.G Saylor. dan kawan-kawan. 1981. Curriculum planning for better teaching and learning. Fourth Edition. Japan: Holt, Rinehart and Winston.

Jasin, Anwar. 1983. Pembaharuan kurikulum SD di Indonesia Suatu analisa tentang perubahan konseptual kurikulum sekolah dasar Sejak proklamasi kemerdekaan dengan menggunakan bahan-bahan yang relevan Disertasi IKIP Jakarta

Juanda Anda, 2016. Kurkulum dan Pembelajaran Teori dan Praktik Ktsp Hingga Implementasi, bandung Cv. Convident.

Kelly A.V, 2004. The Curriculum Theory and Practice, London: Sage Publications.

Khotimah Khusnul, 2009 .Islam dan Globalisasi: Sebuah Pandangan Tentang Universitas Islam, Komunika, Vol.3 No.1 Januari-Juni.

Kuhn S. Thomas, 1970. The Structure of Scientific Revolution California: The University of Chicago Press.

Kuntowijoyo, 2004. Islam Sebagai Ilmu, Epistemologi, Metodologi dan Etika, Jakarta: Teraju.

(5)

269

Kurinasih Imas dan Berlin Sani, 2014. Implementasi Kurikulum 2013: Konsep dan Penerapan,Surabaya: Kata Pena

Kusnandar, , 2007 Guru Profesional Implementasi KTSP dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Lajnah Pentashihan Mushaf Al – Quran Kementerian Agama Republik Indonesia. Al-Quran digital Versi 1.3 .

Lauster Peter, 1997. Tes Kepribadian, Alih Bahasa: D.H Gulo Jakarta: Bumi Aksara.

Leithwood K. A. , dan Montgomery, D. J. . 1980 Assumptions and Uses of A Procedure for Assessing Program Implementation. Paper presentedat the Annual Meeting of The American Educational Research Association, Boston.

M Pressley, 1995. More about the development of self regulation complex, long term, and throughly social. Educational Psychologist.

Madaus George F. dan Thomas Kellaghan, Curriculum Evaluation and Assessment, dalam Philip (ed.), Hand Book of Research on Curriculum. Majid Abdul dan Dian Andayani, , 2012. Pendidikan Karakter Perspektif Islam,

Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset

Mastoon Herma Rosenfeld, , 1989. Curricululm Reform in The Art Humanities in Pennsylvania: An Evaluation, tk: Temple University Press.

Miller P John , 1990. The Holistic Curriculum, Revised and Expanded Edition. Ontario: OISE Press.

Miller P,John , 1990. The Holistic Curriculum, Revised and Expanded Edition. Ontario: OISE Press.

Minnah Widdah, El dkk, 2012 Kepemimpinan Berbasis Nilai dan Pengembangan Mutu Madrasah, Bandung : Alfabeta.

More, Alex, Schooling, Society and Curriculum, , 2006. London dan New York: Routledge.

Muhaimin, 2004.Wacana Pengembangan Pendidikan Islam, cet. ke-2 Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Muhaimin, 2005. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah, Madrasah, dan Perguruan Tinggi. Jakarta: Raja Grafindo.

(6)

270

Muhaimin, , 2007. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah, Madrasah, dan Perguruan Tinggi, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Muhaimin, 2001. Paradigma Pendidikan Islam Upaya mengefektifkan PAI di Sekolah, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Muhaimin, 2005. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah, Madrasah, dan Perguruan Tinggi. Jakarta: Raja Grafindo.

Muhaimin, 2005. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam, di Sekolah, Madrasah dan Perguruan Tinggi, Jakarta: Rajawali Pers

Muhaimin, 2012. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam, di Sekolah Madrasah dan Perguran Tinggi, Jakarta: Raja Grafindo Persada

Mulyasa E, 2007, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Suatu Panduan Praktis Cet. III; Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Munawwir Ahmad Warson, 1984. Kamus al-Munawwir. Yogyakarta: Pondok Pesantren al-Munawwir.

Muslam, 2006, Pengembangan Kurikulum; Teoritis & Praktis , Pusat Kajian & Pengembangan Ilmu -Ilmu Keislaman, Semarang.

Muslihah Eneng, 2010. Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta : Diadit Media.

Nasution S, , 1989. Pengembangan Kurikulum, Bandung: Citra Aditya Bhakti. Nawawi Imam, , 1996 Al Majmu, Beirut, Dar Al Fikri, Cet. Pertama, Juz : I. Neil Mc. Mc. John D, Neil Curriculum A Comprehensive Introduction, Boston

Toronto: Little, Brown and Company, t.t

Noah, Webster, 1989. Webster‘s New Twentieth Century Dictionary of The English Language. Buenos Aires: William Collins Publisher Inc., Second Edition

Nurdin Usman, 2004. Konteks Implementasi Berbasis Kurikulum, Jakarta: Grasundo.

Nurgiantoro Burhan, 1998. Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum, Yogyakarta: PFE.

Nurkhamid Muhammad, “Jenis-jenis Boarding School”, dalam www.elib.unicom.ac.id.

(7)

271

Nurkhamid Muhammad, “Jenis-jenis Boarding School”, dalam www.elib.unicom.ac.id. Diakses tanggal 23 januari

Oliva Peter, 1991. Developing The Curriculum, New York: Harper Collins Publishers Oliva

Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah Permendikbud.Kurikulum 2013. Jurnal lampiran peraturan menteri pendidikan

dan kebudayaan republik indonesia no 65 tahun 2013 tentang standart proses pendidikan dasar dan menengah.

Peshkin Alan, “The Relationship Between Culture and Curriculum: A Many Fitting Thing”, dalam Philip (ed.), Hand Book of Research on Curriculum. Philip (ed.), 2003. International Hand Book of Curriculum Research, London:

Lowrence Erlbdum Associates Inc.,

Pintrich, P.R., & De Groot, E.V. 1990, Motivational and Self-Regulated Learning Components of Classroom Academics Performance. Journal of Educational Psychology, Online, web.stanford.edu, diakses 15 Juli 2017.

Pratt David,1980 Curriculum Design and Development, New York: Harcout Brace Jovanovich, Inc.

Qomar Mujamil, 2006. Pesantren: Dari Transformasi Metodologi Menuju Demokratisasi Institusi, Jakarta: Erlangga.

Qomar, Mujamil, 2007 Manajemen Pendidikan Islam , Strategi baru Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam , Surabaya: Gelora Aksara Pratama.

Rahim Husni, 2001. Arah Baru Pendidikan Islam di Indonesia Jakarta: Logos. Republik Indonesia, Undang-Undang Republik ndonesia Nomor 20 Tahun 2003

Tentang Sistem Pendidikan Nasional Jakarta: Republik Indonesia, 2003. Republik Indonesia, Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional, Cet. IV; Jakarta: Sinar Grafika, 2011.

Ruliyanti Hubungan Antara Self-Efficacy Dan Self-Regulated Learning Dengan Prestasi Akademik Matematika Siswa Sman 2 Bangkalan 2014. Character. Volume 03 (No 2).

S Zais, Robert, 1976 , Curriculum Principle and Foundation, Thoms Ciowell Company, New York Zais.

Sabda, Syaifuddin, 2011. Pengembangan Kurikulum Tinjauan Teoritis, Yogyakarta: Aswaja Pressindo.

(8)

272

Sabda, Syaifuddin, 2006. Model Kurikulum Terpadu Iptek dan Imtaq, Ciputat: Quantum Teaching.

Salabi, Ahmad, 1954.History of Muslim Education, Beirut: Dar al-Kashaf.

Sanjaya Wina, 2009. Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Kencana Prenadamedia Grup.

Schubert WH , Curriculum: Perspective, Paradigm and Possibility, New York: Macmillan Pub.1986.

Schubert, William H, 1987 Curriculum, Perspective, Paradigm and Possibility, USA: Prentice Hall,.

Shihab Muhammad Quraish, 2002.Tafsir al-Misbah, Jakarta : Lentera Hati.

Siahaan, Bistok Andrianus. 1982. Pengembangan Kurikulum suatu analisis isi kurikulum bahasa Indonesia dari sudut bahasa ” Disertasi IKIP Jakarta

Subandijah, 1993. Pengembangan dan Inovasi Kurikulum, (Raja Grafindo Persada, Jakarta.

Subandijah, 1996. Pengembangan dan Inovasi Kurikulum, Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Suhartono, Suparlan, 2009. Filsafat Pendidikan, Manguwoharjo: Ar-Ruzz Media. Sukmadinata, Nana Syaodih, 1997. Pengembangan Kurikulum: Teori dan

Praktek. Bandung: Rosda Karya.

Sukmadinata, Nana syaodih, 2005. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sulistyorini dan Muhammad Fathurrohman, 2014. Esensi Manajemen Pendidikan Islam: Pengelolaan Lembaga Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Islam, Yogyakarta: Teras.

Susan, Pennnock Smith, , 2005. Instructional Curriculum To Assist in Eliminating Barriers , Detroit, Michigan: Graduate School of Wayne State University. Susiyani, Andri Septilinda, Subiyantoro, Manajemen Boarding School dan

Relevansinya dengan Tujuan Pendidikan Islam di Muhammadiyah Boarding School (MBS) Yogyakarta, Jurnal Pendidikan Madrasah, Volume 2, Nomor 2, November 2017.

Sutopo, Hendayat, Westy Soemanto, 1993. Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum Sebagai Substansi Problem Administrasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara.

(9)

273

Taba, Hilda, 1962. Curriculum Development; Theory and Practice. San Francisco: Harcourt, Brace & World, Inc.

Tahya, Halim, Fathani, “Boarding School dan Pesantren Masa Depan”, dalamhttp://masthoni.wordpress.com/2009/06/14/boarding-school-dan-pesantren-masa-depan/ diakses 23 januari 2018.

Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa, 2007. Kamus BesarBahasa Indonesia Jakarta: Balai Pustaka.

Trust J. R. Gibb: 1978. A New View of Personal and Organizational Developoment. Los Angeles, CA: Guild of Tutors Press..

Undang-Undang SISDIKNAS, Bandung: Fokusindo Mandiri, 2016

Vincent dan Sandra (ed.), Midle School Curriculum, Instruction and Assesment. Wahid Wiwi Alawiyah, 2014 . Cara Cepat Bisa Menghafal Al-Quran,

Yogyakarta: Diva Press,.

Walker, Decker F, dan Jonas F. Soltis, 1997. Curriculum and Aims,New York: Teacher College Press,.

Walter Feinberg dan Jonas F. Soltis, 2004, School and Society , New York and London: Teachers College Press.

WH Schubert, 1986. Curriculum: Perspective, Paradigm and Possibility, New York: Macmillan Pub.Schubert .

Wiles John, dan Josep Bondi, Curriculum Development, A Guide to Practice, Columbus, Ohio: Pearson, cet. Ke 7.

Wiles John, dan Josep Bondi, Curriculum Development, A Guide to Practice, Columbus, Ohio: Pearson, cet. Ke 7.

William H. Schubert, , 1987. Curriculum, Perspective, Paradigm and Possibility, USA: Prentice all.

Woolfolk. 2008. Educational Psychology. Active Learning Edition Tenth Edition. Boston: Allyn & Bacon.

Yahya Jaya, 1994. Spiritualisasi Islam: Dalam Menumbuh kembangkan Kepribadian Dan Kesehatan Mental, (Jakarta: Ruhama.

(10)

274

Zimmerman B. J, 1990. A Social Cognitive View of Self-Regulated Academic Learning. Journal of Educational Psychology. No.81,

Zimmerman, Investigating Self- Regulation and Motivation: Historical Background, Methodological Developments, and Future Prospects. (American Educational Research 2008). Journal, (Online), ethinking-precollegemath.wikispaces.com, diakses 15 juli 2017.

Zuhdi Muhammad, 2006 Political and Social Influences On Religious School ; Historical Perspective on Indonesian Islamic School Curricula Disertasi Monteral Canada Mc.Gill University .

Referensi

Dokumen terkait

2005 Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam .Jakarta:PT Raja Grafindo Persada.. 2011 Ilmu Pendidikan Islam .Depok Sleman

Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Berbasis Integrasi dan Kompetensi) Jakarta: PT.Raja Grafindo

Kunandar, Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru, Jakarta: Raja Grafindo Persada.. Kurikulum 2013, pedoman

Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Integrasi Dan Kompetensi Jakarta, PT Raja Grafindo Persada. Trianto,

Tohirin, Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Berbasis Integrasi dan Kompetensi, .Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2006. Usman,

Sejarah & Pemikiran Pendidikan Islam, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.. Metodologi Penelitian Praktis,

Model pengembangan kurikulum PAI sistem Fullday School di Lembaga Pendidikan Islam.. Model pengembangan kurikulum pendidikan agama Islam di

Ali Mudlofir, Aplikasi Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Bahan Ajar Dalam Pendidikan Agama Islam, (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada,