AKREDITASI PROGRAM STUDI MAGISTER

(1)

AKREDITASI

PROGRAM STUDI MAGISTER

BORANG PROGRAM STUDI

MAGISTER TEKNIK SIPIL

PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNIK SIPIL

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS UDAYANA

2016

(2)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 ii

DAFTAR ISI

Halaman DAFTAR ISI ... ii DAFTAR TABEL ... iv DAFTAR GAMBAR ... vi IDENTITAS ... vii

IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI ... xii

DAFTAR SINGKATAN ... xviii

STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN ... 1

1.1 Visi Misi Tujuan dan Sasaran, Serta Strategi Pencapaian ... 2

1.2 Sosialisasi ... 6

STANDAR 2. TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU ... 7

2.1 Sistem Tata Pamong ... 8

2.2 Kepemimpinan ... 14

2.3 Sistem Pengelolaan ... 18

2.4 Penjaminan Mutu ... 20

2.5 Umpan Balik ... 20

2.6 Berkelanjutan ... 21

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN ... 23

3.1 Sistem Rekrutmen Mahasiswa Baru ... 24

3.2 Profil Mahasiswa dan Lulusan. ... 26

3.3 Evaluasi Lulusan ... 28

3.4 Himpunan Alumni ... 30

STANDAR 4. SUMBER DAYA MANUSIA ... 32

4.1 Sistem Rekrutmen, Pembinaan, dan Pengembangan ... 33

4.2 Monitoring dan Evaluasi ... 37

4.3 Dosen Tetap ... 40

4.4 Dosen Tidak Tetap ... 47

4.5 Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) Dalam Tiga Tahun Terakhir ... 47

4.6 Tenaga Kependidikan ... 72

STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK ... 74

5.1 Kurikulum ... 75

5.2 Persyaratan Mengikuti Pendidikan Magister, Proses Pelaksanaan dan Persyaratan Kelulusannya ... 87

5.3 Pelaksanaan Proses Pembelajaran ... 91

5.4 Penelitian Tesis ... 92

5.5 Sistem Monitoring dan Evaluasi (Monev) Pembelajaran. ... 94

5.6 Upaya Peningkatan Suasana Akademik ... 96

STANDAR 6. PEMBIAYAAN, PRASARANA, SARANA, DAN SISTEM INFORMASI ... 101

6.1 Pengelolaan Dana ... 102

6.2 Jelaskan keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana. 102 6.3 Prasarana ... 110

6.4 Sarana Pelaksanaan Kegiatan Akademik ... 112

6.5 Sistem Informasi ... 197

STANDAR 7. PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA ... 199

(3)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 iii 7.1 Penelitian Dosen Tetap Yang Bidang Keahliannya Sesuai Dengan PS Dalam Tiga

Tahun Terakhir ... 200 7.2 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dalam Tiga Tahun . 254 7.3 Kegiatan Kerjasama Dengan Instansi Lain Dalam Tiga Tahun Terakhir ... 271

(4)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 iv

DAFTAR TABEL

Halaman Tabel 1.1 Dosen Tetap PSMTS Unud ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 1.1 Strategi dan Arah Kebijakan ... 4 Tabel 1.2 Target Capain Pertahun ... 5 Tabel 2.1 Umpan Balik dan Tindak Lanjut ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 3.1 Data Seluruh Mahasiswa dan Lulusannya dalam Lima Tahun Terakhir ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 3.2 Prestasi/Reputasi Mahasiswa dala Tiga Tahun Terakhir di Bidang Akademik Error! Bookmark not defined.

Tabel 3.3 Data Jumlah Mahasiswa Lima Tahun Terakhir ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 3.4 Hasil Studi Pelacakan Penggunan Lulusan ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.1 Dosen Tetap PSMTS Unud ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.2 Aktivitas Dosen Tetap Dinyatakan Dalam SKS Rata-rata Persemester ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.3 Dosen Tidak Tetap Pada PSMTS Unud ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.4 Peningkatan Kemampuan Dosen Tetap ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.5 Kegiatan Sebagai Tenaga Ahli/Pakar ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.6 Keikusertaan Dosen dalam Kegiatan Seminar

Ilmiah/Lokakarya/Penataran/Workshop/Pegelaran/Pameran/Peragaan ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.7 Pengalaman Dosen Sebagai Pakar/Konsultan/Staff Ahli/Nara Sumber ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.8 Keanggotaan Pada Organisasi/Asosiasi Profesi dan Ilmiah ... 66 Tabel 4.9 Pengalaman Dosen Sebagai Visiting Professor ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.10 Pencapaian Prestasi/Reputasi Dosen ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.11 Tenaga Kependidikan Yang Terdapat di PSMTS Unud ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 5.1 Kurikulum Program Magister Teknik Sipil 20015 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 5.2 Kurikulum Program Magister Teknik Sipil 2010 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 5.3 Daftar Mata Kuliah Pilihan ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 5.4 Penyesuaian Kurikulum Tahun 2013 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 5.5 Mata Kuliah Pilihan Yang Dilaksanakan Dalam Tiga Tahun Terakhir ... 83 Tabel 5.6 Hasil Peninjauan Kurikulum 2005 Menjadi Kurikulum 2010 .. Error! Bookmark not

defined.

Tabel 5.7 Nama Dosen Pembimbing dan Jumlah Mahasiswa Yang Dibimbing ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 6.1 Realisasi Perolehan Dana Tiga Tahun Terakhir .... Error! Bookmark not defined.

Tabel 6.2 Jumlah Mahasiswa dan Dana Oprasional PS ... Error! Bookmark not defined.

(5)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 v Tabel 6.4 Dana Pelayanan/Pengabdian Masyarakat Tiga Tahun Terakhir . Error! Bookmark

not defined.

Tabel 6.5 Data Ruang Kerja Dosen ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 6.6 Prasarana Yang Dipergunakan PS Dalam Proses Belajar Mengajar ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 6.7 Prasaran Penunjang Lainnya ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 6.8 Rekapitulasi Jumlah Ketersediaan Pustaka Yang Relevan Dengan Bidang PS ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 6.9 Jurnal Yang Tersedia/Yang Diterima Secara Teratur (Lengkap), Terbitan 3 Tahun Terakhir ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 6.10 Peralatan Utama Yang Digunakan di Laboratorium ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 6.11 Aksesibiltas Setiap Jenis Data ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 7.1 Agenda dan Judul Penelitian Dosen Tetap ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 7.2 Judul Tesis Mahasiswa PSMTS Unud Tiga Tahun Terakhir .. Error! Bookmark not defined.

Tabel 7.3 Judul Penelitian Sesuai dengan Bidang Keilmuan PS ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 7.4 Judul Artikel Ilmiah/Karya Ilmiah/Karya Seni/Buku Yang Dipublikasikan Oleh Dosen Tetap ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 7.5 Penelitian Dosen Dengan Melibatkan Mahasiswa Program Magister ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 7.6 Karya Dosen Dan Mahasiswa Yang Mendapatkan Paten Atau Penghargaaan Nasional Atau Internasional ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 7.7 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 7.8 Dampak Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 7.9 Kerjasama Dengan Instansi Lain Dalam Tiga Tahun Terakhir .... Error! Bookmark not defined.

(6)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 vi

DAFTAR GAMBAR

Halaman Gambar 2.1 Struktur Organisasi Program Pascasarjana Universitas Udayana ... 9 Gambar 5.1 Rata-rata Lama Studi ... 94 Gambar 5.2 Rasio Mahasiswa dan Dosen Pembimbing ... 96

(7)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 vii

IDENTITAS

Program Studi (PS) : Teknik Sipil

Unit Pengelola Program

Studi : Program Pascasarjana

Perguruan Tinggi : Universitas Udayana

Nomor SK Pendirian PS (*) : 485/D/T/2003

Tanggal SK Pendirian PS : 13 Maret 2003

Pejabat Penandatangan

SK Pendirian PS : Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi

Bulan & Tahun Dimulainya

Penyelenggaraan PS : Maret 2003

Nomor SK Izin Operasional (*) : 3453/D/T/K-N/2010

Tanggal SK Izin Operasional : 18 Agustus 2010

Peringkat (Nilai) Akreditasi Terakhir : B

Nomor SK BAN-PT : 002/BAN-PT/Ak-X/S2/V/2012

Alamat PS : PS Magister Teknik Sipil Universitas Udayana

Jalan P.B. Sudirman Denpasar, Bali

No. Telepon PS : 0361-224124

No. Faksimili PS : 0361-224124

Homepage dan E-mail PS : https://www.unud.ac.id/in/prodi23-S2%20Teknik%20Sipil.html

[email protected] (*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir

Bagi PS yang dibina oleh Departemen Pendidikan Nasional, sebutkan nama dosen tetap institusi yang terdaftar sebagai dosen tetap PS berdasarkan SK 034/DIKTI/Kep/2002, dalam tabel di bawah ini.

(8)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 viii

No. Nama Dosen _Tetap NIDN** _LahirTgl. _AkademikJabatan _AkademikGelar S2, S3 dan Asal Pendidikan S1,

PT Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 1 I Made Alit Karyawan Salain (***) 000404

6202 04/04/1962 Guru Besar Prof. _Ir. DEA Dr. S1: Teknik Sipil ITB S2: INSA de Lyon, Prancis S3: INSA de Lyon, Prancis S1: Teknik Sipil S2: Struktur S3: Material 2 I Ketut Sudarsana (***) 001610 6901 16/10/19 69 Lektor Kepala ST. Ph.D S1: Teknik Sipil Unud S3: Civil Engineering, Univ. Ottawa Canada S1: Teknik Sipil S3: Struktur 3 Made Sukrawa (***) 002302 6203 23/02/19 62 Lektor Kepala Ir. MSCE Ph.D S1: Teknik Sipil Unud S2: Michigan State Univ. USA S3: Michigan State Univ, USA S1: Teknik Sipil S2: Struktur S3: Struktur 4 Kadek Diana Harmayani, (***) 000412

7101 04/12/1971 Lektor ST. _{MT. PhD.} S1: Teknik Sipil Unud S2: Teknik Sipil ITS S3: Qurtin Univ, Australia S1: Teknik Sipil S2: Struktur S3: Teknik Lingkungan 5 I Nyoman Sutarja (***) 000503 5803 05/03/19 58 Lektor Kepala Dr. Ir. MS. S1: Teknik Sipil Unud S2: Teknik Sipil ITB S3: Ergonomi Unud S1: Teknik Sipil S2: Struktur S3: Ergonomi 6 Ngk. Md. Anom Wiryasa, (***) 002908

5606 29/08/1956 Lektor Kepala Dr. _Ir. MT. S1: Teknik Sipil Unud S2: Teknik Sipil ITS S3: Ekonomi Unud S1: Teknik Sipil S2: Struktur S3: Ekonomi

7 Ida Bagus Rai Widiarsa, (***) 001104 6804 11/04/19 68 Lektor Kepala ST. MASc. Ph.D. S1: Teknik Sipil Unud S2: Dalhousie Univ,Canada S3: Wollongong Univ, Australia S1: Teknik Sipil S2: Struktur S3: Struktur 8 I W. Redana

(***) 0025105909 25/10/1959 Guru Besar Prof. _Ir. MASc. Ph.D S1: Teknik Sipil ITS S2: Waterloo Univ,Canada S3: Wollongong Univ, Australia S1: Teknik Sipil S2: Geotek S3: Geotek 9 I Nyoman Norken (***) 001908 5302 19/08/19 53

Guru Besar Prof. Ir. SU. Ph.D S1: Teknik Sipil Unud S2: Teknik Sipil UGM S3: UMIST, UK S1: Teknik Sipil S2: Sumber Daya Air S3: Sumber Daya Air

(9)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 ix

PT Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 10 Yenni Ciawi

(***) 0018116606 18/111966 Lektor Kepala Ir. _Ph.D S1: Teknik Kimia ITB S3: (Univ. Of Kent At Canterbury, UK) S1: Kimia S3: Kimia Biologi 11 I Gusti Bagus Sila Dharma (***) 001504

6104 15/04/1961 Guru Besar Prof. _Ir. MT. Ph.D S1: Teknik Sipil Unud S2: Teknik Sipil UGM S3: Dalhousie Univ, Canada S1: Teknik Sipil S2: Teknik Pantai S3: Coastal Engineering 12 Ni Nyoman Pujianiki, (***) 002502 7101 25/02/19 71 Lektor Dr.Eng. ST. MT. M.Eng. S1: Teknik Sipil Unud S2: Teknik Sipil UGM S2: IHE-Unesco Belanda S3: Nagoya Institute of Technology, Jepang S: Teknik Silil S2: Teknik Pantai S3: Coastal Engineering 13 P. Alit Suthanaya (***) 000508 6902 05/08/19 69

Guru Besar Prof. ST. MEng.Sc Ph.D S1: Teknik Sipil Unud S2: Univ. of NSW, AUS S3: Univ. of NSW, AUS S1: Teknik Sipil S2: Transport S3: Transport 14 I Wayan Suweda, (***) 002805 6008 28/05/19 60 Lektor Kepala Dr. Ir. MSP, MPhil S1: Teknik Sipil ITB S2: Teknik Sipil ITB S3: Teknik Sipil ITS S1: Teknik Sipil S2: Transport S3: Transport 15 I Nyoman Budiartha RM (***) 001611

5401 16/11/1954 Lektor Kepala Dr. _Ir. MSc. S1: Teknik Sipil ITS S2: Teknik Sipil ITB S3: Teknik Sipil ITS S1: Teknik Sipil S2: Transport S3: Transport 16 Nyoman Yudha Astana (***) 002410 6101 24/10/19 61 Lektor Kepala Dr. Ir. MT. S1: Teknik Sipil Unud S2: Teknik Sipil ITS S3: Teknik Sipil Undip S1: Teknik Sipil S2: Manajemen Konstruksi S3: Manajemen Konstruksi 17 I Gusti Agung Adnyana Putera (***) 000712 6102 07/12/19 61 Lektor Ir. DEA Dr. S1: Teknik sipil ITS S2: Univ. de Savoie, Prancis S3: Univ. de Savoie, Prancis S1: Teknik Sipil S2: Manajemen Konstruksi S3: Manajemen Konstruksi

(10)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 x

PT Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 18 A. A. Gde Agung Yana, (***) 000801 6902 08/011969 Lektor Kepala Dr. _ST. MT. S1: Teknik Sipil Unud S2: Teknik SIpil ITB S3: Teknik SIpil Undip S1: Teknik Sipil S2: Manajemen Konstruksi S3: Manajemen Konstruksi 19 Ida Bagus Putu Adnyana, (***) 002501 7102 25/01/19 71 Lektor Dr. ST. MT. S1: Teknik Sipil Unud S2: Teknik SIpil ITS

S3: Tenik Sipil ITS

S1: Teknik Sipil S2: Manajemen Konstruksi S3: Manajemen Konstruksi 20 GAP. Candra Dharmayanti, (***) 001507 7304 15/07/19 73 Lektor ST. MSc. Ph.D. S1: Teknik Spil Unud S2: UMIST, UK S3: Queensland University of Technology S1: Teknik Sipil S2: Manajamen Proyek Konstruksi S3: Manajemen Proyek Konstruksi 21 Dewa Ketut Sudarsana (***) 000502 6308 31/12/19 63 Lektor Kepala Dr. Ir. MT. S1: Teknik Sipil Unud S2: Teknik Sipil ITS S3: Teknik Sipil Uniiversitas Brawijaya S1: Teknik Sipil S2: Manajemen Konstruksi S3: Manajemen Konstruksi 22 Nyoman Martha Jaya, (***) 001402

5910 14/02/1959 Lektor Kepala Ir. _MConstM gtPhD. CInstCES S1: Teknik Sipil Unud S2: Univ. of Sidney, AUS S3: Univ os Salford, UK S1: Teknik Sipil S2: Manajemen Konstruksi S3: Manajemen Konstruksi 23 Ida Ayu Made

Budiwati (***) 000504 6802 05/04/19 68 Lektor Ir. MSc. Ph.D S1: Teknik Sipil Unud S2: (UMIST, UK) S3: (UMIST, UK) S1: Teknik Sipil S2: Struktur S3: Struktur 24 Made Agus Ariawan, (***) 0017086902 17/08/1969 Lektor Dr. _ST. MT. S1: Teknik Sipil Unud S2: Teknik Sipil ITB S3: Teknik Sipil Undip S1: Teknik Sipil S2: Transport S3: Transport 25 Dewa Made Priyantha Wedagama (***) 000303 7001 03/03/19 70 Lektor ST. MT. MSc. Ph.D S1: Teknik Geodesi ITB S2: (Univ. Newcastle Upon Tyne-UK) S3: (Univ. Newcastle Upon Tyne-UK) S1: Teknik Geodesi S2: Transport S3: Transport

(11)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 xi

PT Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 26 I Nyoman Arya

Thanaya (***) 0008116002 08/11/1960 Guru Besar Prof. _Ir. ME. Ph.D S1: Teknik Sipil Unud S2: (Auckland , NZ) S3: (Leeds, UK) S1: Teknik Sipil S2: Transport S3: Pavement 27 I Gede Adi Susila (***) 000807 7102 08/07/19 71 Asisten Ahli ST MSc Ph.D S1: Teknik Sipil Unud S2: (Univ. Newcastle Upon Tyne-UK) S3: Univ of Manchester S1: Teknik Sipil S2: Struktur S3: Struktur 28 A. A. Diah Parami Dewi, (***) 001405 7408 14/05/1974 Lektor ST _MT Ph.D. S1: Teknik Spil Unud S2: Teknik Sipil ITS S3: Queensland University of Technology S1: Teknik Sipil S2: Manajamen Proyek Konstruksi S3: Manajemen Proyek Konstruksi ** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional

(12)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 xii

(13)

-

-Tanda Tangan :

Nama : A.A. Diah Parami Dewi, ST, MT, Ph.D.

NIDN : 0014057408

Jabatan : Anggota

Tanggal Pengisian :

-

-Tanda Tangan :

Nama : Dr. Ida Bagus Putu Adnyana, ST., MT..

NIDN : 0025017102

Jabatan : Anggota

Tanggal Pengisian :

-

-Tanda Tangan :

Nama : DrEng Ni Nyoman Pujianiki, ST, MT, M.Eng.

NIDN : 0025027101

Jabatan : Anggota

Tanggal Pengisian :

-

-Tanda Tangan :

Nama : Dr. Ir. Yenni Ciawi.

NIDN : 0018116606

Jabatan : Anggota

Tanggal Pengisian :

-

(17)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 xvii

Nama : I Gede Adi Susila, ST, MSc, Ph.D.

NIDN : 0008077102

Jabatan : Anggota

Tanggal Pengisian :

-

-Tanda Tangan :

Nama : Dr. Ir. I Nyoman Yudha Astana, MT.

NIDN : 0024106101

Jabatan : Anggota

Tanggal Pengisian :

-

-Tanda Tangan :

Nama : Dr. I Made Agus Ariawan, ST., MT.

NIDN : 0017086902

Jabatan : Anggota

Tanggal Pengisian :

-

(18)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 xviii

DAFTAR SINGKATAN

BLU = Badan Layanan Umum

BPK = Badan Pemeriksa Keuangan

BPKP = Badan Pengawas Keuangan dan Pembangunan

IMISSU = Integrated Management Information System, The Strategic of Unud

IWRM = Integrated Water Resources Management

PNBP = Penerimaan Negara Bukan Pajak

UKT = Uang Kuliah Tunggal

SPA = Sumbangan Pengembangan Akademik

PS = Program Studi

POK = Pedoman Operasional Kegiatan

SIAKU = Sistem Infomasi Akuntasi Keuangan

SPI = Satuan Pengawasan Internal

Monev = Monitoring dan Evaluasi

PSMTS PPs = Program Studi Magister Teknik Sipil Program Pascasarjana

KRS = Kartu Rencana Studi

SIMAK = Sistem Informasi Manajemen Akademik

SIMPEG = Sistem Informasi Kepegawaian

Renstra = Rencana Strategis

SSO = Single Sign On

(19)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 1

STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA

STRATEGI PENCAPAIAN

1 STANDAR 1

VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI

PENCAPAIAN

(20)

STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA

STRATEGI PENCAPAIAN

1.1 Visi Misi Tujuan dan Sasaran, Serta Strategi Pencapaian

1.1.1 Jelaskan Mekanisme Penyusunan Visi, Misi, Tujuan Dan Sasaran Program Studi, Serta Pihak-Pihak Yang Dilibatkan.

Penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran Program Studi (PS) Magister Teknik Sipil (PSMTS) Universitas Udayana (Unud) didasari atas analisis eksternal dan internal PS serta mengacu pada visi dan misi Unud dan Program Pascasarjana (PPs) Unud. Visi Unud adalah Menjadi Lembaga Pendidikan Tinggi yang Menghasilkan Sumber Daya Manusia yang Unggul, Mandiri dan Berbudaya sedangkan visi Program Pascasarjana Unud yaitu Terwujudnya Program Pascasarjana Universitas Udayana yang mampu menghasilkan lulusan unggul, mandiri dan berbudaya pada tahun 2025.

Dalam kegiatan penyususan visi, misi, tujuan dan sasaran PS, pada tahap awal dibentuk tim kecil yang bertugas untuk menyusun konsep visi, misi, tujuan dan sasaran PS. Konsep yang dihasilkan kemudian dipresentasikan dan didiskusikan melalui kegiatan lokakarya yang melibatkan staff dosen,

tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni dan pengguna

lulusan/stakeholders (PU, Konsultan, Kontraktor, Bappeda, Dinas Perhubungan, dll) untuk mendapatkan masukan dan komentar. Masukan penting yang dicatat dari hasil lokakarya tersebut adalah sebagai berikut. Visi, misi, tujuan dan sasaran PS mesti mengacu visi Unud dan PPs Unud sebagai institusi di mana PS Magister Teknik Sipil berada. Visi, misi, tujuan dan sasaran PS agar mencerminkan sebagai institusi pendidikan tinggi yang berkualitas yang menghasilkan lulusan yang mempunyai kemampuan akademik, keterampilan serta sikap yang dapat diakui baik di tingkat nasional maupun internasional.

Selanjutnya, berdasarkan konsep dan masukan yang diperoleh disusun visi, misi, tujuan dan sasaran PS. Visi, misi, tujuan dan sasaran PS ini kemudian diajukan ke Program Pascasarjana untuk dibahas dan ditetapkan dalam rapat Badan Perwakilan Pascasarjana. Selanjutnya visi dan misi ini digunakan sebagai dasar untuk melaksanakan setiap kegiatan yang dilakukan oleh sivitas akademika di PS Magister Teknik Sipil. Berdasarkan visi, misi, tujuan dan sasaran PS yang telah ditetapkan, PS menindaklanjuti dengan menerapkan dalam rencana kerja yang terinci yang disusun dengan melibatkan para dosen pengajar. Sosialisasi visi, misi, tujuan dan sasaran dari PS Magister Teknik Sipil dilakukan secara berkelanjutan melalui pemasangan poster, pertemuan-pertemuan secara berkala, pertemuan dengan mahasiswa baru pada awal tahun perkuliahan dan juga penyebaran melalui poster, brosur leaflet serta website.

Visi program studi

Berdasarkan visi Unud dan Program Pascasarjana serta masukan dari hasil lokakarya yang melibatkan pihak-pihak terkait seperti disebutkan sebelumnya, maka disusun visi PSMTS Unud, sebagai berikut.

(21)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 3 “Terwujudnya PS Magister Teknik Sipil Universitas Udayana yang berkualitas yang dapat menghasilkan sumber daya manusia yang unggul, mandiri dan berbudaya serta diakui secara nasional maupun internasional”

1. Unggul dalam hal ini PSMTS Unud menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki daya saing, baik di tingkat regional, nasional maupun internasional.

2. Mandiri mengandung makna semua sumber daya manusia yang dihasilkan memiliki kepribadian tangguh, percaya diri, dan berdaya saing tinggi, sehingga mampu mengembangkan diri secara mandiri.

3. Berbudaya berarti sumber daya manusia yang dihasilkan mampu menjunjung nilai-nilai kejujuran dan kebenaran akademik, memiliki kepekaan terhadap nilai-nilai budaya lokal, tradisi, dan praktik-praktik kehidupan yang berlaku di masyarakat dalam rangka mendukung pembangunan yang berkelanjutan, mampu menggali dan mengembangkan nilai-nilai luhur budaya lokal untuk dapat diangkat menjadi bagian dari kebudayaan nasional bahkan global. Dengan demikian lulusan yang dihasilkan memiliki kecerdasan intelektual, emosional dan sosial.

Misi program studi

Visi PSMTS Unud dituangkan dalam misi sebagai berikut:

1. Menyelenggarakan pendidikan magister yang unggul dengan menekankan pada pengembangan penelitian dalam bidang ilmu pengetahuan ketekniksipilan.

2. Mengembangkan dan meningkatkan profesionalisme dalam

mengimplementasikan serta menerapkan ilmu pengetahuan ketekniksipilan untuk mendukung pembangunan berkelanjutan.

Tujuan program studi

Berdasarkan VISI dan MISI di atas, PSMTS Unud bertujuan untuk:

1. Menghasilkan lulusan yang terampil, mampu mengembangkan dan menyelesaikan masalah ketekniksipilan secara mandiri maupun berkelompok dengan menjunjung tinggi etika ilmiah.

2. Menghasilkan penelitian yang bermanfaat bagi pembangunan

berkelanjutan.

3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat secara prima dan profesional.

Sasaran dan Strategi Pencapaian

Berdasarkan pada visi, misi dan tujuan yang telah ditetapkan maka sasaran dari PSMTS Unud adalah menghasilkan lulusan yang:

1. Mampu mengembangkan dan memutakhirkan ilmu pengetahuan dan teknologi, khususnya di bidang teknik sipil, dengan menguasai dan memahami pendekatan, metode dan kaidah ilmiah disertai keterampilan penerapannya.

2. Mampu memecahkan permasalahan di bidang keahliannya melalui kegiatan penelitian dan pengembangan berdasarkan kaidah ilmiah, melakukan analisis serta menginterpretasikan dan mempresentasikan data.

(22)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 4 3. Mampu mengembangkan kinerja profesionalnya yang ditunjukkan dengan

ketajaman analisis permasalahan, keserbacakupan tinjauan, serta kepaduan pemecahan masalah.

4. Mampu memformulasikan dan menyelesaikan masalah teknik sipil dalam sistem yang kompleks.

5. Memiliki pengetahuan dan pemahaman yang luas mengenai implikasi dari profesi teknik sipil dalam konteks lingkungan, sosial budaya, kewirausahaan dan isu-isu terkini.

6. Mampu untuk menggunakan teknologi dan peralatan modern yang dibutuhkan untuk keperluan teknik sipil secara praktis.

7. Mampu berkomunikasi dengan efektif, baik secara lisan maupun tulisan, dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris.

Strategi Pencapaian Sasaran PS

Strategi dan arah kebijakan untuk mencapai sasaran PS yang ditetapkan dalam Rencana Strategis (Renstra) PSMTS Unud periode 2015-2019 disajikan pada Tabel 1.1

Tabel 1.1

Strategi dan Arah Kebijakan

No. _Strategi _{Arah Kebijakan}

1.

Penyediaan dan penerapan kurikulum yang mampu meningkatkan mutu, relevansi dan daya saing lulusan

• Mengembangkan dan menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) sesuai dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) • Mengevaluasi kurikulum secara berkala 2.

Penyempurnaan proses pembelajaran seuai dengan Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

• Meningkatkan persentase kelulusan tepat waktu • Meningkatkan PBM dan IPK lulusan

• Meningkatkan metode pembelajaran berbasis TIK 3. Peningkatan kualitas SDM • Meningkatkan kualifikasi staf pengajar _{• Meningkatkan kualifikasi Tenaga Kependidikan} 4. Penyempurnaan SOP (Standar Operasional Prosedur) sesuai ISO 9001:2008

• Menyempurnakan sistem manajemen dan administrasi yang memenuhi standar ISO 9001:2008

5.

Peningkatan kualitas komunikasi antar sivitas akademika dan stakeholders

• Menyediakan dan meningkatkan sarana dan prasarana penunjang proses manajemen dan administrasi berbasis paper-less.

• Meningkatkan prasarana komputer, LAN dan koneksi internet

6. Peningkatan sarana dan prasarana serta peran teknologi informasi dan komunikasi (TIK)

• Meningkatkan sarana dan prasarana untuk menciptakan iklim yang mendorong

perkembangan dan kegiatan akademik/profesional 7. Peningkatan mutu dan kuantitas interaksi kegiatan _akademik • Meningkatkan kuantitas dan kualitas interaksi _{dosen-mahasiswa} 8. Penyusunan rancangan menyeluruh untuk _{mengembangkan suasana akademik yang kondusif}

• Menyediakan SOP, tata cara dan aturan yang jelas terkait kegiatan akademik

9. Penciptaan peluang kerjasama di bidang penelitian _{dengan instansi terkait}

• Mengembangkan dan meningkatkan kerjasama di bidang penelitian dengan instansi terkait baik pemerintah maupun swasta

10. Peningkatan kuantitas dan kualitas pengabdian kepada masyarakat

• Meningkatkan jumlah dan kualitas pengabdian kepada masyarakat yang dapat lebih berdaya guna

11.

Peningkatan jumlah, mutu dan relevansi penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang relevan dengan kebutuhan masyarakat dan dapat bersaing secara nasional dan internasional

• Meningkatkan kuantitas, kualitas, pendanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat • Meningkatkan relevansi kegiatan pengabdian

kepada masyarakat

• Meningkatkan kegiatan diseminasi hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

(23)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 5 12.

Peningkatan kompetensi dosen di bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

• Menyertakan dosen dalam program pelatihan penyusunan proposal penelitian dan pengabdian kepada masyarakat serta penulisan publikasi ilmiah

13.

Peningkatan kuantitas dan kualitas publikasi ilmiah • Mengembangkan penerbitan jurnal ilmiah yang berkualitas

• Menyelenggarakan seminar ilmiah secara berkala • Memberikan insentif publikasi ilmiah

• Meningkatkan akses terhadap on-line publication

Target capaian pertahun di dalam Renstra tersebut direncanakan seperti yang diperlihatkan pada Tabel 1.2.

Tabel 1.2

Target Capaian Pertahun

No. Elemen Base Line Rata2 5th (10-14) Target Capaian 2014 2015 2016 2017 2018 2019

1 Rasio mahasiswa ikut seleksi terhadap _{daya tampung} 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 2 Rasio mhs registrasi thd lulus seleksi 100% >95% >95% >95% >95% >95% >95_%

3 Rata2 Masa Studi Lulusan 3.76 3.4 3 2.5 2.2 2.1 2

4 Rata-rata IPK 3.48 3,5 3,55 3,6 >3,65 >3,7 >3,7

5 Persentase mhs WNA 0 0.52 1.03 2.58 3.61 4.64 5.15

6 Persentase Kelulusan tepat waktu 53.06% 54% 55% 56% 58% 60% 62% 7 Jml Guru Besar 15.4 26.92 30.77 34.62 38.46 42.31 46.15

8 Persentase S3 63 63% 100% 100% 100% 100% 100%

9 Rata-rata beban kerja SKS/smt 12.04 12 12 12 12 12 12

10 Banyaknya dosen studi S3 13 10 0 0 0 0 0

11 Jumlah pembicara tamu dlm 3 th 6 6 6 6 6 6 6

12 Rasio dosen ikut seminar (Pemakalah & _Peserta) 6.65 7 7 7 7 7 7 13 Dosen sbg pakar/konsultan 50% 50% 50% 50% 50% 50% 50% 14 Persentase dosen anggota assosiasi 100 100 100 100 100 100 100

15 Jml mhs sbg Pembimbing Utama (mhs/th) 8 7 6 4 3 3 3

16 Sbg Pemb I dan II (mhs/th) 11 10 9 8 7 6 6

17 Jabatan Pembimb I Guru Besar 20% 35% 40% 45% 50% 55% 60%

18 Rata-rata Lama Tesis 10.78 9.5 9 8.5 8 7 6

19 Bahan pustaka (Judul) 1,243 1,270 1,300 1,330 1,370 1,400 1,430

20 Jurnal terakreditasi (Judul) 5 5 5 5 5 5 5

21 Jurnal Internasional (Judul) 4 4 5 5 6 6 6

22 Prosiding Seminar (3 th) 15 15 15 15 15 15 15

23 Persentase Tesis mhs bagian dr penelitian _dosen 58.73 58.73 58.73 58.73 58.73 58.73 58.73

24 Jumlah Pengabdian Msy (3 th) 6 6 6 6 6 6 6

(24)

1.2 Sosialisasi

Visi, misi, tujuan, dan sasaran PS dituangkan dalam buku pedoman PSMTS Unud dan sudah dipahami oleh seluruh sivitas akademika, baik unsur pimpinan PS, dosen, karyawan, mahasiswa, maupun stakeholders. Hal ini dicapai dengan melakukan sosialisasi visi, misi dan tujuan PSMTS Unud melalui:

1. Rapat

Rapat koordinasi antara pimpinan PS dengan Koordinator Konsentrasi Keahlian dan staf kependidikan yang dilakukan dalam berbagai kesempatan baik saat persiapan pelaksanaan perkuliaan maupun saat evaluasi pelaksanaan proses belajar pada akhir semester atau pada rapat terbatas antara pimpinan dengan staf dalam upaya meningkatkan pelayanan kepada mahasiswa dan stakeholders lainya. Rapat dengan semua staf pengajar secara berkala pada umumnya dua kali dalam 1 semester pada saat pembagian tugas mengajar

2. Pembekalan kepada mahasiswa baru setiap tahun ajaran baru

Kegiatan ini merupakan salah satu media komunikasi pengelola PSMTS Unud dengan mahasiswa dalam rangka sosialisasi program studi dengan cara langsung, dan sekaligus digunakan sebagai media untuk melakukan sosialisasi visi, misi, tujuan, dan program studi bagi mahasiswa.

3. Poster

Pembuatan dan pemasangan poster yang di letakkan di tempat-tempat yang strategis (terutama di ruang tamu, ruang pertemuan, ruang kelas, dan lain-lain) serta penyebaran leaflet kepada stakeholders, digunakan sebagai media sosialisasi visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi agar dapat selalu dibaca, diingat dan dipahami serta dapat diimplementasikan.

4. Surat Menyurat

Pengiriman poster, brosur, dan leaflet program studi kepada stakeholders digunakan sebagai media sosialisasi visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi.

5. Website

Masyarakat dapat mengakses situs PSMTS Unud

(http://civil.pps.unud.ac.id/) dan Program Pascasarjana Unud (www.pps.unud.ac.id) untuk mengetahui visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi Magister Teknik Sipil.

- Pemahaman? - Cara

(25)

STANDAR 2. TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM

PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU

2 STANDAR 2. TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM

(26)

STANDAR 2. TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM

PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU

2.1 Sistem Tata Pamong

Tata pamong PS harus mencerminkan pelaksanaan good university governance dan mengakomodasi seluruh nilai, norma, struktur, peran, fungsi, dan aspirasi pemangku kepentingan PS. Kepemimpinan PS harus secara efektif memberi arah, motivasi dan inspirasi untuk mewujudkan visi, melaksanakan misi, mencapai tujuan dan sasaran melalui strategi yang dikembangkan

Tata pamong (governance) merupakan sistem untuk memelihara efektivitas peran para konstituen dalam pengembangan kebijakan, pengambilan keputusan, dan penyelenggaraan PS. Tata pamong yang baik jelas terlihat dari lima kriteria yaitu kredibilitas, transparansi, akuntabilitas, tanggungjawab, dan adil.

Sistem tata pamong berjalan secara efektif melalui mekanisme yang disepakati bersama, serta dapat memelihara dan mengakomodasi semua unsur, fungsi, dan peran dalam PS. Tata pamong didukung dengan budaya organisasi yang dicerminkan dengan ada dan tegaknya aturan, tatacara pemilihan pimpinan, etika dosen, etika mahasiswa, etika tenaga kependidikan, sistem penghargaan dan sanksi serta pedoman dan prosedur pelayanan (administrasi, perpustakaan, laboratorium, dan studio). Sistem tata pamong (input, proses, output dan outcome serta lingkungan eksternal yang menjamin terlaksananya tata pamong yang baik) harus diformulasikan, disosialisasikan, dilaksanakan, dipantau dan dievaluasi dengan peraturan dan prosedur yang jelas. Sistem tata pamong yang dilaksanakan oleh PSMTS berpedoman pada Renstra PPs 2015 – 2019.

Jelaskan secara ringkas sistem dan pelaksanaan tata pamong di program studi untuk membangun sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan adil dalam mewujudkan visi, melaksanakan misi, mencapai tujuan dan melaksanakan strategi pencapaian sasaran.

Sistem Tata Pamong PSMTS terpadu dengan Sistem Tata Pamong di tingkat Pascasarjana maupun Universitas. Pelaksanaan Sistem Tata Pamong berdasarkan beberapa peraturan, meliputi:

1. Statuta Universitas Udayana Tahun 2012

2. Rencana Strategis (Renstra) Universitas Udayana Tahun 2015-2019

3. Rencana Strategis (Renstra) Program Pascasarjana Universitas Udayanan Tahun 2015-2019

4. Rencana Strategis (Renstra) PSMTS Tahun 2015-2019 5. Buku Panduan Program Magister Tahun 2015

6. Standar Mutu Nasional sesuai PP. No. 19/20 Tahun 2005

Struktur organisasi program pascasarjana ditampilkan pada Gambar 2.1 dan tertuang dalam buku Panduan Program Magister, Renstra PPs 2015 -2019 dan Statuta Universitas Udayana tahun 2012. Pengelolaan PS PPs di lingkungan Universitas Udayana dilaksanakan oleh Pimpinan Program Pascasarjana Universitas Udayana bersama personel struktur organisasinya. Struktur organisasi Program Pascasarjana terdiri atas:

• Direktur

• Asisten Direktur Bidang Akademik, selanjutnya disebut Asisten Direktur I • Asisten Direktur Bidang Administrasi Umum dan Keuangan, selanjutnya

(27)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 9 Dalam melaksanakan fungsi pengelolaan, pimpinan Program Pascasarjana Unud dibantu oleh:

• Ketua PS, sesuai dengan bidang ilmu; • Kepala Sub Bagian Tata Usaha;

• Komisi, Satuan Tugas dan Unit lain yang dipandang perlu.

Adapun tugas dan wewenang masing-masing personil pengelola tersebut di atas sebagai berikut:

• Rektor bertanggung jawab atas pengelolaan kegiatan di PPs Unud, mulai dari perencanaan sampai pengendalian.

• Direktur mempunyai tugas memimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, membina tenaga pendidik, mahasiswa, tenaga kependidikan Program Pascasarjana, dan bertanggung jawab kepada Rektor

• Asisten Direktur Bidang Akademik bertugas membantu Direktur dalam memimpin Program Pascasarjana Unud dan bertanggung jawab terhadap

pelaksanaan dan pengembangan pendidikan serta urusan

kemahasiswaan program Pascasarjana Unud.

• Asisten Direktur Bidang Administrasi Umum dan Keuangan bertugas membantu Direktur dalam memimpin pelaksanaan kegiatan di bidang administrasi umum, keuangan dan rumah tangga.

• Ketua PS (KPS) bertugas sebagai koordinator dan pengendali pelaksanaan proses belajar-mengajar sesuai dengan kaitan bidang ilmu dan bertanggung jawab kepada Direktur.

• Kepala Sub Bagian Tata Usaha secara fungsional bertanggung jawab kepada Direktur.

• Komisi, Satuan tugas dan unit lain yang dipandang perlu keberadaannya sesuai dengan penugasan yang diberikan oleh Pimpinan Program Pascasarjana Unud

Gambar 2.1

(28)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 10 Pada Struktur organisasi Program Pascasarjana UNUD terdapat Badan Perwakilan Pascasarjana (BPPs). Badan ini merupakan badan normatif dan perwakilan tertinggi pada Program Pascasarjana Unud. Adapun keanggotaan dari BPPs meliputi pimpinan Program Pascasarjana Unud, Ketua PS Doktor dan Magister dan semua Guru Besar tetap yang mengajar di lingkungan Pascasarjana Unud. BPPs Unud mempunyai tugas dan wewenang sebagai berikut :

1. Merumuskan kebijakan akademik pada Program Pascasarjana Unud. 2. Merumuskan norma dan tolok ukur penyelenggaraan Program

Pascasarjana.

3. Memberikan pertimbangan kepada Rektor mengenai calon yang diusulkan untuk diangkat menjadi Direktur/Asisten Direktur Pascasarjana. Unit Penjaminan Mutu (UPM) Program Pascasarjana merupakan suatu organisasi penjaminan mutu akademik di tingkat Program Pascasarjana dan mempunyai tugas: 1. Merencanakan dan melaksanakan sistem penjaminan mutu akademik

secara keseluruhan di Program Pascasarjana Unud.

2. Membuat perangkat yang diperlukan dalam rangka pelaksanaan sistem penjamnian mutu akademik.

3. Memonitor pelaksanaan sistem penjaminan mutu akademik.

4. Melakukan audit dan evaluasi pelaksanaan sistem penjaminan mutu akademik.

5. Melaporkan secara berkala pelaksanaan sistem penjaminan mutu akademik kepada direktur.

Tata pamong PSMTS Unud sampai saat ini berjalan efektif melalui mekanisme yang disepakati bersama dan diupayakan kredibilitasnya dalam mengakomodasi semua unsur, fungsi dan peran dalam PS. PSMTS Unud dipimpin oleh KPS dan Sekretaris PS yang dipilih berdasarkan atas aturan yang berlaku yang mengacu kepada tingkat pendidikan dan jabatan fungsional. Dalam mengemban Tanggung jawab dalam pengelolaan akademik, pengelola pimpinan PS dibantu oleh 5 (lima) Koordinator Konsentrasi Keahlian, Tim Pelaksana Penjaminan Mutu (TPPM) dan tenaga pendukung administrasi keuangan dan akademik.

Pelaksanaan Tata Pamong di PSMTS harus memenuhi 5 (lima) pilar Tata Pamong yaitu Kredibel, Transparan, Akuntabel, Bertanggungjawab dan menerapkan prinsip-prinsi Keadilan.

Kredibilitas

PSMTS memiliki kredibilitas yang baik yang ditunjukkan dengan semakin tingginya kepercayaan stakeholders terhadap PSMTS. Upaya pencitraan dimulai dari upaya internal yaitu dalam hal pemilihan Ketua dan Sekretaris PS yang dilakukan secara demokratis dan selektif mengacu pada Peraturan Rektor No.1 Tahun 2010 tentang tata cara pencalonan, pemilihan, pengangkatan dan pemberhentian pimpinan fakultas, program pascasarjana, program studi, program diploma, pimpinan

Catatan :

PPs : Program Pascasarjana

BPMU : Badan Penjaminan Mutu Universitas ASDIR : Asisten Direktur

BPPs : Badan Perwakilan Pascasarjana UPM : Unit Penjamin Mutu

Prodi : Program Studi

TPPM : Tim Personalia Penjamin Mutu : Garis Komando

(29)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 11 lembaga, badan penjaminan mutu dan wakil dosen dalam senat. Selain itu juga mengacu pada Statuta Universitas Udayana Tahun 2012 Bab VIII, pasal 64 dan 65 mengenai tata cara pengangkatan pimpinan program studi.

Kredibilitas PSMTS juga tercermin dari kepercayaan berbagai instansi baik swasta maupun pemerintahan untuk melaksanakan kegiatan kerjasama penelitian dan pelatihan SDM. Untuk tingkat lokal seperti kerjasama dengan Dinas Perhubungan Informasi dan Komunikasi Provinsi Bali, Dinas Perhubungan Kota Denpasar, Dinas Perhubungan Kominfo Kabupaten Gianyar, Dinas Perhubungan Kominfo Kabupaten Klungkung, PT. Pengembangan Pariwisata Indonesia (Persero), Dinas Pekerjaan Umum Provinsi Bali, Dinas Pekerjaan Umum Kabupaten Klungkung, Bappeda, Badan Penanggulangan Bencana dan lain-lain. Kerjasama dengan instansi pemerintah lainnya seperti tim ahli dalam beberapa kasus proyek di Bali. Sebagai staf ahli di Pemerintah Kota Denpasar dan juga beberapa kegiatan dengan pemerintah kabupaten di Bali seperti pemerintah Kabupaten Klungkung, Kabupaten Gianyar, Kabupaten Jembrana, dan Kabupaten Karangasem. Selain itu adanya kerjasama peningkatan SDM staf Dinas PU melalui tugas belajar di Magister Teknik Sipil.

Kredibilitas PSMTS juga ditunjukkan dengan kepercayaan stakeholder lainnya

seperti adanya kerjasama dengan TEKLA, Kerjasama Konsorsium

Penyelenggaraan Konferensi Nasional Teknik Sipil (KoNTekS), Koordinasi institusi dalam ketekniksipilan (BMPTTSSI), Pelaksanaan International Conference on Earthquake Engineering and Disaster Mitigation III (ICEEDM-III) (ARGI), Sertifikasi Keahlian dan Short Course peningkatan kapasitas tenaga ahli ketekniksipilan (HAKI), Pelatihan ahli madya manajemen proyek (IAMPI), Pelatihan, sertifikasi dan pembentukan program studi profesi Insinyur (PII), menjadi pengurus dan keanggotaan dari Lembaga Pengembangan Jasa Konstruksi (LPJK).

Selain kepercayaan stakeholder dalam negeri, kepercayaan stakeholder luar negeri juga kian meningkat, seperti dipercayakannya PSMTS untuk melakukan kegiatan Pelatihan IWRM ( Integrated Water Resources Management) dan Technical Audit Infrastruktur dengan Pemerintah Timor Leste, Visiting Researcher dengan CARRS, QUT Australia, Short course dengan Road Authority of Bangladesh, Bimbingan mahasiswa lapangan dengan ISTIA France, Short Cource English for Engineering dengan Yamaguci University – Japan, Kerjasama studi transportasi logistic dengan National University of Singapore NUS, Uk-Indonesia Researcher Links dengan British Council and Newton Funds, dan pelaksanaan TOT software dengan PTV Vision Suite Traffic Software.

Kredibilitas PSMTS juga kian meningkat yang ditunjukkan dengan semakin banyaknya pegawai pemerintah daerah maupun staf konsultan baik lokal maupun nasional yang melanjutkan studi di PSMTS.

Kredibilitas PSMTS selalu dijaga dan ditingkatkan melalui sistem penjaminan mutu berkelanjutan yang diselenggarakan oleh Tim Pelaksana Penjaminan Mutu PSMTS, Unit Penjaminan Mutu Program Pascasarjana dan Badan Penjaminan Mutu Universitas (BPMU).

Transparansi

Tata pamong PSMTS dilaksanakan secara transparan dengan menganut keterbukaan informasi, komunikasi, kebijakan dan pengelolaan keuangan. Aspek transparansi dicerminkan mulai dari tata cara pemilihan pimpinan PSMTS yang dilakukan secara terbuka dan transparan. Dalam hal pemilihan pimpinan, PS melakukan rapat terbuka yang khusus dilakukan untuk itu dengan sebelumnya melakukan inventarisasi nama-nama calon yang berhak untuk dipilih sesuai aturan,

(30)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 12 memenuhi syarat umum dan khusus, dan mengisi formulir kesediaan untuk dipilih. Sekurang-kurangnya harus ada 2 (dua) paket calon pimpinan sebelum dilakukan pemilihan. Berdasarkan daftar tersebut, kemudian dilakukan pemilihan yang dilakukan secara langsung, bebas dan rahasia, dimana yang berhak untuk memilih adalah semua dosen dilingkungan PSMTS Unud yang tercatat sebagai dosen tetap sekurang-kurangnya 1 (satu) semester dalam 1 (satu) tahun terakhir. Nama terpilih dengan suara terbanyak pertama dan kedua kemudian diajukan kepada Rektor melalui Dekan untuk diangkat salah satu diantaranya sebagai pimpinan PSMTS Unud yang baru.

Transparani juga ditunjukkan dari keterbukaan dalam proses perencanaan kegiatan yang melibatkan semua sivitas akademika, demikian juga dalam proses pelaksanaan, evaluasi dan pelaporan kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh PSMTS. Transparansi dilakukan dalam hal pembagian tugas tenaga pegawai administrasi dengan Tupoksi yang jelas. Transparansi juga dilakukan dalam hal pembagian beban tugas mengajar, membimbing dan menguji Tesis melalui pembuatan matrik jumlah beban dosen. Transparansi dalam pengelolaan keuangan tercermin mulai dari perencanaan anggaran dengan melibatkan dosen, pegawai dan mahasiswa (melalui umpan baliknya) untuk menyusun RENJA PSMTS. Trasparansi juga ditunjukkan dalam pelaksanaan pengelolaan anggaran (DIPA) dengan berdasarkan pada kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi untuk mendukung ke arah pencapaian visi dan misi PSMTS.

Selain itu, transparansi juga ditunjukkan dalam penyampaian berbagai informasi seperti seminar, beasiswa dan pelatihan yang diumumkan melalui surat edaran, media sosial (e-mail, WA, sms, dll) ataupun ditempelkan pada papan pengumuman. Transparansi juga dilakukan pada proses pembelajaran melalui pemberian informasi kontrak perkuliahan kepada mahasiswa setiap awal perkuliahan, sehingga mahasiswa dapat mengevaluasi kesesuaian materi perkuliahan dengan Silabus dan SAP. Demikian pula dalam hal penilaian kegiatan pembelajaran dimana nilai tugas, UTS dan UAS diumumkan secara terbuka sehingga mahasiswa dapat mengevaluasi nilai-nilai yang diperolehnya dan dapat dibandingkan dengan nilai mahasiswa lainnya. Selanjutnya pada tiap akhir periode perkuliahan, mahasiswa dibagikan kuisioner evaluasi proses pembelajaran untuk menilai kinerja dosen PSMTS. Berbagai keluhan mahasiswa dalam proses administrasi maupaun perkuliahan dapat disampaikan oleh mahasiswa melalui Kotak Saran yang telah disiapkan.

Akuntabilitas

Akuntabilitas pengelolaan dilaksanakan dengan membuat laporan

pertanggungjawaban atas setiap kegiatan yang dilaksanakan, baik mencakup laporan mutu akademik dan mutu non akademik. Laporan mutu akademik disusun berdasarkan data monev dan audit mutu akademik internal (AMAI) yang dilaksanakan oleh TPPM dan BPMU sesuai standar penjaminan mutu ISO 9001-2008, serta audit eksternal oleh tim ISO setiap semester, selanjutnya menjadi dasar kebijakan pimpinan untuk menyusun perencanaan akademik. Laporan non akademik dibuat oleh PSMTS yang secara internal diawasi SPI dan Inspektorat setiap tahun. Sedangkan pengawasan eksternal dilakukan oleh akuntan publik setiap tahun.

Pengembangan sistem tata pamong PS didasarkan atas sistem penjaminan mutu yang mengatur berbagai standardisasi prosedur di tingkat universitas, fakultas dan program pascasarjana. PSMTS Unud mengacu kepada dokumen mutu yang dilengkapi dengan dokumen pendukung seperti tata laksana dan instruksi kerja

(31)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 13 untuk berbagai aktivitas PS. Sosialisasi dilakukan melalui buku-buku pedoman, website, rapat-rapat dan media informasi lain seperti papan pengumuman.

Tangung Jawab

Dalam pelaksanaan tata pamong PSMTS yang bertanggung jawab diwujudkan dalam tanggung jawab internal dan eksternal. Tanggung jawab internal diwujudkan oleh pimpinan PSMTS dengan menegakkan semua aturan, etika, dan tradisi yang berlaku. Etika pegawai dan dosen telah diatur dalam Statuta Universitas Udayana Tahun 2012 Bab IX. Berbagai aturan akademik telah diatur dalam Buku Panduan Program Magister Tahun 2015. Tata cara penulisan tesis telah diatur dalam Buku Panduan Penulisan Tesis Program Magister Tahun 2015. Dalam bidang akademik, PSMTS bertanggung jawab terhadap kualitas publikasi hasil penelitian dosen dan mahasiswa untuk menghindari adanya plagiasi sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 17 Tahun 2010 tentang pencegahan dan penanggulangan plagiat di perguruan tinggi. Pencegahan terhadap plagiasi dilakukan dengan menggunakan software Turnitin dan melalui sosialisasi maupun pada saat perkuliahan. Sistem punishment plagiasi telah dituangkan dalam Buku Manual Prosedur yang diterbitkan BPMU Unud-05.01.13 tentang SOP pencegahan dan pemberian punishment terhadap plagiarism.

Tanggung jawab terhadap mutu proses pembelajaran diwujudkan melalui umpan balik dari mahasiswa, alumni dan pengguna lulusan. Setiap akhir semester dilakukan evaluasi proses pembelajaran dengan membagikan kuisioner umpan balik kepada mahasiswa. Survei kepuasan pengguna lulusan dilakukan bersamaan dengan Tracer Study yang dilakukan secara rutin setiap tahun. PSMTS juga bertanggung jawab terhadap peningkatan kualitas lulusan melalui program kuliah tamu yang dilaksanakan secara rutin setiap semester dengan mendatangkan pakar-pakar di bidang keteknisipilan baik dalam skala nasional maupun internasional. Tanggung jawab eksternal terhadap masyarakat telah diwujudkan melalui berbagai program pengabdian kepada masyarakat yang secara rutin dilaksanakan setiap semester. Program yang telah dijalankan antara lain bantuan pembangunan Balai Subak Piling Desa Biaung Penebel, pelatihan pembuatan aplikasi Campuran Aspal Emulsi Dingin di Banjar Badak Sari Denpasar, perencanaan pembangunan kantor Desa dan Gedung Serba Guna Desa Bontihing, berbagai program penghijauan, dan lain-lainnya yang secara detail diuraikan pada Standar 7.

Keadilan dan Kesetaraan

Prinsip Keadilan dan Kesetaraan diwujudkan oleh PSMTS melalui dalam hal pendistribusian beban kerja pegawai dan dosen. Beban kerja pegawai dievaluasi melalui penilaian Standar Kerja Pegawai (SKP) berdasarkan PP No. 46 Tahun 2011 tentang Penilaian Prestasi Kerja PNS dan Permenristekdikti No. 31 Tahun 2016 tentang Tunjangan Kinerja di Lingkungan Kemenristekdikti. Komponen SKP meliputi uraian jabatan, standar kerja rata-rata (SKR), target (kuantitas, mutu dan waktu) dan realisasi (kuantitas, mutu dan waktu). Rekomendasi pengurangan nilai diberikan kepada pegawai yang tidak memenuhi standar kerja. Pemerataan distribusi beban kerja dosen (beban mengajar, meneliti, melakukan pengabdian kepada masyarakat dan kegiatan kepanitiaan ad-hoc) dilakukan melalui evaluasi beban kerja dosen (BKD). Beban kerja yang melebihi standar diberikan penghargaan melalui remunerasi sesuai dengan Peraturan Rektor Nomor 464/2015 tentang Sistem Remunerasi Universitas Udayana. Dalam proses belajar mengajar, prinsip keadilan dan kesetaraan juga diwujudkan dalam hal kesamaan perlakuan terhadap mahasiswa tanpa membedakan suku dan agama. Proses pemberian nilai juga

(32)

Borang Program Studi Magister Teknik Sipil Unud Tahun 2016 14 dilakukan secara adil dan transparan sesuai dengan kemampuan akademis mahasiswa yang meliputi kemampuan hard skill dan soft skill.

2.2 Kepemimpinan

Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam PS, mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya organisasi yang disepakati bersama, serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat.

Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan, merumuskan dan mengartikulasi visi yang realistik, kredibel, serta mengkomunikasikan visi ke depan, yang menekankan pada keharmonisan hubungan manusia dan mampu menstimulasi secara intelektual dan arif bagi anggota untuk mewujudkan visi organisasi, serta mampu memberikan arahan, tujuan, peran, dan tugas kepada seluruh unsur dalam perguruan tinggi. Dalam menjalankan fungsi kepemimpinan dikenal kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik. Kepemimpinan operasional berkaitan dengan kemampuan menjabarkan visi, misi ke dalam kegiatan operasional PS. Kepemimpinan organisasi berkaitan dengan pemahaman tata kerja antar unit dalam organisasi perguruan tinggi. Kepemimpinan publik berkaitan dengan kemampuan menjalin kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik.

Jelaskan pola kepemimpinan dalam program studi, mencakup informasi tentang kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik.

Kepemimpinan PSMTS berperan dalam menyusun strategi perencanaan,

pengorganisasian, pengkoordinasian, pengaturan/pengelolaan pegawai, pengawasan, dan evaluasi yang dilaksanakan secara sistematis dalam sistem administrasi yang konsisten, efisien dan berkelanjutan. Pola kepemimpinan PSMTS Unud meliputi kepemimpinan operasional, kepemimpian organisasi dan kepemimpinan publik.

Kepemimpinan Operasional

Dalam operasionalnya sehari-hari KPS PSMTS Unud dibantu oleh seorang sekretaris dan tiga orang tenaga kependidikan. Untuk mewujudkan visi dan misi yang telah ditetapkan, KPS dan Sekretaris PS secara bersama mengelola sumber daya, misalnya proses pembelajaran diberikan kepada dosen yang telah memenuhi persyaratan serta ahli dalam bidangnya dan dikonsultasikan dengan Koordinator Konsentrasi Keahlian. Hal ini bertujuan agar proses pembelajaran berjalan dengan baik sesuai dengan kompetensi yang diharapkan dalam kurikulum dan mata kuliah. Dengan demikian pencapaian visi dan misi menjadi lebih terarah dan berorientasi pada peningkatan atmosfir akademik untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas serta meningkatkan kompetensi dan daya saing pada pasar global. Pimpinan PSMTS secara berkala melakukan evaluasi dan penyempurnaan kurikulum yang merefleksikan kebutuhan pasar regional, nasional dan international. Upaya untuk mewujudkan visi dan misi PSMTS serta strategi pencapaianya sebagaimana telah dimuat dalam Renstra PSMTS Tahun 2015-2019, kemudian dituangkan dalam perencanaan program kerja dengan menyusun rencana kerja (Renja) dan dimuat dalam Pedoman Operasional Kegiatan (POK) yang meliputi kegiatan untuk menunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi. Dalam pelaksanaan kegiatan-kegiatan tersebut Pimpinan PSMTS membentuk kepanitiaan yang terdiri dari unsur dosen, pegawai dan mahasiswa. Pimpinan PSMTS memberikan pengarahan dan pengawasan terhadap pelaksanaan semua kegiatan yang telah direncanakan. Setiap Ketua Kegiatan membuat pertanggungjawaban pelaksanaan kegiatan berupa laporan kegiatan yang disertai bukti pengeluaran. Selanjutnya Pimpinan PSMTS mempertanggungjawabkan seluruh kegiatan yang telah dilaksanakan kepada Direktur.

(33)

Kepemimpinan Organisasi

Dalam pengelolaan organisasi, Pimpinan PSMTS memberdayakan semua SDM yang ada secara optimal untuk berperan secara aktif dalam melaksanakan berbagai kegiatan untuk menunjang pencapaian visi dan misi PSMTS. Dalam melaksanakan aktivitas akademis, mekanisme PS ditopang oleh unsur-unsur organisasi yang terdiri atas: (1) pimpinan, (2) pelaksana akademis, dan (3) pelaksana administrasi. Penjaminan mutu internal PSMTS, pimpinan PSMTS dibantu oleh Tim Pelaksana Penjaminan Mutu (TPPM) yang bertugas untuk melakukan monitoring dan evaluasi terhadap proses pembelajaran. Pelaksana administrasi dipusatkan pada bagian tata usaha. Keseluruhan tugas terdiri atas: (1) masalah-masalah umum, (2) masalah-masalah yang berkaitan dengan akademis, dan (3) masalah-masalah yang berkaitan dengan kekaryasiswaan. Pelaksanaan administrasi termasuk masalah keuangan diawasi oleh sekretaris, dan bertanggung jawab langsung kepada KPS. Dengan demikian tugas antar unit menjadi lebih jelas dan transparan. Dalam proses pembelajaran, Pimpinan PSMTS juga dibantu oleh 5 (lima) koordinator konsentrasi yang berperan dalam merencanakan dan mengevaluasi proses pembelajaran masing-masing konsentrasi. Koordinator konsentrasi juga bertugas untuk merencanakan pendistribusian beban mengajar dosen di tiap konsentrasi.

Pola kepemimpinan organisasi PSMTS juga diwujudkan dalam penyusunan Renstra, Rencana Operasional Tahuna (Renop), dan Rencana Kerja. Kepanitiaan dibentuk untuk melaksanakan berbagai kegiatan yang direncanakan seperti misalnya evaluasi kurikulum, monev proses pembelajaran, pembentukan konsentrasi baru, pelatihan dosen dan tenaga kependidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

Kepemimpinan Publik

Pimpinan PSMTS juga terlibat dalam berbagai kepemimpinan publik dan mendorong staf pengajar untuk berpartisipasi aktif dalam organisasi kemasyarakatan sesuai dengan bidang keahliannya. Keterlibatan pimpinan dan staf pengajar dalam organisasi publik dapat dilihat pada tabel berikut.

(34)

No Nama Jabatan Keterlibatan Publik

1 Prof. Putu Alit Suthanaya, ST, MEngSc, PhD

Ketua PS • Anggota Dewan Penasehat Forum Studi

Transportasi Antar Perguruan Tinggi (FSTPT)

• Anggota Komite Ilmiah FSTPT • Anggota Komite Ilmiah KONTEKS

• Sekretaris Masyarakat Transportasi

Indonesia (MTI) Bali

• Ketua Bidang Industri Perhubungan dan

Transportasi Persatuan Insinyur Indonesia (PII) Bali

• Sekretaris Forum Lalu Lintas dan Angkutan

Jalan Dinas Perhubungan Kota Denpasar

• Ketua Tim Kerjasama pada Dinas

Perhubungan Provinsi Bali dan Kab/Kota 2 G.A.P Candra Dharmayanti, ST,

MSc, PhD

Sekretaris PS • Sekretaris Persatuan Insinyur Indonesia (PII)

Bali 3 Prof. Ir. I Wayan Redana MASc,

PhD Koord Konsentrasi Geoteknik

• Anggota Canadian Geotechnical Engineers

• Anggota Australian Geotechnical Engineers • Anggota International Society of Soil

Mechanics and Geotechnical Engineering (ISSMGE)

• Ketua Himpunan Ahli Teknik Tanah Indonesian- Bali

• Anggota Indonesian Earthquake Engineering

Association (IEEA-AARGI)

• Ketua Persatuan Insinyur Indonesia (PII) Bali • 4 D.M Priyantha Wedagama, ST., MT., MSc., Ph.D Koord Konsentrasi Transportasi

• Visiting Professor pada Centre for Accident

Research and Road Safety, Queensland University of Technology (CARRS-Q), Brisbane, Australia

• Anggota Eastern Asia Society for Transportation Studies (EASTS)

• Anggota Komite Ilmiah FSTPT

• Anggota Dewan Pakar Transportasi Nasional, Balitbang, Kementerian Perhubungan Indonesia

• Anggota Forum Komunikasi Keselamatan

Lalu Lintas Jalan Indonesia

• Anggota Masyarakat Transportasi (MTI) Bali

5 Ir. Nyoman Martha Jaya, M.Const.Mgt., Ph.D., GCInstCES

Koord

Konsentrasi MPK • Anggota Chartered Institution of Civil Engineering Surveyor, United Kingdom

• Anggota British Council & Newton Funds for

UK-Indonesia Researcher Network (UKIREN)

• Anggota Project Management Knowledge,

PMI

• Ketua Ikatan Ahli Manajemen Proyek

Indonesia (IAMPI) Bali

• Anggota Himpunan Pengembang Jalan

(35)

6 DrEng Ni Nyoman Pujianiki, ST,

MT, M.Eng Koord Konsentrasi MSDA

• Anggota Japan Society of Civil Engineering • Anggota INACID

• Anggota Himpunan Ahli Hidrolik Indonesia • Anggota Bid Sertifikasi dan Keanggotaan PII

Bali 7 IB Rai Widiarsa, ST. MASc. PhD Koord

Konsentrasi Struktur

• Anggota Himpunan Ahli Konstruksi Indonesia (HAKI)

8 Prof. Ir. IGB Sila Dharma, MT, PhD Guru Besar

(Dosen/Peneliti) • Anggota INACID _• Anggota Himpunan Ahli Konstruksi Indonesia (HAKI)

• Anggota Ikatan Pengkaji Lingkungan Hidup Indonesia (INKALINDO)

• Anggota Himpunan Ahli Teknik Hidraulik Indonesia

• Anggota Konsorsium Mitra Bahari Region Center Bali

9 Prof. Ir. I Nyoman Arya Thanaya, ME, PhD

Guru Besar

(Dosen/Peneliti) •• Anggota Dewan Penasehat Forum Studi Ketua BMPTTSSI Transportasi Antar Perguruan Tinggi (FSTPT)

• Anggota Komite Ilmiah FSTPT

• Pembina Persatuan Insinyur Indonesia (PII) Bali

• Ketua Bidang Jalan Raya Masyarakat Transportasi Indonesia (MTI) Bali

• Anggota Asosiasi Sarjana Teknik dan Insinyur Sipil Indonesia (ASTISI)

• Anggota Forum Komunikasi Keselamatan Lalu Lintas Jalan Indonesia

• Anggota Himpunan Pengembangan Jalan (HPJI) Provinsi Bali

10 Prof. Ir. I Nym Norken, SU, PhD Guru Besar

(Dosen/Peneliti) • Anggota Kelompok Ahli Pemerintah Kota Denpasar • Anggota Himpunan Ahli Teknik Hidraulik

Indonesia (HATHI)

• Anggota Himpunan Ahli Kostruksi Indonesia (HAKI)

11 Prof. Dr. Ir. I Made Alit Karyawan Salain, DEA

Guru Besar

(Dosen/Peneliti) •_• Anggota Asian Concrete Federation (ACF) Himpunan Ahli Konstruksi Indonesia (HAKI) • Asosiasi Ahli Rekayasa Kegempaan

Indonesia • LPJK Bali

12 Ir. Made Sukrawa, MSCE, PhD Dosen/Peneliti _• Anggota Asian Concrete Federation (ACF) • Ketua Himpunan Ahli Konstruksi Indonesia

(HAKI) Bali

• Anggota Himpunan Pengembangan Jalan (HPJI) Provinsi Bali

13 I Ketut Sudarsana, ST, PhD Dosen/Peneliti • Anggota Asian Concrete Federation (ACF) • Ketua Indonesian Earthquake Engineering

Association (IEEA-AARGI) Bali

• Himpunan Ahli Konstruksi Indonesia (HAKI) Bali

• Anggota Asosiasi Sarjana Teknik dan Insinyur Sipil Indonesia (ASTISI)

• Anggota Persatuan Insinyur Indonesia (PII) Bali

(36)

2.3 Sistem Pengelolaan

Sistem pengelolaan fungsional dan operasional PS mencakup perencanaan, pengorganisasian, pengembangan staf, pengawasan, pengarahan, representasi, dan penganggaran

Jelaskan pelaksanaan sistem pengelolaan program studi serta dokumen pendukungnya.

Pengelolaan PSMTS Unud mencakup sistem fungsional dan operasional sebagai berikut:

Perencanaan

Perencanaan (Planning) yang dilakukan oleh PSMTS didasarkan pada visi, misi, tujuan, sasaran dan strategi pencapaian sebagaimana tertuang dalam Renstra PSMTS Tahun 2015-2019, Renstra Program Pascasarjana Unud Tahun 2015-2019 dan Renstra Universitas Udayana Tahun 2015-2019. Perencanaan dilakukan pada 6 (enam) bidang meliputi Pendidikan, SDM, Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Manajemen dan Organisasi, serta Sarana dan Prasarana. Dalam pengelolaan perencanaan, PSMTS mengacu kepada rencana kinerja tahunan (RKT) PS yang merupakan implementasi dari SWOT dan evaluasi dari program kerja tahun sebelumnya. Selanjutnya dituangkan dalam rencana kerja tahunan (Renja) yang kemudian diuraikan lebih detail dalam Rencana Kerja dan Anggaran Tahunan (RKAT). Setiap usulan kegiatan harus dilengkapi dengan Kerangka Acuan Kerja (KAK) yang mengacu pada visi, misi, tujuan, sasaran dan strategi pencapaian sesuai Renstra PSMTS. Selanjutnya diserahkan ke Program Pascasarjana untuk diteruskan ke Universitas (melalui BAPSI). Setelah mendapatkan persetujuan Rektor, selanjutnya didistribusikan kembali ke PS dalam bentuk Pedoman Operasional Kegiatan (POK).

Pengorganisasian (Organizing)

Sistem pengorganisasian PSMTS dapat dilihat pada struktur organisasi seperti yang sudah ditampilkan pada Gambar 2.1. Fungsi, tugas, wewenang dan tanggung jawab dari tiap komponen dalam struktur organisasi tersebut didasarkan pada Buku Panduan Magister Program Pascasarjana Tahun 2015 dan Renstra Program Pascasarjana Tahun 2015-2019. PSMTS Unud berada di bawah Program Pascasarjana dan secara operasional sebagai ujung tombak penyelenggara pendidikan. Dalam penyelenggaraan pendidikan, PSMTS Unud selalu berkoordinasi dengan Jurusan Teknik Sipil dan Kelompok Konsentrasi Keahlian. Adapun tugas dan wewenang dari masing-masing komponen pengelola PSMTS adalah sebagai berikut:

• Ketua PS, bertugas memimpin PS, menyusun strategi perencanaan, pengorganisasian, pengkoordinasian, pengelolaan pegawai, pengawasan, dan evaluasi secara konsisten sesuai dengan SOP yang telah disusun berdasarkan ISO 9001:2008.

• Sekretaris PS, bertugas membantu tugas-tugas Ketua PS terutama dalam pengelolaan administrasi keuangan.

• Tim Pelaksana Penjaminan Mutu, bertugas membantu Ketua PS dalam melakukan monitoring dan evaluasi proses pembelajaran dan mengontrol mutu lulusan.