PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB
KELAS/ SEMESTER : V / 1
KETRAMPILAN STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR KEBAHASAAN
Waktu (Menit) 1. Menyimak Memahami
informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialoq tentang lingkungan rumah
1.1 Mengidentifikas i bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, kalimat ) tentang
،تيبلا يف
ةقيدحلا يف
+
ناوللا
Tema-tema tersebut diatas menggunakan pola kalimat yang meliputi
+
هذه اذه
/
1.2 Memahami makna kata informasi tentang
،تيبلا يف
ةقيدحلا يف
+
ناوللا
2. Berbicara Mengungkapkaninformasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialoq tentang lingkungan rumah
2.1 Melakukan dialog sederhana tentang
،تيبلا يف
ةقيدحلا يف
+
ناوللا
2.2 Menyampaikan informasi secara lisan dalam kalimat sederhana tentang
،تيبلا يف
ةقيدحلا يف
+
3. Membaca Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog tentang lingkungan rumah
3.1
Melafalkan huruf hijaiyah, kata, kalimat dan wacana tertulis tentang
يف ،تيبلا يف
+
اوللا ةقيدحلا
ن
3.2
Menemukan makna, gagasan atau ide wacana tertulis tentang
يف ،تيبلا يف
+
اوللا ةقيدحلا
ن
4. Menulis Menuliskan kata, ungkapan, dan teks
fungsional pendek sederhana tentang lingkungan rumah
4.1 Menyalin kata, kalimat dan menyusun kata menjadi kalimat sempurna tentang
،تيبلا يف
ةقيدحلا يف
+
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB
KELAS/ SEMESTER : V / 2
KETRAMPILAN KOMPETENSISTANDAR KOMPETENSIDASAR KEBAHASAAN (Menit)Waktu 5. Menyimak Memahami
informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialoq tentang lingkungan sekolah
5.1 Mengidentifika sibunyi huruf hijaiyah dan ujaran ( kata, kalimat ) tentang
،ةسردملا يف لا يف ،لمعلا يف قملا يف ،ةبتكم فص
Tema-tema tersebut diatas menggunakan pola kalimat yang meliputi + ربخ أدتبم + 5.2 Memukan
makna atau gagasan dari wacana lisan sederhana tentang
،ةسردملا يف لا يف ،لمعلا يف قملا يف ،ةبتكم فص
6. Berbicara Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialoq tentang lingkungan sekolah
6.1 Melakukan dialog sederhana tentang
،ةسردملا يف لا يف ،لمعلا يف قملا يف ،ةبتكم فص
6.2 Menyampaikan informasi secara lisan dalam kalimat sederhana tentang
7. Membaca Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog tentang lingkungan sekolah
7.1 Melafalkan
huruf hijaiyah, kata, kalimat dan wacana tertulis tentang
،ةسردملا يف لا يف ،لمعلا يف قملا يف ،ةبتكم فص
7.2 Menemukan makna, gagasan atau ide wacana tertulis tentang
،ةسردملا يف لا يف ،لمعلا يف قملا يف ،ةبتكم فص
8. Menulis Menuliskan kata, ungkapan, dan teks
fungsional pendek sederhana tentang lingkungan sekolah
8.1 Menyusun kata menjadi
kalimat sempurna, membuat karangan sederhana tentang
