• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP, SILABUS, KKM Bahasa Sunda SMP Mts Semester 1 dan 2 Kurikulum 2013 free - Arsip Guru Trampil LK 3.3 Pedagogik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP, SILABUS, KKM Bahasa Sunda SMP Mts Semester 1 dan 2 Kurikulum 2013 free - Arsip Guru Trampil LK 3.3 Pedagogik"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

LK 3.3 (Perbedaan Simpati dan Empati pada Komunikasi)

Kelompok Kompetensi KK-F Modul

Judul Modul

Pedagogik

Kegiatan Pembelajaran 3

Nama DEWI APRILIA INDRIYANTI

Kelas 7

Kelompok 5

PETUNJUK

1. Pelajari materi tentang simpati dan empati!

2. Jelaskan perbedaan antara “simpati” dengan “empati” pada komunikasi yang efektif dalam pembelajaran!

3. Masukkan ke dalam tabel yang sudah tersedia!

Komunikasi yang Efektif dalam Pembelajaran

Simpati Empati

Simpati merupakan kemampuan merasakan bagi orang lain atau merasa ikut bersedih

Kemampuan seseorang untuk

mengetahui apa yang dialami orang lain pada suatu saat tertentu. Seorang

Referensi

Dokumen terkait

Berbicara dikategorikan sebagai menginformasikan jika dalam inti pembicaraan itu pihak yang berbicara secara langsung menyampaikan informasi tentang

Relegius ( yakni ketaatan dan kepatuhan dalam memahami dan melaksanakan ajaran agama (aliran kepercayaan) yang dianut, termasuk dalam hal ini adalah sikap toleran

Artinya semua pilihan jawaban harus berasal dari materi yang sama seperti yang terkandung dalam pokok soal, penulisannya harus setara, dan semua pilihan jawaban harus berfungsi..

Strategi komunikasi yang dapat digunakan pada kasus Endah adalah penggabungan dari strategi komunikasi, kondisi psikologi, perkembangan anak usia 6-12 tahun, teknik komunikasi

Jika kita membangun komunikasi dengan rasa dan sikap saling menghargai dan menghormati, maka kita dapat membangun kerjasama yang menghasilkan sinergi yang akan

Kohesi dan keheresi : sebuah wacana biasanya ditata secara serasi dan ada kepaduan antara unsur yang satu dengan yang lain dalam wacana ( kohesi ) sehingga tercipta pengertian yang

Ragam bacaan: ejaannya yang digunakan sudah baik, menggunakan bahasa yang mudah dipahami anak-anak, tidak menggunakan peribahasa atau kata kiasan, penggunaan tanda

Semantik adalah cabang linguistik yang mempelajari makna / arti yang terkandung dalam bahasa, kode, atau jenis lain dari representasi.. Dengan kata lain, semantik adalah