LK 1.4 Analisis Ragam Bahasa Kelompok Kompetensi KK-A
Modul PROFESIONAL
mengikuti gerakan gurunya dengan bersemangat. Lima menit sudah berlalu. Keringat Ozi bercucuran. Namun, tak lama kemudian badannya terasa gemetar, lemas, dan matanya berkunang-kunang. Sesaat kemudian, Ozi pingsan. Pak Guru membawa Ozi ke ruang guru. Pakaiannya dibuka dan tubuhnya dibalur minyak kayu putih. Tak berapa lama kemudian Ozi sadar. Pak Guru memberinya minum teh hangat.
Lalu, Pak Guru mengantar Ozi pulang. Pak Guru memberitahu keadaan Ozi kepada ibu. Ibu menjadi sangat khawatir.
(bobo , Tahun XXXI, 1 April 2004, dengan pengubahan seperlunya)
Resume:
Ragam bacaan: ejaannya yang digunakan sudah baik, menggunakan bahasa yang mudah dipahami anak-anak, tidak menggunakan peribahasa atau kata kiasan, penggunaan tanda baca, huruf capital sudah baik.
aspek kriteria Nilai
Sumber bacaan Lengkap dari berbagai ragam bahasa dan sumber bacaan
30
Resume Resume yang dibuat
lengkap 25
Ragam bahasa Memuat berbagai
macam ragam bahasa dan tepat analisisnya