• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1008393 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1008393 Title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK

UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

TENTANG BANGUN RUANG

(Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas 4 SDN Warudoyong Kecamatan Cikalongkulon Kabupaten Cianjur Tahun Pelajaran 2013/2014)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh

Dadan Nurdiansyah 1008393

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

JURUSAN PEDAGOGIK

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2014

(2)

Halaman Hak Cipta untuk Mahasiswa S1

==========================================================

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK

UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

TENTANG BANGUN RUANG

(Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas 4 SDN Warudoyong Kecamatan Cikalongkulon Kabupaten Cianjur Tahun Pelajaran 2013/2014)

Oleh

Dadan Nurdiansyah 1008393

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Ilmu Pendidikan

© Dadan Nurdiansyah 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Juli 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

LEMBAR PENGESAHAN

DADAN NURDIANSYAH 1008393

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG BANGUN RUANG

(Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas 4 SDN Warudoyong Kecamatan Cikalongkulon Kabupaten Cianjur Tahun Pelajaran 2013/2014)

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH

PEMBIMBING :

Pembimbing I

Drs. Nana Djumhana, M.Pd. NIP. 195905081984031002

Pembimbing II

Sandi Budi Iriawan, S.T., M.Pd. NIP. 197910202008121002

Diketahui,

Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

(4)

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul ”PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG BANGUN RUANG” (Penelitian Tindakan Kelas di kelas 4 SD Negeri Warudoyong Kecamatan Cikalongkulon Kabupaten Cianjur Tahun Pelajaran 2013/2014) ini dan seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap menanggung resiko yang dijatuhkan kepada saya apabila dikemudian hari ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap karya saya.

Bandung, Juli 2014

Yang membuat pernyataan,

Referensi

Dokumen terkait

a. Bagi lagu-lagu yang dirasa sulit untuk dinyanyikan, maka dapat diganti dengan lagu-lagu lainnya yang sejajar maksudnya. Lagu-lagu yang ada dapat disesuaikan/dilengkapi/diganti

KETIGA : Bagi tanah yang terdapat pada Diktum PERTAMAN dan KEDUA Surat Keputusan ini, lokasinya menurut tata ruang dan menurut keadaan senyatanya masih merupakan tanah pertanian,

Pada penelitian ini presentase siswa yang termasuk dalam level unistruktural sebesar 30,73%. Level unistruktural menunjukkan bahwa siswa sudah dapat memahami soal

Pengembangan kurikulum mata pelajaran muatan lokal bahasa Inggris yang sesuai dengan potensi perkembangan industri dan pariwisata dan kebutuhan daerah serta adanya

Subjek adalah mereka yang mengajar mata pelajaran bahasa Inggris. Subjek ini masuk dalam kategori penjaring informasi utama, yang mana dari sini..

Definisi harga menurut Stanton dalam Swasta dan Irawan (2005:241) harga adalah jumlah uang (ditambah beberapa produk kalau mungkin) yang dibutuhkan untuk mendapatkan

Bentuk-Bentuk Keteladanan Guru PKn yang di Programkan Sekolah Dalam Membina Kedisiplinan Siswa di SMK Pasundan 1 Kota Bandung .... Implementasi Keteladanan Guru PKn

paling awal adalah kromatografi kolom yang digunakan untuk pemisahan sampel. dalam jumlah