• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perancangan Aplikasi Tajwid Membaca Al qur’an Berbasis Multimedia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perancangan Aplikasi Tajwid Membaca Al qur’an Berbasis Multimedia"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

PERANCANGAN APLIKASI TAJWID

MEMBACA AL QUR’AN

BERBASIS MULTIMEDIA

TUGAS AKHIR

Nurdin Siregar

102406135

PROGRAM STUDI DIPLOMA 3 TEKNIK INFORMATIKA

DEPARTEMEN MATEMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

(2)

PERANCANGAN APLIKASI TAJWID MEMBACA AL QUR’AN

BERBASIS MULTIMEDIA

TUGAS AKHIR

Diajukan untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat mencapai gelar Ahli Madya Komputer

NURDIN SIREGAR

102406135

PROGRAM STUDI DIPLOMA 3 TEKNIK INFORMATIKA

DEPARTEMEN MATEMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

2013

(3)

PERSETUJUAN

Judul : PERANCANGAN APLIKASI TAJWID MEMBACA

AL QUR’AN BERBASIS MULTIMEDIA

Kategori : TUGAS AKHIR

Nama : NURDIN SIREGAR

Nomor Induk Mahasiswa : 102406135

Program Studi : DIPLOMA 3 TEKNIK INFORMATIKA

Departemen : MATEMATIKA

Fakultas : MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN

ALAM (FMIPA) UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Diketahui, Disetujui,

Departemen Matematika FMIPA USU Dosen Pembimbing/

Ketua Penanggung Jawab

Prof.Dr.Tulus, Msi Syahriol Sitorus, S.Si, M.IT

(4)

PERNYATAAN

PERANCANGAN APLIKASI TJWID MEMBACA AL QUR’AN BERBASIS

MULTIMEDIA

TUGAS AKHIR

Saya mengakui bahwa tugas akhir ini adalah hasil kerja saya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebut sumbernya.

Medan, Juni 2013

NURDIN SIREGAR 102406135

(5)

PENGHARGAAN

Syukur Alhamdulillah penulis ucapkan serta panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat, berkah serta hidayah-Nya kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan perkuliahan pada Program Studi Diploma 3 Teknik Informatika Fakultas Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara.

Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih serta penghargaan yang sebesar-besarnya kepada ayahanda Amansari Siregar dan ibunda tersayang Melliana Pane yang telah membimbing dengan penuh cinta kasih sayang, memelihara dan memperhatikan penulis sejak kecil serta selalu mencukupi segala keperluan baik secara moril maupun materil hingga akhirnya penulis mampu menyelesaikan laporan tugas akhir ini.

Selanjutnya penulis menyampaikan rasa terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan dan masukan, baik secara moril dan materil dalam menyelesaikan penulisan tugas akhir ini, terutama sekali kepada:

1. Bapak Syahriol Sitorus, S.Si, M.IT selaku Dosen pembimbing penulis dan selaku Ketua Program Studi D3 Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera utara yang telah memberikan masukan, baik kritik dan saran kepada penulis selama pembuatan tugas akhir ini mulai dari awal sampai dengan selesai.

2. Bapak Prof.Drs.Tulus, Vordipl.Math.,M.Si.,Ph.D selaku Ketua Departemen Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara. 3. Bapak Dr. Sutarman, M.Sc selaku Dekan Fakultas MIPA Universitas Sumatera

Utara.

4. Bapak dan Ibu Dosen serta Staf Fakultas Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara.

5. Kepada Muhammad Rizky, Ammazizzaky Tarigan, Ridho Adhli, Dina Angraini, Dhita Pratiwi, Isnan Habibi sebagai teman terdekat yang telah membantu dan memberi semangat penulis dalam menyelesaikan tugas akhir ini.

6. Buat seluruh alumni D3 Teknik Informatika yang selama ini telah membantu penulis dalam memberikan saran untuk menyelesaikan program.

7. Buat seluruh teman angkatan 2010 yang selama ini telah menjadi keluarga dan sahabat penulis.

(6)

Laporan ini sudah selesai, namun penulis menyadari bahwa masih ada kekurangan didalamnya karena keterbatasan pengetahuan dan kemampuan penulis. Untuk itu, diharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi perbaikan dan penyempurnaan laporan ini. Semoga laporan ini bermanfaat bagi semua yang membaca sebagai wacana dalam memperluas cakrawala pengetahuan.

Kiranya Allah SWT memberikan hidayah-Nya kepada kita semua sehinga sukses dalam menggapai cita-cita yang diinginkan. Amin.

Medan, Juni 2013 Penulis,

NURDIN SIREGAR NIM. 102406135

(7)

vi

ABSTRAK

Al qur’an merupakan kitab suci dan juga pedoman bagi ummat islam. Seorang muslim seharusnya dapat membaca Al qur’an dengan benar, karena kesalahan dalam membaca Al qur’an dapat menyalahi makna dari Al qur’an tersebut. Dalam kenyataanya banyak ummat muslim yang kurang tertarik untuk mempelajari ilmu tajwid tersebut, banyak hal yang meyebabkanya, antara lain cara penyampaian materi pelajaran yang kurang menarik. Materi pelajaran yang disampaikan dengan cara yang lebih menarik akan meningkatkan minat pelajar dalam mempelajari tajwid . Aplikasi tajwid membaca Al qur’an berbasis multimedia ini dibuat, untuk membatu dalam meningkatkan minat dalam mempelajari tajwid.

(8)

vii

ABSTRACT

Al Quran is the holy book and also guidelines for Islamic ummah. A Muslim should be able to read the Qur'an correctly, due to errors in reading the Qur'an may violate the meaning of the Qur'an. In fact many Muslim Ummah who are less interested in studying the science of Tajweed, many matter what make it, the manner in which the subject matter is less attractive, among others. The subject matter presented in a more appealing will increase people interest in learning Tajweed. Al quran recitation application-based multimedia reading is made, to petrify the increasing interest in studying Tajweed.

Keyword: Tajweed, Multimedia

(9)

viii

1.6 Metodologi Penelitian 3

1.7 Sistematika penulisan 4

Bab 2 Tinjauan Teori 6

2.1 Pengertian dan Tujuan Mempelajari Ilmu Tajwid 6

2.2 Hukum Mempelajari Tajwid 8

2.3 Tempat Keluarnya Huruf Hijaiyah (Makhorijul Huruf) 7

2.4 Hukum Bacaan Nun Mati dan Tanwin 8

2.5 Sekilas Tentang Flash 10

2.6 Dasar-dasar Penggunaan Adobe Flash Cs 3 13

2.6.1 User Interface Adobe Flash Cs 3 13

2.6.2 Fasilitas pada Adobe Flash Cs 3 15

2.7 Flowchart 19

Bab 3 Perancangan Sistem 22

3.1 Analisis Perancangan 22

3.2 Pemodelan Sistem 23

3.3 Perancangan Tampilan 24

3.3.1 Halaman Utama 24

(10)

ix

3.3.10 Halaman Contoh Ikhfa’ Haqiqi 36

3.3.11 Halaman Contoh Izhar Halqi 38

3.3.12 Halaman Contoh Idgham 39

3.3.13 Halaman Contoh Iqlaab 41

3.3.14 Halaman Contoh Qalqalah 42

3.3.15 Halaman Contoh Madd 44

Bab 4 Implementasi Sistem 46

4.1 Pengertian Implementasi Sistem 47

4.2 Kebutuhan Sistem 48

4.3.10 Tampilan Halaman Contoh Ikhfa’ Haqiqi 59 4.3.11 Tampilan Halaman Contoh Izhar Halqi 60

4.3.12 Tampilan Halaman Contoh Idgham 61

4.3.13 Tampilan Halaman Contoh Iqlaab 62

4.3.14 Tampilan Halaman Contoh Madd 63

4.3.15 Tampilan Halaman Contoh Qalqalah 64

(11)

x

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Tampilan Adobe Flash Cs3 13

Gambar 2.2 Flowchart 21

Gambar 3.1 Diagram Pohon Perancangan Aplikasi 21

Gambar 3.2 Kerangka dan Flowchart Halaman Utama 24

Gambar 3.3 Flowchart Halaman Menu 25

Gambar 3.4 Kerangka Halaman Menu 26

Gambar 3.5 Kerangka dan Flowchart Halaman Makhroj Huruf 27

Gambar 3.6 Kerangka dan Flowchart Halaman Ikhfa’ Haqiqi 29

Gambar 3.7 Kerangka dan Flowchart Halaman Izhar Halqi 30

Gambar 3.8 Kerangka dan Flowchart Halaman Idgham 31

Gambar 3.9 Kerangka dan Flowchart Halaman Iqlaab 33

Gambar 3.10 Kerangka dan Flowchart Halaman Qalqalah 34

Gambar 3.11 Kerangka dan Flowchart Halaman Madd 35

Gambar 3.2 Kerangka dan Flowchart Halaman Contoh Ikhfa’ Haqiqi 37

Gambar 3.13 Kerangka dan Flowchart Halaman Contoh Izhar Halqi 38

Gambar 3.14 Kerangka dan Flowchart Halaman Contoh Idgham 40

Gambar 3.15 Kerangka dan Flowchart HalamanContoh Iqlaab 41

Gambar 3.16 Kerangka dan Flowchart Halaman Contoh Qalqalah 43

Gambar 3.17 Kerangka dan Flowchart Halaman Contoh Madd 44

(12)

xi

Gambar 4.2 Tampilan Menu utama 50

Gambar 4.3 Tampilan Halaman Makahroj Huruf 51

Gambar 4.4 Tampilan Halaman Ikhfa’ Haqiqi 52

Gambar 4.5 Tampilan Halaman Izhar Halqi 53

Gambar 4.6 Tampilan Halaman Idgham 54

Gambar 4.7 Tampilan Halaman Iqlaab 55

Gambar 4.8 Tampilan Halaman Qalqalah 57

Gambar 4.9 Tampilan Halaman Madd 56

Gambar 4.10 Tampilan Halaman Contoh Ikhfa’ Haqiqi 58

Gambar 4.11 Tampilan Halaman Contoh Izhar Halqi 59

Gambar 4.12 Tampilan Halaman Contoh Idgham 60

Gambar 4.13 Tampilan Halaman Contoh Iqlaab 61

Gambar 4.14 Tampilan Halaman Contoh Qalqalah 63

Gambar 4.15 Tampilan Halaman Contoh Madd 63

(13)

xii

DAFTAR TABEL

Halaman

Referensi

Dokumen terkait

Vocal rangkap atau diftong bahasa Arab yang lambangnya berupa gabungan antara harakat dan huruf, transliterasinya dalam tulisan Latin dilambangkan dengan

Hasil pengamatan terhadap intensitas penyakit busuk batang yang disebabkan oleh S.rolfsii pada berbagai konsentrasi inokulum dilihat pada Tabel 3... Persentase

Pada evaluasi struktur model level dua dengan koefisien acak diperoleh hanya variabel penjelas S 1 (pendidikan guru kelas) berpengaruh signifikan terhadap β 0jk

Apabila dalam suatu graph ada paling sedikit dua buah simpul yang mempunyai hunbungan lebih dari satu macam, atau ada busur yang membentuk loop (busur

Mengenai kebenaran beliau, Hadrat Masih Mau'ud ‘alaihis salaam menulis: 'Aku melihat bahwa orang yang mau mengikuti alam dan hukum alam telah diberikan kesempatan bagus oleh

Relasi ini digunakan apabila terdapat dua atau lebih aktor melakukan hal yang sama (use case yang sama). Use case tersebut kemudian dipisahkan dan dihubungkan dengan

Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa prestasi belajar siswa lebih baik setelah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT, dilihat dari

Berbeda dengan penelitian sebelumnya, pada penelitian Tugas Akhir ini, Collaborative Filtering digunakan untuk memberikan rekomendasi kelas untuk pesan singkat (SMS) dari