T ADP 1204797 Table Of Content

(1)

Ahmad Yusron, 2014

PENGARUH KEPEMIMPINAN AUTENTIK KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP MUTU SEKOLAH DASAR DI KOTA CIREBON

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

PERNYATAAN ... i

KATA PENGANTAR ... ii

ABSTRAK ... v

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... v

DAFTAR GAMBAR ... x

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A.Latar Belakang Penelitian ... 1

B.Identifikasi Masalah... 7

C.Rumusan Masalah... 10

D.Tujuan Penelitian ... 11

E.Manfaat Penelitian ... 12

F. Struktur Organisasi Tesis ... 12

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PENELITIAN, DAN HIPOTESIS PENELITIAN ... 14

A.Kajian Pustaka ... 14

1. Mutu Sekolah dalam Konteks Administrasi Pendidikan ... 14

a. Pengertian Mutu ... 14

b. Pengertian Mutu Sekolah ... 21

c. Indikator Mutu Sekolah ... 24

d. Total Quality Manajemen (TQM) ... 30

e. Total Quality Manajemen in School ... 33

1) TQM dalam Konteks Pendidikan ... 33

2) Mutu Pembelajaran ... 37

3) Kendala-kendala yang Harus Diatasi Ketika Memperkenalkan TQM... 38

4) Kegagalan Mutu ... 39

(2)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

a.Pengertian Kepemimpinan ... 42

b.Pengertian Kepemimpinan Autentik ... 65

c.Indikator Kepemimpinan Autentik... 73

3. Iklim Sekolah dalam Konteks Administrasi Pendidikan ... 76

a.Pengertian Iklim Sekolah ... 76

b.Urgensi Iklim Sekolah ... 80

c.Indikator Iklim Sekolah ... 83

B.Hasil Penelitian Terdahulu yang Relevan ... 93

1. Penelitian Kepemimpinan Autentik ... 93

2. Penellitian Iklim Sekolah ... 94

3. Penelitian Mutu Sekolah ... 95

C.Kerangka Penelitian ... 96

D.Hipotesis Penelitian ... 96

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 97

A. Lokasi dan Metode Penelitian ... 97

1. Lokasi Penelitian ... 97

2. Populasi Penelitian ... 97

3. Sampel Penelitian ... 97

B. Hubugan Antar Variabel Penelitian ... 100

C. Metode Penelitian ... 101

D. Definisi Operasional Variabel ... 101

1. Variabel Kepemimpinan Autentik (X1) ... 101

2. Variabel Iklim Sekolah (X2) ... 102

3. Variabel Mutu Sekolah (Y) ... 103

E. Proses Pengembangan Instrumen Penelitian ... 111

1. Tahap Uji Coba Angket ... 112

2. Tahap Pengujian Hasil Angket ... 112

a. Uji Validitas Instrumen ... 112

b. Uji Reliabilitas Instrumen ... 115

3. Penyebaran dan Pengumpulan Angket ... 118

(3)

1. Menentukan Gambaran Umum Variabel ... 119

2. Uji Normalitas Distribusi Data ... 119

3. Uji Homogenitas ... 125

4. Uji Linearitas ... 126

5. Uji Hipotesis ... 127

6. Analisis Regresi ... 129

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 131

A. Hasil Penelitian ... 131

1. Deskripsi Data ... 131

a. Deskripsi Kepemimpinan Autentik Kepala Sekolah ... 132

b. Deskripsi Iklim Sekolah ... 134

c. Deskripsi Mutu Sekolah ... 136

2. Pengujian Analisis ... 137

a. Uji Normalitas Data... 138

b. Uji Linearitas Data ... 142

c. Uji Homogenitas Data ... 143

1) Uji Homogenitas Variabel Kepemimpinan Autentik ... 143

2) Uji Homogenitas Variabel Iklim Sekolah ... 144

3) Uji HomogenitasMutu Sekolah ... 145

d. Pengujian Hipotesis ... 146

1) Hipotesis Pertama ... 146

2) Hipotesis Kedua ... 148

3) Hipotesis Ketiga ... 149

B. Pembahasan... 151

1. Analisis Deskripsi Data Penelitian ... 151

a. Deskripsi Kepemimpinan Autentik kepala Sekolah... 151

b. Deskripsi Iklim Sekolah ... 154

c. Deskripsi Mutu Sekolah ... 156

(4)

a. Pengaruh Kepemimpinan Autentik Kepala Sekolah terhadap

Mutu Sekolah ... 158

b. Pengaruh Iklim Sekolah terhadap Mutu Sekolah ... 159

c. Pengaruh Kepemimpinan Autentik Kepala Sekolah dan Iklim Sekolah terhadap Mutu Sekolah Dasar di Kota Cilegon ... 160

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 163

A. Kesimpulan ... 163

B. Rekomendasi ... 164

DAFTAR PUSTAKA ... 167