• Tidak ada hasil yang ditemukan

t adp 0909913 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t adp 0909913 table of content"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

A. Latar Belakang Penelitian………...…..……… 1

B. Identifikasi Masalah……….……. 12

H. Struktur Organisasi Tesis... 20

BAB II KAJIAN PUSTAKA,KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS A. Konsep Administrasi Pendidikan... 22

B.Konsep Dasar Kepemimpinan Kepala Sekolah…... 25

1. Konsep Dasar Kepemimpinan... 25

2. Kepemimpinan Dalam Pendidikan... 26

3. Fungsi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pendidikan…... 28

a. Kepala Sekolah sebagai Leader………... 28

b. Kepala Sekolah sebagai Motivator……….. 29

. 4. Kemampuan Kepemimpinan Kepala Sekolah………... 33

C. Iklim Sekolah... 35

(2)

2. Faktor-faktor yang mempengaruhi Iklim Kerja………. 37

3. Dimensi-dimensi Iklim Kerja…... 41

4. Dampak Iklim Kerja………... 48

5. Pengukuran Iklim Kerja………... 48

D. Pengertian Kinerja Mengajar Guru………... 48

1. Proses Penilaian Kinerja ………... 53

2. Tujuan dan Kegunaan Penilaian Kinerja... 55

3. Permasalahan dalam Penilaian Kinerja …………... 56

4. Menilai Kinerja Guru………... 57

5. Dimensi dan Indikator-indikator Kinerja Guru... 58

E. Stadi Terdahulu yang Relevan………... 60

F. Kerangka Pemikiran... 63

1. Pengaruh Fungsi Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Mengajar Guru………... 63

2. Pengarauh Iklim Sekolah terhadap Kinerja Mengajar Guru………... 64

3. Pengaruh Fungsi Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Iklim Sekolah terhadap Kinerja Mengajar Guru…………... 65

G. Hipotesis Penelitian………... 67

C. Defenisi Operasional………... 78

D. Kisi-kisi Intrumen Penelitian……... 79

1. Uji Coba Instrumen………... 88

2. Hasil uji validitas dan reabilitas instrumen... 90

a. Uji validitas………... 90

(3)

c. Teknik Pengumpulan data……….. ... 100

d. Teknik Analisis data... 101

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ………... 105

1. Analisis data………. 105

a. Gambaran Deskriptif Fungsi Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1)……… .. 107

b. Gambaran Deskriptif Iklim Sekolah (X2) ... 109

c. Gambaran Deskriptif Kinerja Mengajar Guru (Y) ... 111

B. Pembahasan hasil penelitian ………. 114

a. Pengujian Persyaratan Analisis……... 125

b. Uji Normalitas ………... 125

c. Pengujian Hipotesis Penelitian……… 129

C. Rangkuman hasil analisis………... 134

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI 5.1 Kesimpulan ... 136

5.2 Rekomendasi ... 138

DAFTAR PUSTAKA ... 140 LAMPIRAN-LAMPIRAN

(4)

DAFTAR TABEL

Hal Tabel 3.1 Rekapitulasi Jumlah Guru-Guru SD Negeri Kecamatan Cikarang

Utara Kab. Bekasi………... 69

Tabel 3.2 Rekapitulasi Jumlah Sampel Guru-Guru SD Negeri Kecamatan Cikarang Utara Kab . Bekasi ... 75

Tabel 3.3 Kisi-Kisi Instrumen Variabel Fungsi Kepemimpinan Kepala Sekolah………... 82

Tabel 3.4 Kisi-Kisi Instrumen Variabel Iklim Sekolah... 85

Tabel 3.5 Kisi-Kisi Instrumen Variabel Kinerja Mengajar guru……… 87

Tabel 3.6 Hasil Uji Validitas variable X1………... 91

Tabel 3.7 Hasil Uji Validitas variable X2……….. ... 93

Tabel 3.8 Hasil Uji Validitas variable Y………... 95

Tabel 3.9 Reabilitas X1 ………... 97

Tabel 3.10 Reabilitas X2………... 98

Tabel 3.11 Reabilitas Y………... 98

Tabel 3.12 Interprestasi Korelasi antar Variabel………... 104

Tabel 4.1 Konsultasi Hasil Penghitungan WMS………... 107

Tabel 4.2 Deskriptif Fungsi Kepemimpinan Kepala Sekolah... 108

Tabel 4.3 Deskriptif Iklim Sekolah………….. ... 110

Tabel 4.4 Deskriptif Kinerja Mengajar Guru……... 112

Tabel 4.5 Rata-rata Penghitungan WMS………... 114

Tabel 4.6 Koefisien X1 terhadap Y………... 120

Tabel 4.7 Koefisien X2 terhadap Y………... 121

Tabel 4.8 Koefisien X1, X2 terhadap Y…………... 122

Tabel 4.9 Korelasi X1, X2 dan Y………... 122

Tabel 4.10 Uji Normalitas X1, X2 dan Y………... 127

Tabel 4.11 Rangkuman Hasil Uji Normalitas Data………….……... 129

Tabel 4.12 Pedoman Interprestasi Koefisien Korelasi………... 129

(5)

Tabel 4.14 Anova Koefisien Korelasi………... 130

Tabel 4.15 Analisis Korelasi Determinasi ………... 132

Tabel 4.16 Analisis Korelasi Determinasi Anova…………... 132

Tabel 4.17 Koefisien X1, X2 dan Y………... 133

Tabel 4.18 Rangkuman Pengujian Hipotesis………... 135

(6)

DAFTAR GAMBAR

Hal

Gambar 2.1 Kerangka Berpikir ... 66

Gambar 4.1 Diagram Batang hasil WMS Fungsi Kepemimpinan Kepala Sekolah………... 109

Gambar 4.2 Diagram Batang hasil WMS Iklim Sekolah... 111

Gambar 4.3 Diagram Batang hasil WMS Kinerja Mengajar Guru…... 113

Gambar 4.4 Normalitas P-p plot... 128

Gambar 4.5 Struktur Pengaruh X1, X2 terhadap Y... 135

Gambar

Tabel 4.18
Gambar 2.1 Kerangka Berpikir .................................................................

Referensi

Dokumen terkait

Walaupun fakta-fakta empirik itu penting peranannya dalam metode ilmiah namun kumpulan fakta itu sendiri tidak menciptakan teori atau ilmu pengetahuan (Suparlan P.,

Mengetahui tingkat kepuasan peserta dalam pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat memberikan sebanyak 19 (sembilan belas) indikator pertanyaan yang terdiri dari 4

Penyiapan tenaga kerja terdidik yang diharapkan nantinya setelah lulus dapat bekerja dengan baik apabila mahasiswa tersebut bekerja pada perusahaan yang

ECDHP Elliptic Curve Diffie–Hellman Problem ECDLP Elliptic Curve Discrete Logarithm Problem ECDSA Elliptic Curve Digital Signature Algorithm ECIES Elliptic Curve Integrated

Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka peneliti melakukan penelitian dengan judul "Pengaruh Motivasi Belajar dan Kegiatan Ekstrakurikuler Sanggar Alquran

Vocabulary Learning Strategies (Vls) Of High-Achieving Indonesian Efl Undergraduate Students.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Hasil dari penulisan ilmiah ini adalah nilai koefisien elastisitas permintaan harga terhadap kambing yang bersifat Elastis, hal ini dapat diartikan bahwa permintaan terhadap

Distribusi Responden Berdasarkan Tingkat Tindakan Dengan Pemanfaatan Pelayanan Kesehatan di Wilayah Kerja Puskesmas Onan Hasang kecamatan Pahae Julu Kabupaten