• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KTP 1002252 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KTP 1002252 Table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Haris Ismail Sani, 2014

Hubungan Antara Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Aplikasi Edmodo dengan Motivasi Belajar Mahasiswa

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

BAB II HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP TERHADAP PENGGUNAAN APLIKASI EDMODO DENGAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA ... 9

A. Persepsi ... 9

1. Pengertian ... 9

2. Faktor yang Memengaruhi Persepsi ... ... 10

3. Proses Terjadinya Persepsi ... 11

B. e-Learning ... 11

1. Teori e-Learning ... 11

2. Karakteristik e-Learning ... ... 12

3. Fungsi dan Manfaat e-Learning ... ... 12

4. Kelebihan dan Kekurangan e-Learning ... ... 13

5. Learning Management System ... ... 15

(2)

viii

Haris Ismail Sani, 2014

Hubungan Antara Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Aplikasi Edmodo dengan Motivasi Belajar Mahasiswa

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1. Pengertian ... 16

2. Fungsi Aplikasi Edmodo ... 17

3. Fitur-fitur Pada Aplikasi Edmodo... ... 18

4. Keunggulan Aplikasi Edmodo... ... 22

5. Desain Proses Pembelajaran pada Aplikasi Edmodo... 23

6. Komunikasi dalam Aplikasi Edmodo... ... 23

D. Motivasi Belajar ... 25

1. Belajar... 25

a. Pengertian ... 25

b. Prinsip-prinsip Belajar ... 26

2. Motivasi Belajar ... 27

a. Pengertian Motivasi Belajar ... 27

b. Proses Motivasi ... 28

c. Faktor-faktor yang Memengaruhi Motivasi Belajar . 29 d. Tipe-tipe Motivasi ... 32

e. Fungsi Motivasi Belajar ... 33

E. Hubungan Antara Persepsi Mahasiswa Terhadap Penggunaan Aplikasi Edmodo dengan Motivasi Belajar Mahasiswa ... 34

F. Hipotesis ... 35

BAB III METODE PENELITIAN ... 36

A. Pendekatan dan Metode Penelitian ... 36

(3)

ix

Haris Ismail Sani, 2014

Hubungan Antara Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Aplikasi Edmodo dengan Motivasi Belajar Mahasiswa

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1. Instrumen ... 40

1. Deskripsi Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Aplikasi Edmodo ... 50

2. Deskripsi Motivasi Belajar Mahasiswa ... 55

3. Hubungan Antara Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Aplikasi Edmodo dengan Motivas Belajar Mahasiswa ... 60

B. Pembahasan Hasil Penelitian ... 64

1. Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Aplikasi Edmodo 64 2. Motivasi Belajar Mahasiswa ... 71

3. Hubungan Antara Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Aplikasi Edmodo dengan Motivasi Belajar Mahasiswa ... 78

(4)

x

Haris Ismail Sani, 2014

Hubungan Antara Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Aplikasi Edmodo dengan Motivasi Belajar Mahasiswa

Referensi

Dokumen terkait

Hubungan Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis TIK Oleh Guru Dengan Motivasi Belajar Siswa Aspek Motif Kognitif (Cognitive Motives) ……… ..... Ana Dewi

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI LECTORA INSPIRE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENERAPAN PENGETAHUAN BAHAN TAMBAHAN PANGAN PADA PEMILIHAN MAKANAN JAJANAN MAHASISWA PENDIDIKAN TATA BOGA UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Hubungan antara Motivasi Kerja dengan Kinerja Pegawai LIPI (Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia) Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia |

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE GAME BRAIN SHOOT TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BERPIKIR MATEMATIS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENGARUH IKLIM KELAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA (SURVEY PADA MAHASISWA JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN FIP UPI).. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Kontribusi motivasi terhadap kemampuan metakognitif mahasiswa Departemen Pendidikan Geografi FPIPS UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN SOSIOLOGI TENTANG PERILAKU MEROKOK MAHASISWI DI LINGKUNGAN KAMPUS UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu