IDENTIFKASI BUDAYA ORGANISASI DI
SEKOLAH-SEKOLAH YAYASAN BUDHI LUHUR
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Menyelesaikan Program Sarjana (S1) Pada Fakultas Ekonomi
Universitas Katolik Soegijapranata Semarang Disusun Oleh :
DANANG SETYANTO
03.30.0241
FAKULTAS EKONOMI
JURUSAN MANAJEMEN
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
SEMARANG
PERSETUJUAN SKRIPSI
Judul : IDENTIFKASI BUDAYA ORGANISASI DI
SEKOLAH-SEKOLAH YAYASAN BUDHI LUHUR Disusun Oleh :
Nama : DANANG SETYANTO
NIM : 03.30.0241
Program Studi : Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Katolik Soegijapranata
Telah disetujui dan diterima pada :
Semarang, Maret 2009
Pembimbing
PENGESAHAN SKRIPSI
Judul : IDENTIFKASI BUDAYA ORGANISASI DI
SEKOLAH-SEKOLAH YAYASAN BUDHI LUHUR Disusun Oleh :
Nama : DANANG SETYANTO
NIM : 03.30.0241
Program Studi : Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Katolik Soegijapranata
Telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji pada :
Tim Penguji
Koordinator Anggota Anggota
(Dra. B. Irmawati, MS (Lilien Nuwar Intyas, SE. MSI) (Thomas Budi Santoso, EDD)
Dekan Fakultas Ekonomi
Universitas Katolik Soegijapranata
MOTTO
[ Setiap keberhasilan memerlukan pengorbanan.
(penulis) [ “Sesungguhnya sesudah kesulitsn di situ ada kemudahan, karena itu bila engkau telah selesai dengan satu pekerjaan, maka kerjakanlah urusan lainnya dengan tekun dan hanya kepada Allah hendaknya kamu berharap”.
(QS. Al-Insyirah:7) [ Jangan mengharap timbal balik secara langsung dari orang yang kita bantu
karena pasti ada orang lain yang akan membantu jika kita memerlukan bantuan. (penulis) [ Jangan biarkan rasa takut menghalangi mimpimu untuk meraih masa depan.
(penulis)
SKRIPSI INI SAYA PERSEMBAHKAN UNTUK
1. Allah SWT yang telah memberikan hidayah dan anugrah kepadaku.
2. Orang tua yang telah memberikan dukungan matriil & spiritual.
3. Kakak & Adikku serta keluarga besar yang menjadi sahabat di rumah.
4. Bapak Thomas Budi Santoso, ESD selaku dosen pembimbingku yang sudah dengan sabar membimbing hingga skripsi ini selesai.
5. Kekasihku Ute yang memberi spirit, dukungan serta doanya.
6. Semua teman dan Teman PULPEN yang telah memberikan semangat.
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri, apabila dikemudian hari ditemukan plagiad, manipulasi dan atau bentuk-bentuk kecurangan yang lain, saya bersedia untuk menerima sanksi dalam bentuk apapun dari Fakultas Ekonomi UNIKA Soegijapranata Semarang
Semarang, 24 April 2009
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT, yang telah melimpahkan
rahmat, taufik, hidayah dan inayahNya sehingga dapat terselesaikannya tugas
dalam menyusun Skripsi yang berjudul “Identifkasi Budaya Organisasi Di
Sekolah-Sekolah Yayasan Budhi Luhur”.
Pada kesempatan ini perkenankanlah penulis menyampaikan rasa terima
kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Bapak Dr Andreas Lako SE . Msi selaku Dekan Fakultas Ekonomi UNIKA
SOEGIJAPRANATA.
2. Bapak Thomas Budhi Santoso, ESD selaku dosen pembimbing dengan penuh
kesabaran dan perhatian yang lebih serta banyak memberikan bimbingan,
saran-saran dan petunjuk dalam penyusunan skripsi ini.
3. Segenap Dosen Fakultas Ekonomi Universitas Katolik Soegijapranata
Semarang yang telah banyak memberikan bekal ilmu pengetahuan yang sangat
bermanfaat bagi penulis di dalam penyusunan skripsi ini.
4. Pimpinan Yayasan Budi Luhur dan Pimpinan Sekolah-sekolah di yayasan
Budi Luhur yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk
melakukan penelitian di Sekolah-sekolah Yayasan budi Luhur.
5. Papa dan mama yang telah mendukung baik secara materi dan moril
khususnya mama yang selalu berdoa demi kelancaran penyusunan skripsi.
6. Keluargaku dan Eyang kakungku tercinta yang ada di surga yang telah
7. Terima Kasih kepada kekasihku yang paling setia Ute atas perhatian, doa,
semangat, curahan Kasih Sayang yang tidak pernah berhenti , semoga Tuhan
melindungi kita.
8. Terima Kasih kepada semua pihak yang tidak bias penulis sebutkan satu
persatu yang banyak membantu dalam penulisan skripsi ini.
Penulis mengharapkan Skripsi ini dapat menambah wawasan tentang
budaya organisasi yang dapat memberikan manfaat bagi para pembaca untuk
penelitian yang akan datang. Peneliti juga menyadari bahwa penulisan skripsi ini
belum sempurna sehingga kritik dan saran sangat peneliti harapkan demi
sempurnanya skripsi ini.
Semarang, April 2009
DAFTAR ISI
Halaman Judul ... i
Halaman Persetujuan ... ii
Halaman Pengesahan ... iii
Motto dan Persembahan ... iv
Pernyataan Keaslian Skripsi ... v
Kata Pengantar ... vi
Daftar isi ... viii
Daftar Tabel ... x Daftar Lampiran ... xi Abstraksi ... xii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ... 1 1.2 Perumusan masalah ... 6
1.3 Tujuan dan manfaat penelitian ... 7
1.3.1 Tujuan Penelitian ... 7
1.3.2 Manfaat Penelitian ... 7
BAB II LANDASAN TEORI ... 8
2.1 Yayasan ... 8
2.2 Pengertian Budaya Organisasi ... 11
2.3 Kekuatan budaya organisasi ... 20
2.4 Definisi dan Pengukuran Variabel ... 20
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 23
3.1 Obyek dan Lokasi Penelitian ... 23
3.2 Populasi dan sampel ... 23
3.3 Metode Pengumpulan Data ... 23
3.4 Skala Pengukuran Data ... 24
3.5 Pengujian Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian ... 25
b. Uji Reliabilitas ... 28
3.6 Teknik Analisis Data ... 28
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 29
4.1 Deskripsi Responden Penelitian ... 29
4.2 Tipe dan Kekuatan Budaya Organisasi di Yayasan Budi Luhur Semarang ... 31
4.2.1 Karakteristik dan kekuatan Budaya Organisasi di Yayasan Budi Luhur Semarang ... 32
4.2.1.1 Karakteristik Budaya Organisasi di masing-masing sekolah ... 35
4.2.2 Kekuatan Budaya Organisasi ... 47
BAB V PENUTUP ... 55
5.1 Kesimpulan ... 55
5.2 Saran ... 56 Daftar Pustaka
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Hasil Uji Validitas Budaya Organisasi ... 26 Tabel 3.2 Hasil Uji Validitas Budaya Organisasi (setelah menghapus
item tidak valid) ... 27 Tabel 3.3 Hasil Uji Reliabilitas ... 28 Tabel 4.1 Profil Responden Berdasarkan Jenis Kelamin, Umur, Masa
kerja dan Pendidikan ... 30 Tabel 4.2 Tanggapan Responden Terhadap Variabel Budaya Organisasi .. 32 Tabel 4.3 Tanggapan Responden Terhadap Variabel Budaya Organisasi
di SMP Fransiskus ... 36 Tabel 4.4 Tanggapan Responden Terhadap Variabel Budaya Organisasi
di SMK Antonius ... 39 Tabel 4.5 Tanggapan Responden Terhadap Variabel Budaya Organisasi
DAFTAR LAMPIRAN
1. Kuesioner penelitian 2. Data Penelitian
3. Hasil Pengolahan data penelitian 4. Surat Ijin Penelitian
ABSTRAKSI
Budaya organisasi yayasan merupakan hal yang penting karena kemampuannya untuk mempengaruhi kinerja organisasi. Pengaruh ini semakin besar jika budaya organisasi yayasan semakin kuat, karena itu setiap organisasi yayasan harus mampu mengelola budayanya dengan baik agar tercipta budaya yang kondusif yang mampu mendorong tercapainya kinerja tinggi dan pada sisi lain juga mampu menekan tingkat keluarnya karyawan. Ketidakefektifan suatu organisasi dapat disebabkan oleh berbagai faktor internal dan eksternal. Salah satu faktor internal yang dikaitkan dengan pencapaian kinerja adalah aspek sikap dan perilaku pekerja terhadap pekerjaan dan lingkungannya. Pengetahuan para pimpinan mengenai sikap dan perilaku bawahannya tersebut bermanfaat untuk desain pengendalian yang mengatur agar masing-masing bagian sesuai dengan fungsi dan tugasnya. Berdasarkan hal tersebut, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran tipe dan kekuatan budaya organisasi di tiga sekolah yang telah berjalan selama ini, khususnya SMA Santo Michael, SMK Antonius dan SMP Fransiskus serta menyusun langkah-langkah pengembangan budaya organisasi di ketiga sekolah tersebut.
Teknik analisis dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif dengan jumlah populasi sebanyak 90 orang dan teknik sampling yang digunakan adalah sensus, yaitu pengambilan sampel dengan menyertakan seluruh anggota populasi ke dalam sampel penelitian, jadi dalam penelitian ini sampelnya berjumlah 90 orang.
Berdasrkan hasil penelitian didapatkan bahwa rata-rata dimensi budaya organisasi yang telah berjalan mendapat dukungan dari semua anggota organisasi Yayasan Budi Luhur, dengan perincian SMK Antonius dan SMP Fransiskus rata-rata didukung oleh seluruh anggota organisasi sementara di SMA Santo Michael rata-rata masih meragukan budaya organisasi yang telah berjalan. Kekuatan kekuatan budaya organisasi yang paling banyak mendapat dukungan adalah inovai dan pengambilan resiko.
Berdasarkan hasil tersebut maka diharapkan organisasi memberikan kesempatan yang seluas-luasnya kepada setiap anggota organisasi untuk berkreasi lebih baik demi tercapainya cara pengajaran yang lebih mengena dan mudah dipahami oleh para siswa. Selain itu ada upaya untuk mendorong dan memfasilitasi semua guru untuk dapat meningkatkan sumber dayanya melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
