ANALISIS PELAKSANAAN PROGRAM MAHASISWA WIRAUSAHA DAN SIKAP WIRAUSAHA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN IPS FKIP UNSRI SKRIPSI

7

ANALISIS PELAKSANAAN PROGRAM MAHASISWA

WIRAUSAHA DAN SIKAP WIRAUSAHA MAHASISWA

JURUSAN PENDIDIKAN IPS FKIP UNSRI

SKRIPSI

Oleh Atikah

NIM: 06031281520082

Program Studi Pendidikan Ekonomi Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SRIWIJAYA

v

HALAMAN PERSEMBAHAN

Dengan mengucap syukur kepada Allah SWT, peneliti persembahkan skripsi ini kepada:

 Ayahanda Zulkarnain (Rahimahallah) dan Ibunda Marwiah S.P yang tercinta, terima kasih atas segala doa, motivasi, dandukungan yang berbentuk fisik maupun mental serta kasih sayang yang begitu besar yang selalu menemani setiap langkah peneliti sehingga dapat menyelesaikan studi S1 di Universitas Sriwijaya ini.

 Saudara kandung peneliti Sumayyah, Thufail, Muthi’ah, dan Rufaidah yang selalu mendoakan dan memberikan kekuatan kepada penelitisaat mengerjakan skripsi.

 Dosen pembimbing skripsi peneliti yaitu ibu Dra. Dewi Koryati, M.Pd dan ibu Dra. Siti Fatimah, M.Si yang telah bersabar dalam membimbing peneliti mengerjakan skripsi.

 Seluruh dosen pendidikan ekonomi yang telah mengajarkan peneliti, serta staf administrasi prodi yang telah membantu peneliti dalam administrasi.

 Sahabatku Girls Generation. Najma Falkia, orang ujan mas yang selalu semangat dan tidak mageran, selaluup to date dengan info-info kekinian, sering menasihati aku, pemberani tapi adakalanya juga pemalu. Ida Suryani orang sunda yang kossannya sudah seperti kossan keduaku, loyal dan pinter masak, pemalu tapi kadang malu maluin. Lelita Deviyana orang kepri yang suka menebar virus bahagia dimana pun berada, pintar, dan loyal, tapi kadang suka mageran, dan Fitriani asal tanjung batu yang fashionable, rajin, gesit dalam mengerjakan tugas kuliah, tapi juga agak rempong. I love you girls.  Sahabatku Muslimah House, Nurmatasia yang selalu tersenyum, ramah,

vi

semangat dan suka bercanda, mbak Halah yang baik dan tidak pernah marah, mba wulan yang baik dan paling rasional, mba Ayu dengan sifatnya yang besar hati dan terlalu baik, mba Dewi yang suka nggak enakan sama orang, mba hilna yang selau ceria, dan mba Desi yang tomboy tapi lembut, mba Ani yang keibuan dan mba Sulfa yang yang rajin dan pinter masak.

Uhibbukifillahukhti.

 Sahabatku beaswan Rumah Peradaban Sriwijaya, teman se Asrama, Ina yang pekerja keras, suka membahas hal yang serius tapi kadang receh, nadya teman makanku yang kadang kalem tapi ternyata gesrek juga, Pepi yang selalu tersenyum, jarang tidur dan makan saking sibuknya, Trikur sang penyebar happy virus, tomboy tapi ukhti banget, Nadiah si santriwati yang nugas nya ekstrim, ngebor gigi, Sisin yang paling serius, gesit dan pintar, dan rajin, tapi kadang suka manja. Lulu yang loyal dan saking loyalnya pernah terhipnotis diasrama. Naura yang mudah berteman dan pintar, Serry yang tomboy tapi lucu dan murah senyum. I miss you guys.

 Sahabatku Nyebur Boy, Ani teman makan seblakku, Weni yang suka memotivasi ku, Siska yang lucu, Triwar yang selalu semangat, Rosyid yang baik, Agus yang selalu update, Akbar yang suka berpetualang, Daniel yang

fashionable, Fiki yang pintar nyanyi, dan Reza yang sibuk.

 Sahabatku seperjuangan sidang, Risya yang ceria, Mba Donna yang easy going, mba Aisyah pejuang keluarga, Tuti yang selalu memberikan info seminar terupdate dan wulan yang paling berani bertanya dengan admin atau dosen. Dan teman seminar dan bimbingan dari Indralaya ke Palembang, Dwi dan Septi. Teman se Pembimbing Skripsi Iqbal, Yunita, Fitri Arka dan Bella. Terimakasih teman, karena kalian skripsian tidak terlalu stress.

 Sahabatku selama 4 tahun di kampus dengan segala cerita didalamnya yaitu Deti, Wulan, Mersi, Sabtri, Diah, Deni, Fitriyani, Nini, Nicem, Bunga, Dinda,

vii

Dhelia, Nurul,Heliza, Kevin, Mika, Heppi, Willi, Sela, Nadia, Trisna, Agustina, Desi, dan Marisa.

 Sahabatku kossan Iqro Fessy yang seorang strong woman tapi lembut hatinya, Heta yang banyak temannya dan sering kekossan dan Dinar yang sekarang sudah berkeluarga. Serta Iko teman kossanku di masa awal kuliah, yang karenanya aku pernah ikut taekwondo. Terimakasih telah pernah membersamaiku temanteman.

 Sahabatku di OrganisasiMadani Pers ada Nocke yang jualan HPAI, Sonia yang kalau salaman genggamnya kuat, Anisa yang ceria, Yurika yang baik, Diro yang pinter desain, dan Adi yang pintar lulusan tercepat dan Ojan yang suka bercanda.

 Sahabatku di BO Barokah Helsi partner PAQSI ku, Mei partner PMW ku, Lusi sang motivator ku, Juli yang agak gesrek tapi pencair suasana, Ega yang pernah mengajak kami ngetrip di Lahat, dan Rosa yang selalu mengajak aku mengajar di desa binaan Barokah. Serta Adik-adik barokah, Hayati yang selalu ceria, Alensi yang lembut, Meimunah yang murahsenyum, Iis yang gakbisadiem, danIntia yang sukamanja.

 SahabatSurgaInsya Allah, Lensus, Aranti, Dekuli, Dek Dina, MbaRiska, Putri, Wulan, Yossi, Nina, Puji, mbaAntika, danLastri.

 Sahabatku PPL, Tiara, Lorent, Muna, Myta, DesyNiza, Ayak, Rumi, Umai, Diah, Erli. Terimakasih untuk menemani selama dua bulan PPL.

 Serta seluruh sahabatku yang lain yang tidak bisa saya sebutkan satu per satu disini. Terimakasih telah menjadi salah satu kenangan saya di masa kuliah di Pendidikan Ekonomi Universitas Sriwijaya.

Motto :

viii PRAKATA

Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada program studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya.

Peneliti mengucapkan terima kasih Ibu Dra Dewi Koryati, M.Pd. dan Ibu Dra.Siti Fatimah, M.Si yang telah membimbing peneliti dalam menyelesaikan skripsi ini.

Peneliti juga mengucapkan teirma kasih kepada Dekan FKIP Unsri Bapak Prof. Sofendi, M.A., Ph.D., Ketua Jurusan Pendidikan IPS Ibu Dr.Farida, M.Si., dan Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi Ibu Dra. Hj. Dewi Koryati, M.Pd., danpegawai administrasi yang telah memberikan kemudahan dalam pengurusan administrasi selama penulisan skripsi ini.

Ucapan terima kasih juga ditujukan kepada Bapak dan Ibu Dosen sebagai penguji yang telah memberikan saran demi perbaikan skripsi.

Semoga skripsi ini dapat bermanfaat untuk pembelajaran bidang studi ekonomi dan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni.

Indralaya, November 2019 Yang membuat pernyataan,

Atikah

ix DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PENGESAHAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN TIM PENGUJI ... iii

HALAMAN PERNYATAAN ... iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ... v

PRAKATA ... viii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR TABEL ... xi

DAFTAR DIAGRAM ... xii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiii

ABSTRAK ... xiv

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang Penelitian ... 1

1.2 Permasalahan Penelitian ... 6

1.3 Tujuan Penelitian ... 6

1.4 Manfaat Hasil Penelitian ... 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 7

2.1 Program Mahasiswa Wirausaha ... 7

2.1.1 Landasan Program ... 7

2.1.2 Pengertian Program Mahasiswa Wirausaha ... 8

2.1.3 Tujuan Program Mahasiswa Wirausaha ... 10

2.1.4 Mekanisme Program Mahasiswa Wirausaha di Unsri ... 12

2.2 Sikap Kewirausahaan ... 16

2.2.1 Definisi Sikap ... 16

2.2.2 Definisi Kewirausahaan ... 17

2.2.3 Sikap Kewirausahaan ... 19

2.2.4 Indikator Sikap Kewirausahan ... 20

2.3 Hasil Penelitian yang Relevan ... 23

BAB III METODE PENELITIAN ... 27

x

3.2 Variabel Penelitian ... 27

3.3 Definisi Operasional Variabel ... 27

3.4 Subjek Penelitian ... 28

3.5 Teknik Pengumpulan Data ... 29

3.5.1 Dokumentasi ... 29

3.5.2 Angket ... 29

3.5.3 Wawancara ... 33

3.6 Triangulasi Data... 34

3.7 Teknik Analisis Data ... 34

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 37

4.1 Deskripsi Data ... 37

4.1.1 Deskripsi Data Angket ... 38

4.1.2 Deskripsi Data Wawancara ... 39

4.1.3 Deskripsi Data Dokumentasi ... 46

4.2 Analisis Data ... 46

4.2.1 Analisis Data Angket ... 46

4.2.2 Analisis Data Wawancara ... 56

4.2.3 Analisis DataDokumentasi ... 58

4.3 Pembahasan ... 59

BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 67

5.1 Simpulan... 67

5.2 Saran... 67

DAFTAR RUJUKAN ... 68

xi

DAFTAR TABEL

Tabel1.1 Mahasiswa Penerima Dana PMW di Jurusan PIPS FKIP Unsri ... 3

Tabel 2.1 Rencana Kegiatan Program Mahasiswa Wirausaha Unsri ... 13

Tabel 2.2 Kriteria Penilaian Proposal PMW Universitas Sriwijaya ... 14

Tabel 3.1 Subjek Penelitian... 28

Tabel 3.2 SkorJawabanAngket ... 30

Tabel 3.3 Kisi-kisiAngket ... 30

Tabel 3.4HasilUjiValiditasoleh Validator Ahli ... 31

Tabel 3.5 Kisi-kisi Wawancara ... 33

Tabel 3.6 Interpretasi Nilai Angket ... 35

Tabel 4.1 Hasil Rekapitulasi Indikator Sikap Percaya Diri ... 47

Tabel 4.2 Hasil Rekapitulasi Indikator Memiliki Motivasi Berprestasi Tinggi .... 48

Tabel 4.3 Hasil Rekapitulasi Indikator Berorientasi ke Masa Depan ... 49

Tabel 4.4 Hasil Rekapitulasi Indikator Memiliki Jiwa Kepemimpinan ... 50

Tabel 4.5 Hasil Rekapitulasi Indikator Memiliki Jaringan Usaha Yang Luas ... 51

Tabel 4.6 Hasil Rekapitulasi Indikator Kreatif, Inovatif Dan Orisini ... 52

Tabel 4.7 Hasil Rekapitulasi Angket Indikator Sikap Berani Mengambil Resiko ... 53

Tabel 4.8 Rekapitulasi Hasil Angket ... 54

Tabel 4.9HasilAngket per Kategori ... 55

xii

DAFTAR DIAGRAM

Diagram 4.1 Persentase Hasil AngketSetiapIndikator... 38 Diagram 4.2Persentase Hasil AngketSetiapKategori ... 39

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kartu Bimbingan ValidasiInstrumen Angket ... 72

Lampiran 2 Kisi-kisi Angket ... 75

Lampiran 3 Lembar Angket ... 76

Lampiran 4 Kartu Bimbingan Validasi IntrumenWawancara ... 86

Lampiran 5 Kisi-kisiWawancara ... 89 Lampiran 6 DaftarPertanyaanWawancara ... 90 Lampiran 7 UsuljudulSkripsi ... 101 Lampiran 8 SuratKeputusanPembimbing ... 102 Lampiran 9 SuratIzinPenelitianDekan ... 107 Lampiran 10 SuratKeteranganSelesaiPeelitian ... 111

Lampiran 11SK Panitia Program PMW ... 112

Lampiran 12SK MahasiswaPenerima Program PMW ... 115

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Penelitian

Kewirausahaan adalah sesuatu yang penting untuk dipelajari oleh para peserta didik maupun mahasiswa di Perguruan Tinggi. Pemerintah melalui Dikti mulai akan memberikan mata kuliah kewirausahaan dalam kurikulum. Menurut Soetanto (2013:64) kewirausahaan itu merupakan suatu semangat, sikap, perilaku ataupun kemampuan diri seseorang dalam menangani usaha atau kegiatan yang mengarah kepada upaya mencari dan menciptakan, dapat juga menerapkan cara kerja, teknologi dan produk baru dengan cara meningkatkan efisiensi dalam rangka memberikan pelayanan yang lebih baik atau-pun memperoleh keuntungan yang lebih besar.

Kewirausahaan dapat diartikan sebagai suatu proses kreativitas dan inovasi yang mempunyai risiko tinggi untuk menghasilkan nilai tambah produk yang bermanfaat bagi masyarakat serta mendatangkan kemakmuran bagi wirausahawan. Kewirausahaan dapat dipelajari walaupun ada juga yang memiliki bakat dalam hal kewirausahaan.

Mata kuliah kewirausahaan diberikan agar setelah lulus kuliah mahasiswa dapat menjadi seorang wirausahawan yang dapat menyerap tenaga kerja. Pentingnya akan hal ini ditegaskan dalam Pedoman PMW Unsri (2018:2-3)

Wirausaha seakan menjadi harga mati bagi negara manapun di dunia ini yang ingin naik ke level yang lebih tinggi sebagai negara maju. Sosiolog David McClelland menetapkan batas 2 (dua) persen dari total jumlah pen-duduk haruslah pengusaha agar suatu negara bisa disebut sebagai negara yang maju. Dan tak melulu teori, banyak negara maju di dunia membuk-tikan hal tersebut. Sedangkan Indonesia baru memiliki jumlah wirausaha sekitar 1,63 persen dari jumlah penduduk. Deputi Bidang Pengembangan SDM Kementerian Koperasi dan UKM, Prakoso BS menyebutkan bahwa Indonesia memerlukan program khusus untuk mempercepat dan melanjut-kan upaya penciptaan wirausaha baru.

2 Banyak usaha pemerintah dalam rangka meningkatkan jumlah wirausahawan di Indonesia. Salah satunya yaitu Program Mahasiswa Wirausaha ini. Program Mahasiswa Wirausaha adalah sebuah kebijakan pemerintah melalui Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi untuk memfasilitasi para mahasiswa Perguruan Tinggi yang mempunyai minat serta bakat wirausaha dengan basis ilmu pengetahuan, teknologi dan juga seni dengan fasilitas berupa pendidikan dan pelatihan kewirausahaan, magang, penyusunan rencana bisnis, dukungan permodalan dan pendampingan usaha serta keberlanjutan usaha.

Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) itu telah diadakan sejak tahun 2009 oleh pemerintah melalui Direktorat Jenderal Perguruan Tinggi. Program ini hanya diberikan kepada PTN dan PTS yang telah ditentukan oleh Kopertis serta pelaksanaanya didele-gasikan kepada Perguruan Tinggi itu sendiri. Program Mahasiswa Wirausaha diadakan karena pemerintah memerlukan suatu program untuk mempercepat tumbuhnya wira-usaha-wirausaha baru. Pernyataan ini diperkuat oleh Tim PMW Unsri dalam Pedoman PMW 2018 (2018:1)

Kebijakan program dan peningkatan peran ini yang mendorong penguatan kelembagaan kewirausahaan dalam meningkatkan aktualitas pembelajaran dan juga aktivitas berwirausaha dan percepatan pertumbuhan wirausaha– wirausaha baru dengan basis Ipteks sangat diperlukan. Atas dasar pemikir-an tersebut Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi mengembangkan suatu Program Mahasiswa Wirausaha (PMW).

Program Mahasiswa Wirausaha (PMW), sebagai bagian dari strategi pendidikan kewirausahaan di Perguruan Tinggi, itu bertujuan untuk memberikan fasilitas bagi para mahasiswa yang mempunyai minat berwirausaha dan memulai usaha dengan basis basis Ipteks (ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni). Fasilitas yang diberikan meliputi pen-didikan dan pelatihan kewirausahaan, magang, penyusunan rencana bisnis, dukungan permodalan, pendampingan dan keberlanjutan usaha. Program PMW ini diharapkan mampu mendukung visi-misi pemerintah dalam mewujudkan kemandirian bangsa ini dengan terciptanya wirausaha-wirausaha baru ini sehingga dapat mendorong terciptanya lapangan pekerjaan dan pemberdayaan.

3 Pelaksanaan Program Mahasiswa di Universitas Sriwijaya didelegasikan kepada bagian kewirausahaan BAAK Universitas Sriwijaya. Dalam pelaksanaannya, program ini di-bantu oleh mahasiswa yang tergabung dalam komunitas Young Entrepreneur Sriwijaya (YES). YES itu adalah komunitas yang dibentuk oleh bagian kewirausahaan Universitas Sriwijaya yang anggotanya berasal dari mahasiswa penerima manfaat Program Maha-siswa Wirausaha. PMW di Unsri ini telah berjalan selama 10 tahun. Banyak mahasiswa yang telah merasakan manfaat dari Program Mahasiswa Wirausaha ini termasuk maha-siswa Jurusan Pendidikan IPS FKIP Unsri.

Data Mahasiswa yang lulus Program Mahasiswa Wirausaha dari Jurusan Pen-didikan IPS FKIP Universitas Sriwijaya kampus Indralaya adalah:

Tabel 1.1 Mahasiswa Penerima Dana PMW di Jurusan Pendidikan IPS FKIP Unsri

No Nama Usaha NIM Mahasiswa Proram Studi/angkatan

1 KISS ME (Keripik Pisang dan Singkong Penomers 06031381520041 06031181520075 06031181520001 Triwardyah Siska Ratilia Reza Abinta Pendidikan Ekonomi 2015 Pendidikan Ekonomi 2015 Pendidikan Ekonomi 2015 2 RSUP bukan RSUD (Rumah Songket Umum Pemulutan)

06031181520007 Agus Purnomo Pendidikan Ekonomi 2015

3 SUNRISE 06031281520079 Deti Mikarya Pendidikan Ekonomi 2015

4 SSBIKSEH

(Sewa Sepeda Bikin Sehat)

06031181621007 Alensi Pendidikan Ekonomi 2016

5 SnB (Syar'i and Beauty)

Muslimah Idaman Masa

4 Kini 6 Kibar Spicy 06041181621007 06041281621067 Henny Rosa P Kiki Rizki Pendidikan Sejarah 2016 Pendidikan Sejarah 2016 7 Keripik Singkong 06051181520001 Desy Niza Riani

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2015 (Sumber: Kewirausahaan.unsri.ac.id)

Seseorang juga harus memiliki sikap wirausaha meskipun mereka tidak memiliki usaha. Dengan memiliki sikap wirausaha seseorang bisa melaksanakan tugasnya dengan baik dan penting bagi agar mahasiswa agar setelah lulus kuliah, mereka dapat membuka usahanya sendiri dan dapat menjadi wirausaha yang dapat menyerap tenaga kerja dan bukannya mencari kerja.

Sikap kewirausaahaan dapat diartikan sebagai karakteristik yang harus ada dalam seorang wirausahawan. Menurut Susilowati (2013:33) seorang wirausahawan itu akan memiliki sifat-sifat yang mendorong seseorang menjadi pribadi yang kreatif dan handal dalam menjalankan usahanya atau aktivitas pada perusahaan tempatnya bekerja.

Sikap kewirausahaan juga termasuk kedalam salah satu tujuan yang ingin di-capai dari Program Mahasiswa Wirausaha Universitas Sriwijaya 2018 yaitu “membangun sikap mental wirausaha yakni berupa percaya diri, bekerja keras, inovatif, dan berani mengambil resiko dengan perhitungan, memiliki kemampuan empati dan keterampilan sosial”.

Sikap wirausaha itu adalah sikap yang kreatif dan inovatif. Dan dapat melihat peluang dalam kesulitan. Sikap wirausaha juga dapat dikatakan sebagai karakteristik manusia, yang juga dapat mengantarkan seseorang menjadi wirausahawan sukses. Dengan memiliki dan menjalan sikap sebagai seorang wirausaha sukses, sudah tentu kita memiliki kemampuan untuk menjadi wirausahawan

5 Kemampuan wirausaha mahasiswa yang telah melaksanakan PMW tentunya telah meningkat dibandingkan sebelum mahasiswa itu mengikuti program ini. Penelitian dari Saputra (2016) menyatakan bahwa tingkat pengetahuan berwirausaha mahasiswa UNY tersebut yang telah mengikuti Program Mahasiswa Wirausaha ini yaitu sebagai berikut: tingkat mengelola waktu cukup baik, tingkat inisiatif baik, tingkat motivasi sangat baik, tingkat mengelola resiko sangat baik, percaya diri cukup baik, dan tingkat bertanggungjawab sangat baik.

Penelitian ini penting untuk dilakukan karena kurangnya sikap wirausaha maha-siswa yang mengikuti program PMW. Sikap wirausaha dapat terbentuk dengan mengikuti Program Mahasiswa Wirausaha ini. Mahasiswa penerima manfaat PMW ter-sebut telah melalui rangkaian seleksi yang ketat sehingga dapat menerima dana dan bimbingan dalam menjalankan usahanya. Mahasiswa ini juga diminta untuk melaporkan hasil usahanya sebagai pertanggungjawaban atas dana yang telah diterimanya sebagai tahap akhir dari program ini. banyak yang gagal ditengah jalan karena tidak dapat me-ngikuti program ini sampai akhirnya. Oleh karena itu, mahasiswa yang telah mengikuti Program Mahasiswa Wirausaha inipun tentunya memiliki sikap wirausaha yang sukses.

Namun berdasarkan wawancara peneliti terhadap beberapa mahasiswa yang melaksana-kan program Mahasiswa Wirausaha, merekapun hanya memiliki sedikit dari sikap atau karakteristik dari wirausahawan sukses. Terdapat tiga sikap yang telah muncul setelah mereka mengikuti program tersebut yaitu mereka memiliki kepercayaan diri, kreatifitas, inovatif dan orisinil, serta siap melanjutkan usahanya untuk be-berapa tahun kedepan.

Berdasarkan permasalahan di atas, sehingga peneliti tertarik untuk melakukan penelitian ini dengan judul “Analisis Pelaksanaan Program Mahasiswa Wirausaha Dan Sikap Wirausaha Mahasiswa Jurusan Pendidikan IPS FKIP Unsri”

6 1.2 Permasalahan Penelitian

Berdasarkan latar belakang penelitian di atas, maka permasalahan penelitian ini adalah:

1. Bagaimana pelaksanaan Program Mahasiswa Wirausaha di UniversitasSriwijaya? 2. Bagaimanasikap wirausaha mahasiswa jurusan Pendidikan IPS FKIP Universitas Sriwijaya?

1.3 Tujuan Penelitian

Berdasarkan permasalahan penelitian di atas, maka tujuan penelitian ini adalah: 1. Untuk mendeskripsikan pelaksanaan Program Mahasiswa Wirausaha di

UniversitasSriwijaya

2. Untukmendeskripsikansikap wirausaha mahasiswa jurusan Pendidikan IPSFKIP Universitas Sriwijaya.

1.4 Manfaat Hasil Penelitian

Manfaat penelitian yang diharapkan dari hasil penelitian ini, yakni :

1. Memberikan pengetahuan dan pemahaman dalam mengenali sikap wirausaha sehingga menjadi bahan pertimbangan dosen dan guru disekolah dalam mem-berikan materi mata kuliah kewirausahaan. Serta membantu mahasiswa dalam menerapkan sikap wirausaha yang tepat agar dapat menjadi wirausahawan sukses 2. Memberikan suatu informasi bagi Program Studi Pendidikan Ekonomi sebagai

lembaga pendidikan yang bertujuan menghasilkan mahasiswa yang mampu ber-wirausaha.

3. Memberikan suatu informasi bagi panitia Program Wirausaha Mahasiswa di Universitas Sriwijaya yang bertujuan menumbuhkan wirausaha-wirausaha baru. 4. Menambah pengetahuan bagi peneliti tentang sikap wirausaha.

7

DAFTAR RUJUKAN

Asmi, Adhitya. R.(2018). Buku Ajar Kewirausahaan. Cara Berpikir dan Panduan

Menjadi Entrepreneur. Palembang: UNSRI Press.

Alma, Buchari. (2009). Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung: Alfabeta.

Arikunto, Suharsimi. (2013). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Dewi, Sayu. K. S. (2017). Konsep dan Pengembangan Kewirausahaan di Indonesia. Yogyakarta: CV BUDI UTAMA.

Dewi, N. L. A. Pengaruh Sikap Kewirausahaan Terhadap Kemampuan Mengelola Usaha Pada Peserta Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) Undiksha Tahun 2015. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha. Jurnal Program Studi Pendidikan

Ekonomi (JPPE), Volume: 7 Nomor: (2016).

Dikti. (2018). Panduan Kompetisi Bisnis Mahasiswa Indonesia. Jakarta: Kementrian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi.

Fauzun, Roykhani Yulistiara. (2018). Evaluasi Implementasi Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) di Pusat Pengembangan Kewirausahaan (PPKWU) Universitas Sebelas Maret. Skripsi. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.

Furqon, D. F. (2017). Pengaruh Modal Usaha, Lama Usaha, dan Sikap Kewirausahaan Terhadap Pendapatan Pengusaha Lanting di Lemah Duwur, Kecamatan Kuwarasan, Kabupaten Kebumen UNY.Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.

Jaya, Adi Yuspan. (2014). Evaluasi Pelaksanaan Program Mahasisa Wirausaha Universitas Sriwijaya tahun 2014. Skripsi. Palembang: Universitas Sriwijaya. Kasmir. (2010). Kewirausahaan. Jakarta: Rajawali Press.

Mariasiwi, Arni. (2010). Hubungan Antara Sikap Wirausaha Dengan Minat nnnnnnWirausaha Ditinjau Dari Status Sosial Orang Tua. Skripsi. Yogyakarta: nnnnnnUniversitas Sanata Darma.

Ocktavia, Rahma. (2014). Pengaruh Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) Terhadap Minat Wirausaha Mahasiswa Politeknik Negeri Sriwijaya. Skripsi. Palembang:

8 Rachmawati, Hesti. (2018). Keefektifan Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) Ditinjau

dari Keterampilan Berwirausaha dan Laba Usaha. Skripsi. Malang: Universitas Negeri Malang.

Ratnasari, Evi dkk. Implementasi Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) Dalam Mewujudkan Mahasiswa Enterpreneur (Studi Pada Universitas Brawijaya Malang). Malang: Universitas Brawijaya. Jurnal Administrasi Publik (JAP), Vol 1 No. 6.(2012).

Riduwan. (2009). PengantarStatistikaSosial. Bandung: Alfabeta. Riduwan. (2009). Variabel-Variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Sabri, Alifus. (2010). Psikologi Pendidikan berdasarkan Kurikulum Nasional. Jakarta:Pedoman Ilmu Raya.

Saifudin, Azwar. (2015). SikapManusia: Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Saputra, O. N. Peran Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) dalam meningkatkan Pengetahuan Berwirausaha Mahasiswa FT UNP. Padang: Universitas Negeri Padang. Journal Of Civil Engineering and Vocational Education (CIVED),Vol 4 No. 1.(2016)

Sarlito, W. Sarwono, Eko A. Meinarno. (2012). Psikologi Sosial. Jakarta: Salemba Humanika.

Setyawati, E.C.N. Karakteristik Kewirusahaan dan Lingkungan Bisnis Sebagai Faktor Penentu Pertumhan Usaha. Semarang: Universitas Diponegoro. Jurnal

Administrasi Bisnis,Vol 2 Nomor 1.( 2013)

Sugiyono. (2010). StatistikauntukPenelitian. Bandung: Alfabeta. Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Suryana, Yuyus. (2010). Kewirausahaan Pendekatan Karakteristik Wirausahawan

Sukses. Jakarta: Kencana.

Soetanto, Hendrawan, dkk. (2013). Model Pendidikan Karakter Menuju Entrepreneurial

University di Universitas Brawijaya. Malang: UniversitasBrawijaya Press.

9 Ulfatun, Titik. (2015). Pengaruh Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) Terhadap Minat

Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Ekonomi UNY Tahun Angkatan 2011 dan 2012. Yogyakarta: Universitas Negeri Yokyakarta. Jurnal PELITA, Volume X, Nomor 1, April. (2015).

Universitas Sriwijaya. (2018). Pedoman Program Mahasiswa Wirausaha 2018 Unsri. Palembang: Universitas Sriwijaya.

Widarsih, Ria. (2010). Efektifitas Program Mahasiswa Wirausaha Dalam Meningkatkan

Minat Dan Kemampuan Berwirausaha Mahasiswa UNY. Skripsi. Yogyakarta: