• Tidak ada hasil yang ditemukan

Petunjuk Teknis Pengisian Pengkajian Asuhan Keperawatan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Petunjuk Teknis Pengisian Pengkajian Asuhan Keperawatan"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

PETUNJUK TEKNIS PENGISIAN PENGKAJIAN ASUHAN KEPERAWATAN

RSU. CITRA BMC PADANG

A. IDENTITAS

Nama : adalah nama pasien diisi dengan menggunakan huruf capital Kelamin : dilingkari salah satu pilihan, mis : Lk/Pr

Umur : adalah umur pasien waktu pasien masuk rumah sakit Alamat : alamat tempat tinggal pasien

Pekerjaan : pekerjaan pasien B. RIW. PENYAKIT

1. Riw. Penyakit sekarang

Persepsi penderita tentang alasan dirawat : adalah berisi keluhan pasien saat baru masuk rumah sakit tentang penyakitnya.

Atau oleh keluarga bila pasien tidak bisa bicara : adalah bila pasien anak-anak/gangguan bicara, tidak sadar (pasien tidak bisa bicara mngenai sakitnya), bisa ditanyakan kepada keluarga penyebab/alasan pasien dirawat.

2. Riw. Penyakit sebelumnya

Riwayat kesehatan sebelumnya dan pernah/tidaknya masuk RS : apakah pasien sebelumnya pernah menderita penyakit yang sama atau penyakit yang serius sampai dengan pasien dirawat di RS atau kalau pasien mempunyai riwayat penyakit tapi tidak dirawat dirs.

Alergi : dilingkari ada jika pasien “ada” alergi , alergi terhadap apa diisi di “bahan” serta tuliskan reaksi yang ditimbulkan atau dirasakan pasien. Dan dilingkari “tidak ” jika pasien tidak ada alergi, pada “Bahan dan Reaksi dibuat tanda strip (-). Dan alergi tidak diketahui jika pasien ada alergi tapi pasien tidak bisa menyebutkan bahannya tapi mengetahui dan menyebutkan reaksinya yang dirasakan pasien

3. Obat – obat yang digunakan : ditanyakan apakah pasien ada mengkonsumsi obat sebelum dirawat atau apakah pasien ada mengkonsumsi obat rutin (spt obat hypertensi, obat gula, dll) Jika tidak ada mengkonsumsi obat sebelumnya ‘tulis/buat : pasien tidak ada mengkonsumsi obat sebelumnya

4. Aktifitas dan mobilisasi : ditanyakan/dilihat apakah pasien memerlukan bantuan untuk beraktifitas/mobilisasi maka dituliskan alat bantunya apa, jika yang terganggu aktifitasnya di beri ceklis pada kolom dan jika mobilisasi yang terganggu diceklis pada kolom yang telah tersedia.

Dan beri tanda ceklis pada kolom tidak memerlukan bantuan jika pasien tidak memerlukan bantuan.

5. Kesulitan dalam hal : jika tidak kesulitan spt tidur, makan, BAB, BAK maka ceklis pada kolom tidak ada kesulitan seperti diatas

Jika ada kesulitan dalam hal tidur, makan, BAB dan BAK di tulis “ya”. Pada BAB dan BAK ada inkontinen di ceklis jika pasien ada inkontinen

(2)

6. Kondisi mental : ceklis kotak sadar dan orientasi baik jika pasien sadar dan orientasi baik dengan melakukan penilaian dan pertanyaan kepada pasien.

Orientasi : lingkar salah satunya (terganggu/tidak terganggu), sesuai dengan kondisi pasien saat pengkajian

Memori : lingkar salah satunya (masih baik/menurun) sesuai dengan kondisi pasien saat pengkajian

Ceklis pada kotak kesadaran terganggu jika pasien mengalami gangguan kesadaran saat pengkajian

7. Berbicara / bahasa

Beri tanda ceklis pada kotak jika pasien mengerti dan bahasa yang bisa digunakan dituliskan disampingnya

8. Pendengaran dan penglihatan : lingkar normal jika pendengaran dan peglihatan normal dan ceklist pakai alat bantu dengar jika pasien memakai alat bantu dengar dan ceklist pakai kaca mata jika pasien pakai kaca mata.

9. Kulit : kondisi kulit saat ini apakah baik/terganggu : lingkar salah satunya ssuai dengan kondisi kulit pasien saat pengkajian termasuk turgor kulit

10. Apa yang paling dipikirkan oleh pasien saat ini : ditanyakan kepada pasien apakah ada yang dipikirkan saat ini yang akan memperburuk/memperlambat proses penyakitnya, jika ada tuliskan. Dan ceklis jika pasien tidak ada masalah yang dipikirkan.

11. Keterangan tambahan diperlukan alamat keuarga terdekat yang bisa dihubungi serta nomor telp/HP harus dituliskan.

C. PENILAIAN PERAWAT PERTAMA 1. Persepsi hidup sehat

 Kesehatan umum : tanyakan bagaimana pendapat/pandangan pasien tentang hidup sehat dan tuliskan

 Kesehatan sehari-hari : tanyakan bagaimana pasien menjaga kesehatan setiap hari dan tuliskan

 Sangat waspada terhadap penyakit : jika mampu menyebutkan cara menjaga kesehatan sehari-hari bearti pasien sangat waspada terhadap penyakitnya, jika tidak mampu menyebutkan cara menjaga hidup sehat bearti kewaspadaan terhadap penyakit “kurang” Kebiasaan sehari hari :

 Merokok lingkar “ya” jika pasien merokok dan tuliskan jumlah berapa bungkus habis dalam hari, jika tidak merokok lingkar “tidak” dan beri tanda strip (-)

 Minum kopi lingkar “ya” jika pasien minum kopi dan tliskan jumalh/berapa gelas dalam hari dan jika tidak minum kopi lingkar “tidak” dan beri tanda strip (-)

 Minum alcohol lingkar “ya” jika pasien minum alcohol dan tulis jumlah/berapa kali dalam seminggu dan jika tidak minum alcohol lingkar “tidak” dan beri tanda strip (-)

(3)

2. Nutrisi

 Makanan sehari-hari dan kebutuhan minuman : ditanyakan adalah pola makan dan minum pasien sebelum dirawat dan apa yang biasa yang dimakan dan berapa kali makan dan minum dalam sehari

 Pembatasan makanan (diit) : ditanyakan apakah pasien sebelum dirawat ada pembatasan makanan atau apakah ada pantangan makanan, jika ada tuliskan diitnya dan pantangannya termasuk jika pasien ada alergi terhadap makanan tertentu. Jika tidak ada pembatasan makanan (diit) tulis “tidak ada pembatasan makanan

 Kesulitan dalam makan dan minum : ditanyakan apakan pasien ada kesulitan dalam makan dan minum sebelum dirawat. Jika ada tuliskan apa kesulitannya dan jika tidak ada tulis “tidak ada”

3. Eliminasi

 Pola BAB setiap hari : tanyakan dan tuliskan pola BAB pasien sebelum dirawat.  Pola BAK setiap hari :tanyakan dan tuliskan pola BAK pasien sebelum dirawat 4. Aktifitas sehari-hari

 Makan

 Kekamar mandi

 Mandi/membersihkan diri sendiri  Berpakaian

 Mobilisasi Skala Nilai :

1 : pasien tergantung penuh dengan orang lain 2 : sebagian besar (75 %) perlu bantuan orang lain 3 : 50 % tergantung dengan orang lain

4 : 25 % tergantung dengan orang lain (sebagian kecil tergantung dgn orang lain 5 : mampu melakukan aktifitas sendiri/tanpa bantuan orang lain

6

5. Tidur dan istirahat

 Pola tidur sehari-hari : tanyakan dan tulis pola tidur pasien sehari hari (jumlah jam tidur pasien dalam sehari)

 Cara (strategi) yang digunakan : tanyakan kepada pasien strategi atau cara yang digunakan untuk bisa tidur dengan cepat

6. Pesepsi diri

 Keadaan emosi : tanyakan pendapat pasien atau pandangan pasien tentang pengelolaan emosi, misalnya tanyakan “jika sedang marah apa yang dilakukan”? kemudian diisi/ditulis :

 Pasien mampu mengendalikan emosinya dengan baik jika pasien bisa memberikan pandangan yang baik tentang keadaan emosinya atau tulis,  Pasien tidak mampu mengendalian emosinya, suka meledak-ledak atau

tidak stabil jika pasien tidak mampu memerikan pandangan yang positif terhadap keadaan emosinya

(4)

 Upaya menjaga kesehatan : tanyakan bagaiamana cara pasien menjaga keehatannya selama ini, tuliskan.

7. Peran hubungan :

 Sokongan yang diperlukan : tanyakan sokongan / dukungan dari siapa yang diperlukan oleh pasien dalam kehidupan sehari-hari, tuliskan misalnya : keluarga, ayah, ibu, dll  Kondisi keuangan : diisi/ditulis “baik, cukup, kurang”

 Komunikasi dan budaya : bahasa yang digunakan sehari-hari

8. Keyakinan beragama/kepercayaan : tanyakan dan tulis apa agama / kepercayaan yang dianut oleh pasien

9. Sirkulasi darah : isi dengan lengkap sesuai dengan pemeriksaan perawat (DO) terhadap :  Nadi – Frekwensi

 Irama teratur atau tidak, isi nadi penuh atau lemah  Tekanan darah sesuai penilaian perawat

10. Pernafasan

 Sesak nafas tulis ya atau tidak

 Frekwensi pernafasan pasien sesuai penilaian perawat saat ini

 Item yang lain diisi dengan kondisi/keluhan serta penilaian perawat saat melakukan pengkajian

11. Lipat kulit badan (integument)

 Warna : normal/pucat suhu kulit : kering/lembab  Turgor : normal/jelek lesi : apakah ada lesi atau tidak  Pruritus : ada/tidak Udema : ada atau tidak

12. Keluhan syaraf

 Pusing (vertigo) : ya/tidak

 Kelemahan/kelumpuhan (ceritakan) : apakah pasien pernah mengalami kelemahan/kelumpuhan sebelumnya dan bagian ekstemitas yang mana.

 Kejang : ada/tidak

 Gangguan sensasi : ada/tidak 13. Nyeri

Tanyakan kepada pasien, dia berada pada posisi /skala yang mana :  2-4 : tidak nyeri

 6-8 : nyeri menganggu  10 : nyeri berat

 Hilang dengan : tanyakan dan lakukan tindakan menghilangkan atau mengurangi nyeri, misalnya dengan teknik nafas dalam, buli-buli panas, atur posisi senyaman mungkin, atau dengan menggunakan obat analgetik sesuai thrapi dokter

14. Penilaian dilakukan oleh : perawat yang melakukan pengkajian/perawat yang menerima pasien/perawat penanggungjawab pasien dengan lengkap

(5)

D. DAFTAR MASALAH

 Tanggal identifikasi : diisi tanggal dilakukan pengkajian dan jika ada muncul masalah baru ditanggal berikutnya

 Masalah : adalah masalah yang muncul/masalah yang ditemui setelah dilakukan pengkajian, dan masalah bisa muncul pada tangggal berikutnya

 Frekwensi wawancara : berapa kali dilakukan wawancara dan berapa lama

 Tanggal wawancara : saat pengkajian awal, dan tanggal dimana muncul masalah baru  Tanggal pemecahan : tanggal dilakukan implementasi (sesuai intervensi)

E. RENCANA PERAWATAN PULANG

 Taksiran lama dirawat : diisi sesuai perkiraan

 Disiplin lain yang terlibat selama perawatan : ceklis disiplin lain yang terlibat dalam penangan pasien (ahli gizi, fisioterapi, pekerja social, lain-lain, sebutkan….

 Tanggal taksiran pulang : diisi sesuai perkiraan

 Tujuan pulang : diisi saat pasien akan pulang dengan menanyakan kepada pasien/keluarga  Angkutan yang digunakan, lingkar yang sesuai dengan pasien

 Layanan yang diperlukan setelah pulang : ceklis sesuai dengan kondisi pasien F. CHEK LIST WAKTU KELUAR DARI RS

Checklist jika pasien mendapatkan :  Pasien diberi obat

 Pasien diberi resep

 Pasien diberi surat keterangan  Persetujuan follow up

 Pasien memerlukan alat bantuan  Pasien memberikan penyuluhan

 Pasien dirujuk : sebutkan Rumah Sakitnya

Referensi

Dokumen terkait

Pemahaman Kepala SMKN 2 Wonosari ter- hadap Definisi Kepemimpinan Instruksional Hasil wawancara mendalam berulang ka- li dengan Kepala SMKN 2 Wonosari dapat di- simpulkan

Untuk menguji pengaruh reward dan motivasi kerja karyawan terhadap kinerja karyawan di UMKM HAFIDZ Collection Padurenan Gebog Kudus.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Urgensi koordinasi antara pene- gak hukum dengan Pemerintah Kabupaten Kendal apabila terdapat Pegawai Negeri Sipil yang tengah

Pentingnya pemberian ASI Eksklusif terlihat dari peran dunia yaitu pada tahun 2006 WHO (World Health Organization) mengeluarkan Standar Pertumbuhan Anak yang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proporsi pasien hipertensi di poli ginjal hipertensi RSUP Haji Adam Malik yang menderita gangguan pendengaran

Seperti terlihat pada Tabel 4, bahwa di dalam kalus juga mengandung senyawa alkaloid seperti halnya yang terdapat di dalam tanaman aslinya. Uji kromatografi lapisan

Dari hasil prasurvei tersebut dapat disimpulkan bahwa 20 konsumen yang dijadikan sebagai responden konsumen pada Pondok Degan & Mager Pangkalpinang terdapat

Paper ini membahas mengenai sensor yang digunakan sebagai antarmuka dalam perkembangan teknologi gesture (gerak isyarat) untuk masukan sistem komputer yang