Dini Octarina F, 2016
PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NARATIF PERSONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Akdon. (2007). Modul aplikasi statistika dalam pendidikan. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Alwasilah. (2013). Pokoknya menulis. Bandung: Kiblat Buku Utama. Arikunto, S. (1993). Prosedur penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. Azwar, S. (1998). Metode penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Depdiknas. (2008). Kamus besar bahasa Indonesia (edisi keempat). Jakarta: Gramedia Pustaka.
Gie, T. L. (1992). Pengantar dunia karang-mengarang. Yogyakarya: Liberty. Huda, M. (2014). Model-Model pengajaran dan pembelajaran. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Ismartini, N. (2011). Pembelajaran menulis pengalaman pribadi siswa SMP
Negeri 2 Pakisaji kelas VII C Tahun Ajaran 2010/2011 (skripsi).
Universitas Negeri Malang, Malang.
Istikomah. (2014). Penerapan model induktif kata bergambar dalam pembelajaran menulis puisi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1
Cepiring Tahun Ajaran 2013/2014 (skripsi). Universitas PGRI,
Semarang.
Kosasih, E. (2010). Menjadi penulis remaja. Jakarta: Nobel.
Luxemburg, J. V, dkk.. (1992). Pengantar ilmu sastra. Jakarta: Gramedia. Mayasari, N. . Pembelajaran menulis pengalaman pribadi dengan
menggunakan metode active-reflektif (skripsi). Sekolah Tinggi
Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Siliwangi, Bandung. Nazir, M. (1988). Metode penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Nurgiyantoro, B. (2001). Penilaian dalam pengajaran bahasa dan sastra. Yogyakarta: BPFE.
Nurjamal, D, dkk.. (2011). Terampil berbahasa. Bandung: Alfabeta.
Parany, M. R. D. (2011). Penerapan model induktif kata bergambar untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis karangan
deskripsi di kelas IV SDN Kauman II Kecamatan Klojen kota
Dini Octarina F, 2016
PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NARATIF PERSONAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rahmawati, Y. . Keefektifan penggunaan model induktif kata bergambar dalam pembelajaran menulis teks eksplanasi pada siswa kelas VII
Smp Negeri 1 Delanggu Klaten (skripsi). Universitas Negeri
Yogyakarta, Yogyakarta.
Riduwan. (2012). Belajar mudah penelitian untuk guru-karyawan dan
peneliti pemula. Bandung: Alfabeta.
Semi, A. (2007). Dasar-dasar keterampilan menulis. Bandung: Angkasa. Setiati, N. (2012). Peningkatan kemampuan menulis pengalaman pribadi
melalui penggunaan metode simulasi (penelitian tindakan kelas
pada siswa kelas VII G SMP Negeri 1 Baregbeg, Kabupaten
Ciamis) (skripsi). Universitas Galuh, Ciamis.
Silalahi, U. (1999). Metode dan metodologi penelitian. Bandung: Bina Budhaya.
Subana, dkk. (2005). Metode penelitian pendidikan. Bandung: Alfabeta. Sugiyono. (2013). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif,
kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukardi. (2003). Metodologi penelitian pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Sumardjo, J & Saini K. M. (1988). Apresiasi kesusastraan. Jakarta:
Gramedia.
Syamsuddin A. R. & Damaianti, V. S. (2011). Metode penelitian pendidikan
bahasa. Bandung: Rosda.
Tarigan, H. G. (2008). Menyimak sebagai suatu keterampilan berbahasa. Bandung: Angkasa.
