091-92 SKKD Seni Musik

XXXIII. BIDANG STUDI KEAHLIAN : SENI, KERAJINAN, DAN PARIWISATA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SENI PERTUNJUKAN

KOMPETENSI KEAHLIAN : 1. SENI MUSIK KLASIK (091) 2. SENI MUSIK NON KLASIK (092)

A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI

1. Membaca notasi musik (teori musik)

1.1 Membaca notasi 1.2 Membaca interval

1.3 Membaca tanda-tanda musik 1.4 Menyebutkan tanda-tanda musik 2. Mengidentifikasi solfegio 2.1 Menirukan ritme

2.2 Membaca ritme 2.3 Menuliskan ritme 2.4 Menirukan melodi 2.5 Membaca melodi 2.6 Menuliskan melodi

3. Menyusun harmoni SATB 3.1 Menentukan ambitus suara manusia 3.2 Menyusun akor

3.3 Menentukan progresi akor 3.4 Membuat arransemen 4. Menerapkan keselamatan,

kesehatan kerja, dan lingkungan hidup (K3LH)

4.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

4.2 Melaksanakan prosedur K3

4.3 Menerapkan konsep lingkungan hidup 4.4 Menerapkan ketentuan pertolongan

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1. Memainkan repertoar dalam

tangga nada D mayor

1.1 Memainkan tangga nada 1.2 Memainkan trisuara (triad)

1.3 Memainkan trisuara dominan tujuh 1.4 Memainkan tangga nada kromatik 1.5 Membaca lagu pendek secara

spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan

2. Memainkan repertoar dalam

tangga nada B minor 2.1 Memainkan tangga nada_{2.2 Memainkan trisuara (triad)}

2.3 Memainkan trisuara dominan tujuh 2.4 Memainkan tangga nada kromatik 2.5 Membaca lagu pendek secara

spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan

3. Memainkan repertoar dalam

tangga nada A mayor 3.1 Memainkan tangga nada_{3.2 Memainkan trisuara (triad)}

3.3 Memainkan trisuara dominan tujuh 3.4 Memainkan tangga nada kromatik 3.5 Membaca lagu pendek secara

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 4. Memainkan repertoar dalam

tangga nada Fis minor

4.1 Memainkan tangga nada 4.2 Memainkan trisuara (triad)

4.3 Memainkan trisuara dominan tujuh 4.4 Memainkan tangga nada kromatik 4.5 Membaca lagu pendek secara

spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan

5. Memainkan repertoar dalam tangga nada G mayor

5.1 Memainkan tangga nada 5.2 Memainkan trisuara (triad)

5.3 Memainkan trisuara dominan tujuh 5.4 Memainkan tangga nada kromatik 5.5 Membaca lagu pendek secara

spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan

6. Memainkan repertoar dalam tangga nada E minor

6.1 Memainkan tangga nada 6.2 Memainkan trisuara (triad)

6.3 Memainkan trisuara dominan tujuh 6.4 Memainkan tangga nada kromatik 6.5 Membaca lagu pendek secara

spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan

7. Memainkan repertoar dalam tangga nada C mayor

7.1 Memainkan tangga nada 7.2 Memainkan trisuara (triad)

7.3 Memainkan trisuara dominan tujuh 7.4 Memainkan tangga nada kromatik 7.5 Membaca lagu pendek secara

8. Memainkan repertoar dalam tangga nada A minor

8.1 Memainkan tangga nada 8.2 Memainkan trisuara (triad)

8.3 Memainkan trisuara dominan tujuh 8.4 Memainkan tangga nada kromatik 8.5 Membaca lagu pendek secara

spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan

9. Memainkan repertoar dalam tangga nada F mayor

9.1 Memainkan tangga nada 9.2 Memainkan trisuara (triad)

9.3 Memainkan trisuara dominan tujuh 9.4 Memainkan tangga nada kromatik 9.5 Membaca lagu pendek secara

spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan

10. Memainkan repertoar dalam tangga nada D minor

10.1 Memainkan tangga nada 10.2 Memainkan trisuara (triad)

10.3 Memainkan trisuara dominan tujuh 10.4 Memainkan tangga nada kromatik 10.5 Membaca lagu pendek secara

spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan

11. Memainkan repertoar dalam tangga nada Bes mayor

11.1 Memainkan tangga nada 11.2 Memainkan trisuara (triad)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 12. Memainkan repertoar dalam

tangga nada G minor

12.1 Memainkan tangga nada 12.2 Memainkan trisuara (triad)

12.3 Memainkan trisuara dominan tujuh 12.4 Memainkan tangga nada kromatik 12.5 Membaca lagu pendek secara

spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan

13. Memainkan repertoar dalam tangga nada E mayor

13.1 Memainkan tangga nada 13.2 Memainkan trisuara (triad)

13.3 Memainkan trisuara dominan tujuh 13.4 Memainkan tangga nada kromatik 13.5 Membaca lagu pendek secara

spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan

14. Memainkan repertoar dalam tangga nada Cis minor

14.1 Memainkan tangga nada 14.2 Memainkan trisuara (triad)

14.3 Memainkan trisuara dominan tujuh 14.4 Memainkan tangga nada kromatik 14.5 Membaca lagu pendek secara

spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan

15. Memainkan repertoar dalam tangga nada Es mayor

15.1 Memainkan tangga nada 15.2 Memainkan trisuara (triad)

15.3 Memainkan trisuara dominan tujuh 15.4 Memainkan tangga nada kromatik 15.5 Membaca lagu pendek secara

16. Memainkan repertoar dalam tangga nada C minor

16.1 Memainkan tangga nada 16.2 Memainkan trisuara (triad)

16.3 Memainkan trisuara dominan tujuh 16.4 Memainkan tangga nada kromatik 16.5 Membaca lagu pendek secara

spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan

17. Memainkan repertoar dalam tangga nada As mayor

17.1 Memainkan tangga nada 17.2 Memainkan trisuara (triad)

17.3 Memainkan trisuara dominan tujuh 17.4 Memainkan tangga nada kromatik 17.5 Membaca lagu pendek secara

spontan dengan memperhatikan tanda-tanda dinamik dan agogik sesuai tingkat kesulitan yang disyaratkan

18. Memainkan repertoar dalam tangga nada F minor

18.1 Memainkan tangga nada 18.2 Memainkan trisuara (triad)

18.3 Memainkan trisuara dominan tujuh 18.4 Memainkan tangga nada kromatik 18.5 Membaca lagu pendek secara

2. Seni Musik Non Klasik (092)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1. Menala instrumen gitar elektrik

1.1 Menjelaskan gitar elektrik dan perlengkapannya

1.2 Menyesuaikan pitch pada gitar dengan nada acuan

1.3 Menyimak nada acuan dari intrumen (tuning fork atau acuan instrumen elektrik)

2. Memainkan tangga nada C, G, D, F, dan Bes mayor serta tangga nada relative minor, dan tangga nada pentatoniknya

2.1 Memainkan tangga nada Mayor (C, G, D, F, dan Bes)

2.2 Memainkan tangga nada minor (a, e, b, d, g)

2.3 Memainkan tangga nada pentatonik dari tangga nada di atas

3. Memainkan akor-akor I-II-III-IV-V-VI-VII pada tangga nada mayor C, G, D, F, dan Bes , serta tangga nada relative minor-nya, memainkan progresi akor-akor I-IV-V/V7

3.1 Memainkan akor-akor bergerak melangkah pada tangga nada mayor (C, G, D, F, dan Bes) serta tangga nada relative minor-nya

3.2 Memainkan progresi akor I – IV – V / V7 _{pada tangga nada mayor (C, G, D,} F, dan Bes) dan relative-minor-nya 4. Menirukan ritme 4.1 Menirukan pola ritme dua birama

4.2 Menirukan pola ritme empat birama 4.3 Menirukan pola ritme delapan birama 4.4 Menirukan pola ritme enam belas

birama

5. Menirukan melodi 5.1 Menirukan melodi dua birama 5.2 Menirukan melodi empat birama 5.3 Menirukan melodi delapan birama 5.4 Menirukan melodi enam belas

birama 6. Memainkan melodi secara

primavista

6.1 Membaca melodi secara spontan 6.2 Memainkan melodi sesuai dengan

tanda dinamik dan agogik

yang tertulis pada partitur atau tablatur

7. Memainkan sebuah repertoar/ melodi

7.1 Memainkan sebuah repertoar/melodi sederhana dari tangga nada C, G, D, F, dan Bes, serta tangga nada relative minor-nya

7.2 Memainkan sebuah repertoar/melodi lanjutan dalam nada dasar dari tangga nada A, E, B, Es,As, dan Des serta tangga nada relative minor-nya 8. Mengiringi melodi dengan

akor-akor I-IV-V/V7

8.1 Mengiringi melodi sederhana (maksimal 8 birama, dengan tanda ulang) dengan akor-akor I-IV-V/V7 -I dari tangga nada C, G, D, F, dan Bes 8.2 Mengiringi melodi sederhana

(maksimal 8 birama, dengan tanda ulang) dengan akor-akor I-IV-V/V7-I dari tangga nada Am, Em, Bm, Dm, dan Gm

9. Mengimprovisasikan melodi 9.1 Mengimprovisasikan melodi 8 birama, menggunakan interval

melangkah dari tangga nada C, G, D, F, dan Bes serta tangga nada

relative minor-nya

9.2 Mengimprovisasikan melodi 8 birama, menggunakan interval melompat dari tangga nada C, G, D, F, dan Bes serta tangga nada

relative minor-nya

9.3 Mengimprovisasikan melodi 16 birama, dengan pola irama (gaya) yang dikuasai

10. Memainkan tangga nada mayor A, E, B, Es, As, dan Des, serta

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 11. Memainkan akor-akor

I-II-III-IV-V-VI- VII pada tangga nada mayor A, E, B, Es, As, dan Des, serta tangga nada relative minor-nya dan memainkan progresi akor-akor minor ii – III – vi

11.1 Memainkan akor-akor bergerak melangkah pada tangga nada Mayor (A, E, B,Es,As, dan Des)

11.2 Memainkan akor-akor bergerak melangkah pada tangga nada

relative minor dari tangga nada A, E, B, Es, As, dan Des mayor

11.3 Memainkan progresi akor II-III-VI dari tangga nada A, E, B, Es, As, dan Des mayor

11.4 Memainkan progresi akor II-III-VI dari tangga nada F#m, C#m, G#m, Cm, Fm, Besm

12. Memainkan tangga nada mayor F#, C#, Ges, Ces, serta tangga nada relative minor dan

pentatoniknya

12.1 Memainkan tangga nada Mayor mayor F#, C#, Ges, Ces

12.2 Memainkan tangga nada relative minor dari tangga nada F#, C#, Ges, Ces

12.3 Memainkan tangga nada pentatonik dari tangga nada F#, C#, Ges,Ces 13. Memainkan akor-akor

I-II-III-IV-V-VI-VII pada tangga nada F#, C#, Ges,Ces, mayor serta tangga nada relative minor-nya

13.1 Memainkan akor-akor bergerak melangkah pada tangga nada mayor F#, C#, Ges,Ces, serta tangga nada relative minor-nya

13.2 Memainkan akor-akor bergerak melangkah pada tangga nada relative minor dari tangga nada mayor F#, C#, Ges,Ces, serta tangga nada relative minor-nya 14. Mengiringi melodi dengan

akor-akor II-III-VI

14.1 Mengiringi melodi sederhana 8 birama, dengan akor-akor primer, ditambah akor-akor II-III-VI

15. Memainkan modus 15.1 Memainkan modus Ionian 15.2 Memainkan modus Dorian 15.3 Memainkan modus Phrygian 15.4 Memainkan modus Lydian 15.5 Memainkan modus Mixolidian 15.6 Memainkan modus Aeolian 15.7 Memainkan modus Locrian 16. Memainkan akor-akor

I-II-III-IV-V-VI-VII pada seluruh tangga nada mayor dan minor dengan tanda mula kres dan mol dan Memainkan progresi akor-akor 7 (M7,m7,dim7, aug7)

16.1 Memainkan akor-akor bergerak melangkah pada tangga nada Mayor dan tangga nada relative minor-nya 16.2 Memainkan progresi akor dengan

menggunakan akor-akor 7 (M7,m7,dim7, aug7) dengan menggunakan tangga nada Mayor/minor

16.3 Mengiringi melodi sederhana 16 birama , dengan akor-akor dasar, ditambah akor-akor 7 (M7,m7, dim7, aug7)

17. Memainkan sebuah

repertoar/melodi kompleks 17.1 Memainkan repertoar musik dalam berbagai tangga nada 17.2 Memainkan repertoar musik dalam

berbagai gaya (style) 18. Mengoperasikan program

komputer musik

18.1 Menuliskan notasi musik dengan menggunakan software aplikasi musik