IPA
|
Kelas : VI
PERKEMBANGBIAKAN MAKHLUK HIDUP
Uji Kompetensi Materi
Metode Pembelajaran Indikator SK - KD
Tujuan
Pendahuluan
Pendahuluan
Penyusun Referensi
Uji Kompetensi Materi
Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD
Pendahuluan
Pendahuluan
Pendahuluan
Penyusun Referensi
Uji Kompetensi Materi
Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD
2. Memahami cara perkembangbiakan makhluk hidup SK - KD
Kompetensi Dasar
2.1Mendeskripsikan perkembangan dan pertumbuhan manusia dari bayi sampai lanjut usia
2.2 Mendeskripsikan ciri-ciri perkembangan fisik anak laki-laki dan perempuan
2.3 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan 2.4 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan manusia
Standar Kompetensi
Pendahuluan
Penyusun Referensi
Uji Kompetensi Materi
Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD
1. Peserta didik Mendeskripsikan proses pertumbuhan dan
perkembangan manusia dari bayi hingga lanjut usia dengan benar. 2. Peserta didik mampu mengenal diri sendiri mengenai
perkembangan primer dan sekunder.
3. Peserta didik mampu menjelaskan proses perkembangbiakan hewan secara generatif dan vegetatif dengan cara
menggambarnya.
4. Peserta didik mampu menjelaskan proses perkembangbiakan tumbuhan secara generatif dan vegetatif dengan cara
menggambarnya.
5. Peserta didik mampu menjelaskan proses reproduksi manusia melalui presentasi yang baik .
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ) , Tanggung jawab ( responsibility) Dan Ketelitian ( carefulness)
Tujuan
Tujuan
Pendahuluan
Uji Kompetensi Materi
Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD
2.1.1 Mendefinisikan arti dari pertumbuhan dan perkembangan
2.1.2 Mendeskripsikan proses pertumbuhan dan perkembangan manusia dari bayi sampai lanjut usia
2.2.1 Mendeskripsikan ciri perkembangan primer dan sekunder anak laki-laki 2.2.2 Mendeskripsikan ciri perkembangan primer dan sekunder anak perempuan 2.2.3 mengobservasi perkembangan primer dan sekunder teman sekelas
2.3.1 Mengidentifikasi arti dari vegetatif dan generatif
2.3.2 Menyebutkan contoh perkembangbiakan hewan secara generatif dan vegetatif 2.3.3 Menyebutkan contoh perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif dan generatif
2.3.4 Membuat gambar dari perkembangbiakan hewan dan tumbuhan dan memberikan penjelasan
2.4.1 Mengenal alat reproduksi manusia
2.4.2 mendeskripsikan fungsi dari alat reproduksi manusia 2.4.3 Menjelaskan proses perkembangbiakan manusia
2.4.4 membuat presentasi dari proses perkembangbiakan manusia
Indikator
Indikator
Pendahuluan
Penyusun Referensi
Uji Kompetensi Materi
Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD
1. Story Teliing
2. Observasi
3. Make a match
4. Tanya jawab
5. Diskusi
Metode
Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Pendahuluan
Uji Kompetensi Materi
Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD
Materi
Perkembangan
Manusia
Pendahuluan
Penyusun Referensi
Uji Kompetensi Materi
Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD
Materi
Alat Reproduksi Manusia
Pendahuluan
Uji Kompetensi Materi
Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD
Materi
Perkembangbiakan makhluk hidup
Pendahuluan
Penyusun Referensi
Uji Kompetensi Materi
Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD
Materi
Perkembangbiakan makhluk hidup
Pendahuluan
Uji Kompetensi Materi
Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD
Materi
Perkembangbiakan makhluk hidup
Pendahuluan
Penyusun Referensi
Uji Kompetensi Materi
Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD
Materi
Pendahuluan
Uji Kompetensi Materi
Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD
Materi
Pendahuluan
Penyusun Referensi
Uji Kompetensi Materi
Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD
Materi
Perkembangbiakan makhluk hidup
Pendahuluan
Uji Kompetensi Materi
Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD
Materi
Perkembangbiakan makhluk hidup
Pendahuluan
Penyusun Referensi
Uji Kompetensi Materi
Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD
Materi
Perkembangbiakan makhluk hidup
Pendahuluan
Uji Kompetensi Materi
Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD
Uji Kompetensi
Lembar Tabel
Perkembangbiakan makhluk hidup
LEMBAR OBSERVASI
Nama Siswa :
Nama kelompok :
Hari/ Tanggal :
Kesimpulan
Siswa laki-laki yang sudah mengalami perubahan primer dan sekunder :
………..
Siswa perempuan yang sudah mengalami perubahan primer dan sekunder :
………..
Ciri-ciri perubahan Primer dan sekunder pada anak laki-laki :
………..
Ciri-ciri perubahan primer dan sekunder pada anak perempuan :
Pendahuluan
Penyusun Referensi
Uji Kompetensi Materi
Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD
Uji Kompetensi
Perkembangbiakan makhluk hidup
Tugas 2 :
Bentuk Tes : Tertulis ( Menggambar ) dan memberikan penjelasan Intruksi tugas : Gambarlah masing-masing 3 buah gambar dari :
1. Contoh perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif 2. Contoh perkembangbiakan tumbuhan secara generatif
3. Contoh perkembangbiakan hewan secara vegetatif 4. Contoh perkembangbiakan hewan secara generatif
Kriteria penilaian
1. Kesesuaian gambar dengan materi bobot 30-40 2. Kerapihan 10-20
Pendahuluan
Uji Kompetensi Materi
Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD
Uji Kompetensi
Perkembangbiakan makhluk hidup
Tugas 3 :
Bentuk Tes : Presentasi reproduksi manusia
Intruksi tugas : Buatlah presentasi di power point dari proses reproduksi manusia. Min 4 slide
Kriteria penilaian
1. Kesesuaian presentasi dengan materi bobot 20-30 2. Kreatifitas 10-20
Pendahuluan
Penyusun Referensi
Uji Kompetensi Materi
Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD
BUKU BSE IPA KELAS VI SD, PENULIS
Referensi
Referensi
Pendahuluan
Uji Kompetensi Materi
Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD
Rachmah Safitri. SDIT Mentari Indonesia