• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ‘THINK- PAIR-SQUARE’ DI SMP NEGERI 1 YOGYAKARTA DENGAN TOPIK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ‘THINK- PAIR-SQUARE’ DI SMP NEGERI 1 YOGYAKARTA DENGAN TOPIK"

Copied!
279
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Keterangan
Gambar  Keterangan
Grafik Skor Rata-Rata LKS Proses Pembelajaran Bagian I
Tabel 2.1: Kesamaan unsur menurut Johnson (1998) dan Jacobs (2002)
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini sebagai berikut: (1) proses: terdapat 5 kegiatan pendidikan agama dan seluruhnya melibatkan masyarakat umum dalam pelaksanaanya, digunakanya Komunikasi

Berdasarkan Hasil Evaluasi Dokumen Penawaran Dan Evaluasi Dokumen Evaluasi Dengan Ini POKJA I KONSTRUKSI ULP Kabupaten Bangka Tengah Tahun Anggaran 2013 Mengundang

Pembelajaran Pupuh Sekar Ageung Raehan Berbasis Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Kepekaan Laras Di SMA Negeri 8 Cirebon.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Polychaeta pada kawasan mangrove muara sungai kali Lamong-pulau Galang memiliki komposisi spesies yang berbeda di setiap stasiun dan kedalaman substrat..

Prosedur penyelesaian dirancang untuk menemukan kebijakan optimal dari keseluruhan masalah, yang menunjukkan keputusan kebijakan mana yang optimal pada setiap tahap untuk

Laba bersih kepada pemegang saham dikurangi dividen saham preferen. Pemegang saham biasa (sekarang dan yang potensial) terkecuali prioritas pembayaran tidak

Tidak ada bukti triwulanan a. Jika seluruh hasil evaluasi atas penanganan pengaduan masyarakat telah ditindaklanjuti oleh unit kerja; b. Jika sebagian hasil evaluasi atas

Sistem rekam jejak ( track record ) yang dibangun pada lembaga pelatihan Certificate and Training Center bertujuan untuk melihat sejauh mana peserta pelatihan telah