• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEEFEKTIFAN SELF ASSESSMENT DAN PEER ASSESSMENT TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA SMK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "KEEFEKTIFAN SELF ASSESSMENT DAN PEER ASSESSMENT TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA SMK"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Laporan yang masuk kepada Menkominfo sejumlah 25.179 laporan sudah lebih dari cukup akan buruknya efek sosmed tinimbang baiknya kontribusi sosmed terhadap kedaulatan dan kebaikan

[r]

Sesuai dengan penjelasan UU RI No. 2 Tahun 1989, fungsi pendidikan diarahkan bukan hanya untuk pembangunan manusia saja tetapi juga ikut serta dalam pembangunan masyarakat. Oleh

Secara teoritis penelitian ini bermanfaat untuk mengembangkan model pembelajaran dalam upaya meningkatkan self-esteem siswa dalam pendidikan jasmani, olahraga dan

Sum up and fill in the correct answers in the spaces

Penelitian ini dilakukan pada bulan Mei sampai dengan Desember 2014 di SDA Sei sirah, Besitang Hilir, Besitang Hulu dan Besitang Tengah, dengan menggunakan metode purposive sampling

Mobile Learning Sebagai Model Pembelajaran Alternatif Bagi Pemulihan Pendidikan Di Daerah Bencana Alam Gempa.

Sumber informasi bagi pihak yang berkepentingan tentang tingkat bahaya. erosi di