• Tidak ada hasil yang ditemukan

ABSTRAK. Erny Yusnita, Pembimbing: Donny Pangemanan, Drg., SKM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "ABSTRAK. Erny Yusnita, Pembimbing: Donny Pangemanan, Drg., SKM"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

ABSTRAK

FAKTOR PENENTU PARTISIPASI IBU BALITA TERHADAP PROGRAM KESEHATAN DI POSY ANDU ASTER KELURAHAN NEGLASARI KECAMATAN CIBEUYING KALER DI KAWASAl\'

CIKUTRA BARU T AHUN 2003

Erny Yusnita, 2003. Pembimbing: Donny Pangemanan, Drg., SKM

Dewasa ini pemerintah sedang berusaha

untuk membangun Bangsa

Indonesia yang berkwahtas dengan membangun kehidupan masyarakat yang

sehat. Salah satu bentuk usaha pemerintah adalah dengan membentuk suatu Pusat

Kesehatan Masyarakat (PUSKESMAS), dimana puskesmas merupakan motivator

dari Pos Pelayanan Terpadu (POSY ANDU). Posyandu

mempunyai

program-program kerja seperti Keluarga Berencana (KB), Imunisasi, Kesehatan Ibu Anak,

Gizi

dan

Penanggulangan

Diare.

Untuk

menyukseskan

prot,JTam-program

posyandu tersebut partisipasi ibu sangatlah penting.

Penehtian ini bertujuan untuk mengetahui apakah yang menjadi faktor

penentu partisipasi ibu balita terhadap program kesehatan di Posyandu Aster di

kawasan Cikutra.

Dalam penelitian ini digunakan metode Analitik dengan sampel sebanyak

100 responden yang diambil secara simple random sampling, dan kuesioner

sebagai instrumen.

Pada penelitian ini didapatkan bahwa tingkat ekonomi responden sebanyak

69 % masih kurang, tingkat pengetahuan responden 87 % baik, sikap responden

87 % baik, perilaku responden 85 % baik, jadwal kegiatan sehari-hari responden

88 % sarna, penyuluhan yang diterima oleh responden 93 % baik serta sikap kader

selama kegiatan Posyandu 85 % ramah.

Berdasarkan

hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa

tingkat ekonomi responden, tingkat pengetahuan responden , sikap dan perilaku

responden,jadwal kegiatan sehari-hariresponden

,

penyuluhanyang diterima oleh

responden serta sikap kader selama kegiatan Posyandu menjadi fak.1:orpenentu

partisipasi responden terhadap program kesehatan di Posyandu Aster di kawasan

Cikutra.

Saran

yang

dapat

diberikan

adalah

agar

Posyandu

Aster

tetap

mempertahankan kualitas kerja yang sudah ada dan membuat program-program

menarik lainnya seperti lomba bayi sehat, penyuluhan tentang makanan sehat.

(2)

ABSTRACT

DETERMINATIVE FACTORS WHICH MAKES MOTHERS OF CHILDREN UNDER FIVE PARTISIPATED IN THE POSYANDU PROGRAMS IN THE

AREA OF POSYANDU ASTER KECAMATAN CIBEUYING KALER, CIKUTRA BARU

IN YEAR 2003

Erny Yusnita, 2003. Guide: Donny Pangemanan, Drg,. SKM

Today, our government want to make indonesian people have a quality

life. lIw one of'the ideas is to build a Public Health center known as

PUSKL'SJviAS. And act as a motivator is the Po.\yandu with programs like family

planning, imm un i::ation, mother and chilrend health, and diarrhea eradication.

To make the pmyandu programs succes4id, partisipation of mothers of under five

are very important.

This research is to know what kind of/actor influence mother o/underfive

children participate in the posyandu programs.

We use a analitic method H'ith }(}() respondents as a sample using the

simple random sampling technic and quisioners as an instrument.

The results (~lthis research are the economic condition is 69 % low,

knovvledge 87 % good, attitude 87 % good, practise 85 % good, daily

re.\pondent's activity 88 % same with activity (~f'po,\yandu, health education 93 %

good and attitude of the kader 85 % friend!.v.

Rased on thes research, we conclude that the economic condition,

knowledge, attitude and practice, daily respondent's activity, health education

and attitude of the kader are delerminated factors on pos.vandu program in the

area of posyandu Aster.

We suggest that poc\yandu still keeps their quality, make more interesting programs like healthy baby contest, giving il?/ormation about nutrisiousfood.

(3)

DAFTARISI

LEMBAR PERSETUJUAN

II

SURAT PERNY ATAAN

111

ABSTRAK

IV

ABSTRACT... V

KA TA PENGANT AR VI

DAFT AR ISI VIII

DAFT AR TABEL x

DAFTAR LAMPIRAN... ... BAB I PENDAHULlJAl\

1.1 Latar Belakang ... 1.2 Identifikasi Masalah ...

1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian ... 1.3.1 Maksud ...

1.3.1 Tujuan ...

1.4 Kegunaan Penelitian ... 1.5 Kerangka Pernikiran ... 1.6 Metode Penehtian ...

1.7 Lokasi dan Waktu Penelitian ...

BAB II TINJAUAN PUST AKA

2.1 Sejarah Terbentuknya Posyandu

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

'"

6

2.2 Definisi Posyandu 7

2.3 Tujuan Penyelenggaraan Posyandu 7

2.4 Pernbentukan Posyandu 8

2.4.1 Tahap Pernbentukan Posyandu 8

2.4.2 Penyelenggaraan Kegiatan Posyandu 9

2.4.3 Ternpat Penyelnggaraan Posyandu 9

2.4.4 Waktu Penyenggaraan Posyandu 10

Halaman XIV 2 .., j .., j 3 .., j 4 5 5

(4)

VIII

Halaman

2.6 Petugas Pelaksana Kegiatan Posyandu 11

2.6.1 Pemilihan Kader 11

2.6.2 Pelatihan Kader 12

2.6.3 Tugas Kader 12

2.6.4 Kegiatan Kader Da1am Pe1aksanaan Posyandu 13

2.7 Kegiatan Posyandu 13

2.8 Tahapan Pelaksanaan Kegiatan Pada Hari Pe1aksanaan Posyandu 14

2.9 Pengunjung Posyandu 17

2.10 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Partisipasi Pengunjung

... ... ... ...

18

2.10.1 Faktor Ekonomi 18

2.10.2 Faktor Pengetahuan 18

2.10.2.1 Proses Perilaku Adopsi 19

2.10.2.2 Tingkatan Pengetahuan di Da1am Domain Kognitif

... ...

19

2.10.3 Faktor Sikap

21

2.10.3.1 Komponen Sikap ... ... ... ... ... ... .. . ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. .

22

2.10.3.2 Karakteristik Sikap ... ... ... 22

2.10.3.3 Berbagai Tibgkatan Sikap ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

23

2.10.4 Faktor Perilaku 24

2.10.4.1 Bentuk Perilaku ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 24

2.10.4.2 Peri1aku Kesehatan 25

2.10.5 FakLor Komunikasi 26

2.11 Sumber Tenaga Penggerak Posyandu 28

2.12 Kemajuan Posyandu 29

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Metode Penelitian 31

3.2 Rancangan Penelitian 31

3.3 Instrumen Penelitian 31

(5)

IX

Halaman 3.5 Populasi ... ... ... 31

3.6 Teknik Penarikan Sampel 32

3.7 Hipotesis 34

3.8 Definisi Operasional 35

3.9 Ana1isis Data 36

3.10 Penyajian Data 38

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 39

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan ... ... ... 66

5.2 Saran ... ... ... 66

DAFTAR PUST AKA 67

LAMPmAN 68

(6)

DAFT AR TABEL

Halaman 1. T abel 4.1 Distribusi Usia Responden ... . . . .. . . .. . .. ... . .. . .. . . . .. . . .. . . ... . ..

40

2. Tabe14.2 Distribusi Pekerjaan Responden 40

3. Tabel 4.3 Oistribusi Pendidikan Responden ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...41 4. Tabel 4.4 Distribusi Pendapatan Perkapita Responden ... ... ... ." ... ..41

5. Tabel 4.5 Distribusi Responden Menurut Jumlah Anak ... ... ... ... ... ... ... ... ...42 6. Tabel 4.6 Distribusi Responden Menurut Tahu atau Tidaknya Arti

Posyandu ... ...42

7. Tabel 4.7 Oistribusi Responden Menurut Ada atau Tidak Posyandu

Oi Oaerah Tempat Tinggal Mereka

... ... ... ... ... ... ... ...

42

8. Tabel 4.8 Oistribusi Responden Menurut Infonnasi Tentang Posyandu ... ... .

43

9. Tabel 4.9 Oistribusi Responden Menurut Kegiatan Posyandu ... ... ...

43

10. Tabel 4.10 Oistribusi Responden Menurut Manfaat Penimbangan Bayi dan

Balita

... ... . . . ... . . . .. . . .. .. . .. . .. . . .. . ... . . . .. . . .. ... ... . . .

44

11. Tabel 4.11 Distribusi Responden Menurut Sasaran Posyandu

... ... ... 44

12. Tabe14.12 Distribusi Responden Menurut Jadwal Penimbangan

di Posyandu ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...45 13. T abel 4.13 Distribusi Responden Menurut Batas Umur Yang Ditimbang di

Posyandu... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. . ... ... ... ... ... ... ... ...

45

14. Tabel 4.14 Distribusi Responden Menurut Kegiatan-kegiatan Yang Dapat

Meningkatkan Kesehatan Anak (Selain Penimbangan)

... ... ... ...46

15. Tabe14.15 Distribusi Responden Menurut Setuju Atau Tidaknya Dengan

Pemberian Makanan Tambahan di Posyandu

... ... ... ... ... ...

46

16.Tabe14.16 Distribusi Responden Menurut Perlu Atau Tidaknya Posyandu ...47 17.TabeI 4.17 Oistribusi Responden Menurut Bermanfaat Atau Tidak

Posyandu... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 47

(7)

Xl

Ha1aman

18. Tabe1 4.18 Distribusi Responden Menurut PerIu Atau Tidaknya Me1akukan

PenimbanganBayi/Balitadi Posyandu

... ... ... ... ... .,. ...

47

19. Tabe1 4.19 Distribuasi Responden Menurut AIasan Me1akukan Penimbangan

Oi Posyandu ... . .. . . . .. . .. . . .. . .. . . ..

48

20. Tabe1 4.20 Distribusi Responden Menurut Setuju Atau tidak Jika Diadakan

Pengobatan Untuk Anak-anak Yang Sakit di Posyandu

... ... ... ...48

21. Tabe1 4.21 Distribusi Responden Menurut Pengijinan lmunisasi Anak di

Posyandu ... ... ... ... ... ... ... . .. ... .

48

22. Tabe1 4.22 Distribusi Responden Menurut Sudah Atau Be1um Anak Di

Imunisasi ... ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ..' ... ... ... ... 49

23. Tabe1 4.23 Distribusi Responden Menurut Lengkap Atau Tidaknya Imunisasi

Anak ... . . . ... . .. .. . ... ... ... ... . .. . . .. ... . . . .. . . ... . . . ... . . . .. . .. . ..

49

24. Tabe14.24 Distribusi Responden Menurut Pernah Atau Tidaknya Anak

Mereka Menderita Batuk Pilek

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..

49

25. Tabe14.25 Distribusi Responden Menurut Apakah Tetap Dibawa Ke

PosyanduJika Anak Menderita BatukPi1ek

... ... ... ... ... ...

50

26. Tabel 4.26 Distribusi Responden Menurut Jarak Rumah Ke Posyandu

... ...50

27. Tabe1 4.27 Distribusi Responden Menurut Transportasi Ke Posyandu

... ... .50

28. Tabe14.28 Distribusi Responden Menurut Teratur Atau Tidaknya

Memeriksakan Anak Ke Posyandu ... ... ... ... ... ... ... ... .51

29. Tabe14.29 Distribusi Responden Menurut A1asan Memeriksakan Anak Secara

Teratur ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .51

30. Tabel 4.30 Distribusi Responden Menurut Pernah Atau Tidak Timbangan

Anak Tidak Naik Atau Turun ... ... ... ... ... ... ..52

31. Tabel 4.31 Distribusi Responden Menurut Tindakan Yang Dilakukan Dalam

(8)

XII

Halaman 32. Tabel 4.32 Oistribusi Responden Menurut Asal Oorongan Untuk Pergi Ke

Posyandu 52

33. Tabel 4.33 Oistribusi Responden Menurut Ada Atau Tidaknya Sumbangan Oi Posyandu ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . ... ..53 34. Tabel 4.34 Distribusi Responden Menurut Jumlah Sumbangan Yang

Oiberikan 53

35. Tabe14.35 Distribusi Responden Menurut Ada Atau Tidak Makanan

Tambahan Oi Posyandu ... ... . ... ... ... ... ... 53

36. Tabel 4.36 Distribusi Responden Menurut Jenis Makanan Tambahan Yang Oiberikan Oi Posyandu ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ...54 37. Tabel 4.37 Oistribusi Responden Menurut Keteraturan Mendapatkan

Makanan Tambahan Oi Posyandu ... ... ... ... ... ... ... ...54

38. Tabel 4.38 Oistribusi Responden Menurut Ada Atau Tidaknya Pemberian

Makanan Kecil Sewaktu Menunggu Oi Posyandu ... ... ... ... ... ...54

39. Tabel 4.39 Distribusi Responden Menurut Tepat Atau Tidak Keder Datang Ke Posyandu ... . . . .. . .. . .. . . . ... .. . .. . ... .. . .. . ... .. . .. . . .. .. . ... .. . ... 55

40. Tabel4.40 Distribusi Responden Menurut Sikap Kader Selama Posyandu

Berlangsung

... .. . .., .. . .. ... .. . .. . .. . .., ... ... ... ... .. . . .. .. . .. . . .. .. .. ..

55

41. Tabel 4.41 Distribusi Responden Menurut Alasan Senang Mengunjungi

Posyandu

... . .. ... .. . .. .. . . .. .. . .. . .. . ... .. . ... ... ... .. . . ... .. . .. . .. . ...

55

42. Tabel4.42 Distribusi Responden Menurut Pernah Atau Tidak Diberikan

Penyuluhan Kesehatan Di Posyandu Oalam 3 Bulan Terakhir ...56

43. Tabel4.43 Oistribusi Responden Menurut Jadwal Pelaksanaan Penyuluhan 56

44. Tabel 4.44 Oistribusi Responden Menurut Waktu Pelaksanaan Penyuluhan 56

(9)

XIII

Halaman

46. Tabe1 4.46 Oistribusi Responden Menurut Cara Yang Paling Mudah

DimengertiOalam Pemberian Penyuluhan

... ... . .

57

47. Tabe1 4.47 Distribusi Responden Menurut Siapa Yang Sebaiknya Memberikan

Penyu1 uhan ... . .. ... ... . . . ... . . . ... . . .. . . .. .. . .. . ... . ... 58

48. Tabe1 4.48 Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Posyandu ... 58

49. Tabel 4.49 Oistribusi Sikap Responden Tentang Posyandu ... ... .. . 58

50. Tabel 4.50 Distribusi Peri1aku Responden Tentang Posyandu ... ... . .. 58

51. Tabel 4.51 Oistribusi Responden Tentang Penyuluhan

... ... ... ... ... ... ... .

59

52. Tabe1 4.52. Pengaruh Faktor Ekonomi, Pengetahuan, Sikap, Perilaku,

Penyuluhan, Jumlah Anak, Jarak, Jadwal Posyandu, Sikap Kader,

Dan Pemberian Makanan Tambahan Terhadap Partisipasi

(10)

DAFTAR LAMPlRA~

Halaman

Lampiran 1 : Kuesioner

... ... ... ... ... ... ... ... ... .. . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...68

Lampiran 2 : Tabel Distribusi Silang... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 75 Lampiran 3 : T abel X2... . . .. ... . . .. . ... . . .. . .. . ... . . ... ... . .. .. . .. . . 82 Lampiran 4: Denah Lokasi. .. . ... . .. .. . ... .. . ... .. . .. . .. . ... ... .. . .. . .. . ... ... .. . ... 83

Referensi

Dokumen terkait

Dapat disimpulkan bahwa tidak adanya pengaruh interaksi yang signifikan antara ukuran diameter media yang digunakan dan lama waktu kontak terhadap penurunan kadar Cr

Oleh karena itu, zeolit K-F hasil sintesis dengan penambahan KCl 2,5 M kemudian dikarakterisasi menggunakan SEM untuk mengetahui morfologi yang terbentuk,

kesempatan yang diberikan guru untuk bertanya; g) Setelah setengah dari waktu pembelajaran, peserta didik kebanyakan tidak fokus lagi terhadap pembelajaran. Dari ketujuh

Yang umum terjadi adalah sikap ambigu, di satu pihak kaum muslimin menyadari bahwa tradisi umat Islam telah tarancam oleh tradisi Barat modern dan di lain pihak

Agaknya karena fenomena inilah sehingga Abu Yusuf berkata bahwa pada diri Harun ar-Rasyid sebagai seorang khalifah, telah terkumpul padanya berbagai sikap dan watak

Apabila selama pelaksanaan pekerjaan lapangan auditor tidak menemukan masalah ataupun bukti yang sangat menyimpang sesuai dengan prinsip akuntansi berlaku umum maka auditor

Salah satu alasan yang dapat digunakan adalah bahwa psikologi Islam menempatkan kembali kedudukan agama dalam kehidupan manusia yang dalam sejarah perkembangan ilmu

PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MODEL INKUIRI TERBIMBING MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI TERHADAP KOGNITIF SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR