Analisis Problematika Pembelajaran Online SDN 1 Kalirejo Kabupaten Malang Dalam Masa Pandemi Covid
Teks penuh
Dokumen terkait
Dengan demikiantujuan penelitian ini adalahMendeskripsikan Problematika pembelajaran PAI dengan sistem penggabungan kelas, mengetahui upaya guru dalam mengatasi
Secara lebih khusus, objek penelitian ini yakni (1) problematika yang dihadapi guru dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SD Alam Arrohmah Malang selama masa pandemic Covid- 19,
Contohnya adalah obrolan online dan konferensi video (Lidia, 2019). Karena interaksi secara langsung, pembelajaran daring ini memiliki keunggulan dalam hal menghadirkan
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengurai apa saja problematika dalam pembelajaran geometri transformasi semester genap tahun akademik 2019/2020 yang dilaksanakan
Pemecahan problematika pembelajaran IPS pada masa pandemi Covid- 19 di SMP Negeri 24 Semarang yaitu pihak sekolah memberikan fasilitas yang memadai untuk peserta didik maupun guru,
P1 menjawab : “Menurut saya tidak efektif, karena metode tatap muka langsung saja tidak semua siswa bisa memahami materi yang disampaikan, apalagi metode online dengan banyak
Dari hasil survei dan wawancara, maka diperoleh hasil bahwa problematika terbesar pada pembelajaran daring, yaitu: jaringan internet yang tidak stabil dan paket data yang digunakan
KESIMPULAN Berdasarkan hasil pemahaman yang telah dilaku- kan oleh penulis tentang “Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Melalui Platform Google Classroom Pada Masa Pandemi
