Peningkatan Hasil Belajar Melakukan Operasi Hitung Campuran Pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Pendekatan Learning Expeditions Siswa Kelas III SLB Cendekia Kecamatan Kabuh
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Observasi aktivitas siswa selama kegiatan pembelajaran menggunakan teknik Dictogloss termasuk dalam kategori baik (B). Hasil observasi aktivitas siswa pada siklus II meningkat dan
Berdasarkan tabel IV.7, rata-rata persentase aktivitas guru dengan pendekatan Open-Ended pada siklus I (pertemuan 1, dan 2) adalah 61,11%.. atau dengan kategori cukup
Deskripsi situasi dan materi dari catatan tentang kemampuan siswa di kelas.dilakukan pada tahap refleksi awal. Dari deskripsi ini terlihat beberapa permasalahan yang
Hasil analisis data observasi aktivitas guru yang diberikan oleh dua orang pengamat pada siklus I merupakan gambaran aktivitas guru dalam proses pembelajaran dengan menerapkan
Berdasarkan tabel 4.5 mendiskripsikan bahwa hasil analis observasi kinerja guru siklus 2 pertemuan 1 jumlah nilai 104 sudah termasuk kategori yang baik, hal ini dikarenakan
Hasil observasi aktivitas siswa dan guru siklus I yang dibagi menjadi dua kali pertemuan yaitu pertemuan pertama kegiatan belajar mengajar dan pertemuan kedua adalah mengevaluasi
