• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PBBS 1403016 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PBBS 1403016 Title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

WAWACAN JAYALALANA

(Tilikan Struktural jeung Étnopédagogik)

TÉSIS

diajukeun pikeun nyumponan salah sahiji sarat nyangking gelar Magister Pendidikan Bahasa Daerah

ku

ANISA LUTHFIYARAHMATILLAH NIM 1403016

PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA DAN BUDAYA SUNDA SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG

(2)

WAWACAN JAYALALANA

(Tilikan Struktural jeung Étnopédagogik)

Oleh

Anisa Luthfiyarahmatillah

Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister pada Sekolah Pasca Sarjana

© Anisa Luthfiyarahmatillah 2016

Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(3)

LEMBAR PENGESAHAN

ANISA LUTHFIYARAHMATILLAH 1403016

WAWACAN JAYALALANA

(Tilikan Struktural jeung Étnopédagogik) Disaluyuan jeung disahkeun ku

Pangaping 1

Dr. Dedi Koswara, M.Hum. NIP 195906141986011002

Pangaping 2

Dr. Hj, Ruhaliah, M.Hum. NIP 196411101989032002

Kauninga Ketua Program Studi

Pendidikan Bahasa dan Budaya Sunda

(4)

Referensi

Dokumen terkait

Metode Analisis Jaringan kerja mampu memberikan gambaran mengenai jalur-jalur kegiatan dalam suatu penyelesaian proyek yang terdapat dalam Diagram Jaringan Kerja (diagram

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. © Nadia Aliyya

Selain itu bertujuan untuk mengungkapkan kehidupan petani Jagung pada Desa Lau Kapur yang di mulai dari tahun 1974, dengan di bukanya lahan pertanian tersebut maka

Analisis tekstur dengan metode GLCM serta klasifikasi k-NN dapat digunakan dalam pengolahan citra mammogram digital untuk membantu pemeriksaan

Pengaruh Fitur Produk Terhadap Keputusan Pembelian Blackberry Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Bila bakteri ditanam pada perbenihan yang sesuai dan pada waktu-waktu tertentu diobservasi (dihitung jumlah bakteri yang hidup), pertumbuhan dan perkembangbiakan bakteri

Tugas guru tidak sebatas melaksanakan kegiatan belajar mengajar, namun sebagai guru kelas atau guru mata pelajaran harus melaksanakan tugas lain seperti kebersihan ruangan

dengan FEM yang dikerjakan penulis masih mempunyai p erbedaan rata-rata sekitar 12 %. Perbedaan dikarenakan karena luasan kontak yang terbentuk berbeda tidak tepat sesuai