DALAM
Latar Belakang Pemikiran
Teknologi menyediakan sekolah kesempatan
mengembangkan manajemen pendidikan dan
proses pembelajaran di sekolah,
TIK memiliki potensi yang sangat besar untuk
mentransformasikan seluruh aspek pendidikan untuk
mencapai tujuan-tujuan pengelolaan dan proses
pembelajaran
IDENTIFIKASI MASALAH
Perencanaan yang tidak sistematik
Keterbatasan anggaran
Keterbatasan jumlah pelatihan
Keterbatasan kompetensi sumber daya
manusia yang tersedia.
Keterbatasan teknisi dan tenaga ahli
Kompetensi yang
diharapkan
Menerapkan teknologi informasi dan
komunikasi (TIK) dalam pendidikan agar
meningkatkan kualitas pembelajaran dan
manajemen
Memahami perangkat keras, sistem
operasi dan program aplikasi komputer
Mencari berbagai informasi yang
TARGET YANG DIHARAPKAN
Peserta mampu menerapkan teknologi
informasi dan komunikasi (TIK) dalam
meningkatkan kualitas
pembelajaran
dan
manajemen
dengan indikator Print out
dokumen
Peserta memiliki pemahaman tentang
perangkat keras, sistem operasi dan program
aplikasi komputer
PENGENALAN HARDWARE
Hardware
pada jaringan komputer
¾
Personal Computer (PC) atau NoteBook
¾
Flashdisk
¾
Network Internet Card
¾
Jaringan
¾
Modem
¾
Hub/Switch
¾
Bridge
¾
Router
Pengenalan Software
Manajemen dan
Pembelajaran
Model analisis penggunaan komputer
dalam meningkatan mutu manajemen
pendidikan
Model aplikasi dalam pengelolaan
manajemen
Model Aplikasi Komputer dalam
APLIKASI TIK DALAM
PENDIDIKAN
Pengelolaan administrasi sekolah
Pengelolaan administrasi kurikulum
Peningkatan kompetensi pendidik dan
PANDUAN PERENCANAAN
APLIKASI TIK DI SEKOLAH
NO Kerangka Panduan Urian
1 Visi dan misi sekolah Indikator visi sekolah
2. Pendahuluan Latar belakang pemikiran
Mengapa mengaplikasikan TIK? Apa kaitannya dengan peningkatan mutu sekolah?
PANDUAN PERENCANAAN
PENGEMBANGAN APLIKASI
TIK DI SEKOLAH
NO Kerangka Panduan
Urian
3 Apa dasarnya? Undang-undang Sistem Pendidikan Nomor 20 tahun 2003.
PP 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
Permen Nomor 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan
...
4. Apakah aplikasi TIK itu?
Definisi Rencana Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Sekolah (RP- SIM-Sekolah).
PANDUAN PERENCANAAN
PENGEMBANGAN APLIKASI
TIK DI SEKOLAH
NO Kerangka Panduan Urian
5 Apa tujuan
pelaksanaan
penerapan TIK?
• Tujuan umum pengembangan SIM-Sekolah?
PANDUAN PERENCANAAN
APLIKASI TIK DI SEKOLAH
NO Kerangka Panduan Urian
6 Ruang lingkup yang
jadi bahan
pertimbangan untuk
peningkatan mutu?
• Pengadaan hardware
• Pengadaan software
• Pengembangan brainware
• TIK dalam pengelolaan kurikulum
• TIK dalam pengelolaan manajemen
7 Siapa mitra kerja sekolah?
• Kepala sekolah
• Pendidik dan tenaga kependidikan • Komite Sekolah
• Universitas • Tenaga Ahli
PANDUAN PERENCANAAN
APLIKASI TIK DI SEKOLAH
NO Kerangka Panduan Urian
8 Bagaimana memulai
penyusunan rencana?
• Memahami visi, misi dan tujuan sekolah. • Merumuskan profil sekolah dalam
pendayagunaan TIK.
• Merumuskan kebutuhan prioritas siswa. • Merumuskan kebutuhan pengembangan
kompetensi pendidikan dan tenaga kependidikan.
• Menyusun strategi yang akan sekolah laksanakan (menentukan indikator
PANDUAN PERENCANAAN
APLIKASI TIK DI SEKOLAH
NO Kerangka Panduan Urian
9 Sumber daya apa yang
harus ada?
Tenaga Biaya ...
10 Bagaimana mengukur
pencapaian
• Menyiapkan tim inspeksi
• Merumuskan instrumen pemantauan untuk memastikan tercapainya tujuan • Melaksanakan inspeksi
• Melaksanakan pertemuan
(study/refleksi) untuk merumuskan rekomendasi perbaikan
PANDUAN PERENCANAAN
APLIKASI TIK DI SEKOLAH
NO Kerangka Panduan Urian
11 Laporan Menulis dan mendokumentasikan pecapaian tujuan, identifikasi masalah, dan
PELAKSANAAN KEGIATAN
Implementasi strategi
Pelaksanaan evaluasi /refleksi
pelaksanaan
Pelaksanaan perbaikan dan tindak lanjut
