PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ANAK. pdf

(1)

PERTUMBUHAN DAN

PERKEMBANGAN ANAK

(2)

Pertumbuhan

 Bertambahnya ukuran fisik dan struktur

tubuh, sebagian atau keseluruhan, sehingga dapat diukur dengan satuan panjang dan

(3)

Pendahuluan

 Perkembangan vs Pertumbuhan

 Tujuan perubahan perkembangan adalah

(4)

Perkembangan

 Bertambahnya struktur dan fungsi tubuh

yang lebih kompleks dalam kemampuan

motorik (halus dan kasar),bicara,bahasa serta sosialisasi dan kemandirian

 Perkembangan merupakan hasil interaksi

kematangan susunan syaraf pusat dengan

(5)

Definisi:

Deteksi = pemeriksaan=penyaringan=screening

Screening:tindakan untuk mengenali problem yang belum jelas.

Diagnostik Evaluation : diagnostik yang lebih berupa prosedur untuk melihat ketentuan

administrasi dengan menggunakan instrumen yang baku,proses diagnosa.

Assesment: pada tahap ini kita sudah mulai

melakukan evaluasi terhadap fungsi atau aspek-aspek pada individu,untuk memberikan

(6)

Definisi Deteksi Dini

 Suatu prosedur untuk

(7)

Hal-hal yang dideteksi

 Penyimpangan pertumbuhan

 Penyimpangan perkembangan anak

(8)

Ciri tumbuh kembang anak

1. Perkembangan menimbulkan perubahan

2. Pertumbuhan dan perkembangan pada tahap awal menentukan perkembangan selanjutnya

3. Pertumbuhan dan perkembangan memiliki kecepatan yang berbeda

4. Perkembangan berkorelasi dengan pertumbuhan

5. Perkembangan mempunyai pola yang tetap

(9)

5.Perkembangan fungsi organ tubuh terjadi menurut 2 hukum,yaitu:

 Perkembangan terjadi lebih dahulu di kepala

kemudian setelah itu baru menuju ke arah anggota tubuh

 Perkembangan terjadi lebih dahulu di daerah

(10)

Prinsip Tumbuh kembang

 Perkembangan merupakan hasil proses

kematangan dan belajar

(11)

Faktor yang mempengaruhi

tumbuh kembang anak

 Faktor internal

(12)

Faktor Internal

 Ras/etnik/bangsa

 Keluarga

 Umur

Kecepatan pertumbuhan yang pesat adalah pada masa prenatal,tahun pertama kehidupan dan remaja

 Jenis kelamin

Perkembangan fungsi reproduksi wanita lebih cepat daripada laki-laki,tapi setelah melewati masa pubertas,pertumbuhan laki-laki akan lebih cepat

 Genetik

Potensi anak yang akan menjadi ciri khasnya.

(13)

Aspek Perkembangan yang

dipantau

 Motorik kasar dan halus

 Kemampuan bicara dan bahasa

(14)

Faktor Eksternal

 Faktor Pre natal

Gizi,posisi janin,racun/zat kimia,endokrin (ex: DM),radiasi,infeksi (TORCH pd trimester 1 dan

2),kelainan imunologi,anoksia embrio,psikologis ibu

 Faktor Natal

Komplikasi persalinan (trauma kepala)

 Faktor Pasca Natal

Gizi,penyakit kronis,kondisi lingkungan,kondisi psikologis,gangguan hormonal, sosio

(15)

Periode tumbuh Kembang anak

 Masa Pra Natal

 Masa Bayi (o-11 bulan)

 Masa Balita (11 bulan – 5 tahun)

(16)

Masa zigot Masa

Pra Natal masa embrio

(17)

Masa Pra Natal dibagi 3

periode

1. Masa zigot (konsepsi- kehamilan 2 minggu)

2. Masa embrio (kehamilan 2 – 8/12 minggu)

Ovum jadi embrio,terjadi diferensiasi yang berlangsung cepat,terbentuk sistem organ dalam tubuh

3. Masa Janin (kehamilan 9/12 minggu sampai akhir kehamilan),

terdiri 2 periode:

a. Masa fetus dini ( kehamilan 9 minggu – trimester 2)

terjadi percepatan pertumbuhan,badan sempurna

a. Masa fetus lanjut (trimester akhir)

(18)

Tips menjaga janin sehat

 Menjaga kesehatan dengan baik

 Selalu berada dalam lingkungan yg menyenangkan

 Janin mendapatkan nutrisi yg sehat

 Memeriksa kesehatannya secara teratur

 Memberi stimulasi dini pada janin

 Tidak mengalami kekurangan kasih sayang dari suami dan keluarga

 Menghindari stres baik fisik maupun psikis

(19)

Masa Bayi Masa Neo Natal

Neonatal dini

Neonatal lanjut

(20)

Masa Bayi (o-11 bulan) dibagi 2

periode:

 Masa neo Natal ( 0- 28 hari)

Terjadi adaptasi terhadap lingkungan dan terjadi perubahan sirkulasi darah,serta

mulainya fungsi-fungsi organ

 Masa post neo natal (29 hari-11 bulan)

Terjadi pertumbuhan yang pesat dan proses pematangan berlangsung secara terus

menerus terutama meningkatnya fungsi

(21)

Masa Balita (11 bulan

–

5 tahun)

 Kecepatan pertumbuhan menurun tapi

terdapat kemajuan dalam perkembangan motorik serta fungsi ekskresi

 Perkembangan kemampuan

bicara,kreativitas,kesadaran

sosial,emosional,intelegensia sangat cepat

 Perlu mulai ditanamkan moral dan

(22)

Masa Pra Sekolah (5

–

6 tahun)

 Pertumbuhan berlangsung stabil

 Lingkungan dalam rumah dan sekolah mulai

banyak diperkenalkan

 Untuk masuk sekolah,sistem panca

indera,reseptor penerima rangsangan serta memori harus siap

 Proses pembelajaran dengan bermain

 Aktivitas jasmani,ketrampilan dan berfikir

(23)

(24)

(25)

(26)