Hadi Kurnia, 2016
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP KEMAMPUAN GERAK DASAR PADA SISWA TUNA GRAHITA SLB ABC YPLAB LEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abduljabar, Bambang dan Jajat Darajat Kusumah. (2012). Aplikasi Statistika Dalam Penjas. Bandung: FPOK UPI
Aip Syarifuddin dan Muhadi. (1992). Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Jakarta : Depdikbud.
Arikunto, S. (2010) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka cinta
Ateng, H. Abdulkadir, (1992), Asas dan Landasan Pendidikan Jasmani, Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Chow, B.C and Liliy. (2011). Gross Motor Skill Of Hong kong Preschool Childern. Asia Jurnal of Physical Education & Recreation. 17, (1), 71-77
Evaggelinou, C. Tsigilis, N., & Papa, A. (2012). Construct validity of the test of gross motor development: A cross-Validation apporoach. Adapted Physical Activity Quarterly, 19, 483-495
Hendrayana. Y. (2007). Pendidikan jasmani dan olahraga adaptif (Adapted Physical Education and Sport). Bandung: Indonesia university of education.
(2012). Pendidikan Jasmani dan Olahraga Adaptif (Adapted Physical Education and Sport). Bandung : Indonesia university of education
Ibrahim, Rusli, (2001), Pembinaan Perilaku Sosial Melalui Pendidikan Jasmani Prinsip-Prinsip dan Metode, Jakarta : Direktorat Jenderal Olahraga.
Kusmaedi, Nurlan., Husdarta, J.S., Hidayat, Yusuf (2004), Pertumbuhan dan Perkembangan Sepanjang Rentang Kehidupan Konsep, Teori, dan Implikasi-Pengaruh Timbal Balik Terhadap Penjas dan Olahraga, Bandung : FPOK UPI.
Lutan, Rusli., Ibrahim, Rusli.,Suherman, Adang., Saputra, Yudha M., (2002). Supervisi Pendidikan Jasmani : Konsep dan Praktik . Jakarta : Depdiknas Dirjen Dikdasmen bekerjasama dengan Dirjen Olahraga.
Hadi Kurnia, 2016
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP KEMAMPUAN GERAK DASAR PADA SISWA TUNA GRAHITA SLB ABC YPLAB LEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Patty, A.M. (2008). Permainan Untuk Segala Usia. Jakarta: PT BPK. Gunung
Mulia.
Putra, Agung Praseptiana. (2014) Pengaruh Pendekatan Bermain Terhadap Keterampilam Gerak Dasar dan Index Massa Tubuh Pada Siswa Tunagrahita. (Thesis), Universitas Pendidikan Indonesia
Saputra, Yudha M. (2001), Dasar-Dasar Keterampilan Atletik Pendekatan Bermain Untuk Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP). Jakarta : Depdiknas Dikdasmen Bekerja Sama Dengan Dirjen Olahraga.
Simons, J., & Van Hombeeck, C. (2003). Toepasbaarheid van de Test of Gross Motor Development second edition. [Application of the Test of Gross Motor development second edition]. Kine Varia , 39, 16-21
Simons et al. (2007). Validity and Reliability of the TGMD-2 in 7-10 Year Old Flemish Children With Intellectual Disabilit , ADAPTED PHYSICAL ACTIVITY QUARTERLY, 225, 71-82 © Human Kinetics, Inc.
Soemitro (1992), Permainan Kecil, Jakarta : Depdiknas Dirjen Dikti Proyek Pengembangan Tenaga Kependidikan.
Sudjana, Nana., Ibrahim, (2001), Penelitian dan Penilaian Pendidikan, Bandung : Sinar Baru Algensindo.
Suharsimi, Arikunto (1993), Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta : Rineka Cipta.
Suherman, Adang, (1998), Revitalisasi Keterlantaran Pengajaran Dalam Pendidikan Jasmani, Bandung : IKIP Bandung Press.
Taneko, B. Soleman (1993). Struktur dan Proses Sosial. Jakarta : Rajawali Pers.
Tarigan, Beltasar. (2009). Optimalisasi Pendidikan Jasmani dan Olahraga Berlandaskan Ilmu Faal Olahraga. Bandung : FPOK UPI
Wong, K. Y. A., dan Cheung, S. Y. (2010). Confirmatory Factor Analisys of Test of Gross Motor Development -2. Jurnal of Measurement in Physical Education and Exercise Science, 14, 202-209
