• Tidak ada hasil yang ditemukan

CV Sri Rochadi

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " CV Sri Rochadi"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168

1

Curriculum Vitae

Drs. Sri Rochadi, S.Pd.,M.Pd.

NIP : 195704261983031001

Unit Kerja :Fakultas Ilmu Pendidikan

Status :Dosen

Bidang Pendidikan :

Bidang Pendidikan

No Silabus Mata Kuliah Tahun 1 Siabus Matematika Dasar 2009

File Bidang Pendidikan :

silabus+matematika+dasar

Bidang Penelitian :

Bidang Penelitian

No Mata Kuliah Tahun

1 Peningkatan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Mahasiswa Si Pgsd Dalam Mata KuliahGeometri Dan Pengukura Melalui Pendekatan Matematika Realistik 2010

File Bidang Penelitian :

PENINGKATAN+KEAKTIFAN+DAN+PRESTASI+BELAJAR+MAHASISWA+SI+PGSD+DALAM+MA TA+KULIAH+GEOMETRI+DAN+PENGUKURA+MELALUI+PENDEKATAN+MATEMATIKA+REALI STIK_0

Bidang Pengabdian :

.

(2)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168

2

Penunjang :

Lain-lain

No Judul Artikel Tahun

1 Pembelajaran Matematika SD Menggunakan Lingkungan sebagai Media Pembelajaran 2006

File Penunjang :

PEMBELAJARAN+MATEMATIKA+SD+MENGGUNAKAN+LINGKUNGAN

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 224.08 KB )

Dokumen terkait

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI GEOMETRI PADA SISWA TUNALARAS KELAS IV SLB-E BHINA PUTERA SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaann pendekatan pembelajaran matematika realistik untuk meningkatkan prestasi belajar matematika materi

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA TENTANG POKOK BAHASAN PERKALIAN DAN PEMBAGIAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

Beberapa penelitian tentang matematika realistik (Maulana, 2009; Dewi, 2010; Ananda, 2012) menunjukkan bahwa penerapan pendekatan matematika realistik ternyata

EKSPERIMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) DAN OPEN ENDED PADA MATERI SEGITIGA DAN SEGIEMPAT DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA KELAS VII SMP NEGERI DI KABUPATEN PACITAN.

Hasil penelitian menunjukkan: (1) Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) memberikan prestasi belajar matematika siswa lebih baik dibandingkan

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

Penerapan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD.. Jurnal Mimbar PGSD

s pgsd 1007731 chapter1

Beberapa penelitian tentang matematika realistik (Maulana, 2009; Dewi, 2010; Ananda, 2012) menunjukkan bahwa penerapan pendekatan matematika realistik ternyata

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

Beberapa penelitian tentang matematika realistik (Maulana, 2009; Dewi, 2010; Ananda, 2012) menunjukkan bahwa penerapan pendekatan matematika realistik ternyata

Eksperimentasi Pembelajaran RealistikditinjaudariAktivitas Belajar SiswapadaMateri Segiempat

untuk mengetahui apakahpembelajaran matematika realistik menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik dibandingkan pembelajaran dengan pendekatan mekanistik

ACHMAD GHUFRON NURROSYID K

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaann pendekatan pembelajaran matematika realistik untuk meningkatkan prestasi belajar matematika materi