• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Struktural Dalam Lagu مقادير maqādīr

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Analisis Struktural Dalam Lagu مقادير maqādīr"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS STRUKTURAL DALAM LAGU

ﺮﻳﺩﺎﻘﻣ

/maqādīr

/ 'TAKDIR'

SKRIPSI SARJANA

D I S U S U N OLEH:

U

Hidayah Suwita ArmyU

110704001

PROGARAM STUDI SASTRA ARAB

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

(2)

i

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang

pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan

sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis

atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang tertulis diacu dalam naskah ini dan

disebutkan sumbernya.

Apabila pernyataan yang saya perbuat ini tidak benar, saya menerima sanksi berupa

pembatalan gelar kesarjanaan yang saya peroleh.

Medan, Oktober 2015

(3)

ii

KATA PENGANTAR

ِﻢْﻴِﺣﱠﺮﻟﺍ ِﻦﻤ ْﺣﱠﺮﻟﺍ ِﷲ ِﻢْﺴِﺑ

Alhamdullilah yang senantiasa memberikan kemudahan dalam segala hal dan

tiada pernah putus untuk memberikan peluang kepada hamba-Nya yang

bersungguh-sungguh. Shalawat dan salam senantiasa tercurahkan kepada Rasulullah SAW., semoga

kita termasuk hamba-Nya yang selalu berpegang dengan Al-Qur’an dan Hadits,

sehingga kita dapat berkumpul di jannah yang telah dijanjikan Allah SWT.

Skripsi ini berjudul Analisis Struktural Dalam Lagu

ﺮﻳﺩﺎﻘﻣ

/ maqādīr /

,

maka

dengan adanya pembahasan ini, pembaca ataupun masyarakat tidak lagi salah paham

mengartikan lagu ini yang sebenarnya bukan lagu religi. Selain itu, skripsi ini dibuat

sebagai syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Sastra di Fakultas Ilmu Budaya,

Universitas Sumatera Utara.

Penulis ucapkan terimah kasih atas bimbingan dan arahan dari pihak-pihak yang

telah membantu dalam penyelesaian skripsi ini, karena tanpa itu belum tentu penulis

dapat menyelesaikannya dengan baik. Namun, penulis menyadari bahwa skripsi ini

belumlah sempurna. Oleh karena itu, penulis meminta saran dan kritik untuk

penyempurnaan skripsi ini.

Medan, Oktober 2015

U

Hidayah Suwita Army

U

(4)

iii

UCAPAN TERIMA KASIH

ُﻪُﺗﺎَﻛَﺮَﺑَﻭ ِﷲ ُﺔَﻤ ْﺣَﺭَﻭ ْﻢُﻜْﻴَﻠَﻋ ُﻡ َﻼﱠﺴﻟﺍ

Atas rahmat dan ridha Allah SWT. serta bantuan dari berbagai pihak yang terkait

dalam penulisan ini, akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Oleh

karena itu, penulis ucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Dr. Syahron Lubis, M.A. selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya, Universitas

Sumatera Utara beserta Pembantu Dekan I Bapak Dr. M. Husnan Lubis, M.A.,

Pembantu Dekan II Bapak Drs. Samsul Tarigan, dan Pembantu Dekan III Bapak

Drs.Yuddi Adrian M., M.A.

2. Ibu Dra. Pujiati, M.Soc., Ph.D selaku Ketua Program Studi Sastra Arab, Fakultas

Ilmu Budaya, Universitas Sumatera Utara dan Ibu Dra. Fauziah, M.A. selaku

Sekretaris Progrm Studi Satra Arab, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Sumatera

Utara.

3. Ibu Dr.,Khairina Nasution, M.S selaku Pembimbing I dan Ibu Dra. Fauziah,

M.A. selaku Pembimbing II yang telah meluangkan waktu untuk mengajarkan

dan memberikan arahan dalam penyelesaian skripsi ini.

4. Ibu Dr.,Khairina Nasution, M.S selaku Dosen Pembimbing Akademik yang

selama ini telah mengarahkan dalam kegiatan perkuliahan di Program Studi

Sastra Arab, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Sumatera Utara dan seluruh staf

pengajar, khususnya staf pengajar Program Studi Sastra Arab yang telah banyak

memberi ilmu, wawasan, dan berbagi pengalaman selama masa perkuliahan,

serta Abang Andika selaku staf tata usaha di Program Studi Sastra Arab.

5. Orang tua saya yang saya cintai karena Allah, Ayahanda Sugeng dan Ibunda

Sutarmi. Tiada kata dan perbuatan yang mampu untuk membalas jasa kalian,

duhai Ayah dan Ibu. Hanya doalah yang selalu kumohonkan kepada Allah di

setiap sujudku untuk kalian, duhai Ayah dan Ibu. Senyuman bahagia ingin selalu

(5)

iv

6. Almarhum kakek tercinta Ngaliman yang senantiasa selalu mencurahkan kasih

sayangnya kepada cucu tercinta sehingga menjadi yang diharapkan keluarga,

tiada kata selalin doa agar ditempatkan sebaik-baiknya di sisi Allah. amiin

7. Paman ku tercinta Tarmino pengganti orang tuaku yang selama ini memberi

semangat untuk menyelesaikan skripsi selama ini, tiada kata yang pantas untuk

diucapkan hanya doa dan kata terima kasihlah yang bisa ku persembahkan

untukmu dan pak deh dan bu’ deh serta keluarga besar Ngawas terima kasih

nasihat dan motivasinya.

8. Adinda: Imam, dan sikembar Yani dan yani (semoga menjadi anak yang shalih

dan shalihah, serta Allah memudahkan kalian dalam meraih mimpi dan cita-cita

kalian yang mulia, amiin). Untuk Siti sebagai adik juga sahabatku, semoga Allah

membalas semua kebaikan dan bantuanmu (keep istiqamah).

9. Sahabatku seperjuangan angkatan 2011: Ratih, Lia ( …!!), Fuza, Suarti, Suci,

Bibah, Nisa, Fitri, Ayu, Alfi, Dila, Desi, Oza, Naya, Tika, Dini, Hani, Andi,

Supri, Nuriza, Fadda, Maulana, Nurdin, Reza (pokoknya KING SAUD 2011

berkesan di hati) dan senior juga junior di Sastra Arab (IMBA) -‘afwan gak bisa

disebuti semua-.

10.Sahabatku Imut, Rina, Winda (laa tay-as wa hammasah…!!!) dan Novy, yuli

yang menemani saat suka maupun duka serta mendukungku hingga

terselesaikannya skripsi ini serta teman-teman kos pisang 1a tanpa terkecuali

terima kasih semangatnya.

11.Seluruh pihak yang tidak dapat disebutkan (baik keluarga, kerabat, teman,

ataupun pihak lain yang terkait) mohon maaf, semoga Allah membalas semua

bantuan yang telah diberikan dan Allah memudahkan semua urusan kalian.

Jazakumullahu khairan.

(6)

v

DAFTAR TABEL dan SINGKATAN ... vi

PEDOMAN TRANSLITERASI ... vii

ABSTRAK ... xii

1.5Metode Penelitian... 4

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 6

2.1 Kajian Terdahulu ... 6

2.2 Landasan Teori ... 7

2.3 Struktural ... 23

2.4 Puisi ... 29

2.5 Lagu Maqadir ………...32

(7)

vi

3.2.1 Tipografi ... 37

3.2.2 Diksi... 38

3.2.3 Imaji ... 41

3.2.4 Kata kongkret ... 42

3.2.5 Bahasa figuratif ... 42

3.2.6 Rima ... 44

BAB IV PENUTUP ... 48

4.1 Kesimpulan ... 50

4.2 Saran ... 51

DAFTAR PUSTAKA ... 52

(8)

vii

PEDOMAN TRANSLITERASI

Transliterasi yang digunakan dalam skripsi ini adalah Pedoman Transliterasi

berdasarkan SK Bersama Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI

No.158 tahun 1987 dan No. 0543b /U/1987 tertanggal 22 Januari 1988.

A. Konsonan

Huruf Arab Nama Huruf Latin Nama alif tidak dilambangkan tidak dilambangkan

ba b Be

ta t Te

sa ś es (dengan titik di atas)

jim j Je

ha ḥ ha (dengan titik di bawah)

kha kh ka dan ha

dal d De

zal ż zet (dengan titik di atas)

ra r Er

zai z Zet

sin s Es

(9)

viii

sad ș es (dengan titik di bawah)

dad ḍ de (dengan titik di bawah)

ta ṭ te (dengan titik di bawah)

za ẓ zet (dengan titik di bawah)

‘ain ‘ koma terbalik (di atas)

gain g Ge

fa f Ef

qaf q Ki

kaf k Ka

lam l El

mim m Em

nun n En

waw w We

ha h Ha

ء hamzah ` Apostrof

Referensi

Dokumen terkait

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan pada suatu perguruan tinggi, dan sepanjang

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan disuatu Perguruan Tinggi dan sepanjang

Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi, dan

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan orang lain untuk memperoleh gelar kesarjanaan disuatau

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi

Dengan ini saya menyatakan dalam Skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah.. diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi,

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam Skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan sepanjang