• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perlindungan Hukum Terhadap Anak Sebagai Korban Konflik Bersenjata

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perlindungan Hukum Terhadap Anak Sebagai Korban Konflik Bersenjata"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP ANAK SEBAGAI KORBAN KONFLIK BERSENJATA

SKRIPSI

Disusun dan Diajukan untuk Melengkapi Persyaratan Memperoleh Gelar

Sarjana Hukum pada fakultas Hukum

Universitas Sumatera Utara

Oleh:

William Wijaya

NIM : 110200066

DEPARTEMEN HUKUM INTERNASIONAL

5

FAKULTAS HUKUM

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN

(2)

PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP ANAK SEBAGAI KORBAN KONFLIK BERSENJATA

SKRIPSI

Disusun dan Diajukan untuk Melengkapi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Hukum pada fakultas Hukum

Universitas Sumatera Utara Oleh:

William Wijaya NIM : 110200066

DEPARTEMEN HUKUM INTERNASIONAL Disetujui Oleh :

Ketua Departemen Hukum Internasional

Dr. Chairul Bariah, S.H., M.Hum NIP : 195612101986012001

Pembimbing I Pembimbing II

Dr. Chairul Bariah, S.H., M.Hum Arif, S.H.,M.Hum NIP : 195612101986012001 NIP : 196403301993031002

FAKULTAS HUKUM

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN

(3)

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur Penulis atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang selalu

membimbing, memberikan harapan atas damai dan bahagia; karena atas

kesempatan lahir, berpikir, dan bermimpi, serta berkat dan semangat yang

diberikan-Nya lah, penelitian berjudul “PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP ANAK SEBAGAI KORBAN KONFLIK BERSENJATA” ini dapat diselesaikan dengan baik.

Berangkat dari ketertarikan Penulis untuk mengetahui dan meneliti lebih

dalam tentang keadaan para korban di daerah konflik bersenjata, maka Penulis

memilih judul ini dan menyelesaikan penulisan skripsi ini. Tidak dapat dibantah,

bahwa anak selalu menjadi korban dalam konflik bersenjata yang ada. Namun perlu

disadari, bahwa anak merupakan investasi jangka panjang dari suatu negara atau

bangsa, dimana bangsa yang ingin berkembang harus memiliki anak-anak yang

kelak akan meneruskan cita-cita kepemimpinan di masa mendatang.

Fakta berbicara lain, anak-anak cenderung hanya menjadi komoditas

perang. Mereka dididik dan dibesarkan hanya untuk dapat disertakan ke medan

tempur, tanpa memikirkan dampak bagi masa depan mereka. Bahkan hak-hak anak

tidak dipedulikan lagi oleh para pelaku perang, dan mereka kerap kali dijadikan

sasaran pelampiasan emosi oleh para tentara dewasa, berupa kekerasan dan

pelecehan seksual. Hak-hak anak sebenarnya telah diatur dalam Hukum

Internasional melalui berbagai konvensi, namun konflik bersenjata yang mayoritas

terjadi di negara dunia ketiga sepertinya tidak menanggap adanya Hukum

(4)

kemanusiaan melalui UNICEF ini merupakan langkah besar dalam memberikan

keadilan dan perlindungan bagi anak-anak tersebut. Publik global turut

menyaksikan dan mendukung sepak terjang UNICEF dalam menanggulangi

masalah kemanusiaan ini.

Penulis menyadari dalam penelitian ini masih banyak terdapat

ketidaksempurnaan akibat keterbatasan kemampuan penulis juga minimnya

literatur yang aktual dan akurat mengenai konflik bersenjata yang terjadi. Oleh

karena itu, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan demi

perbaikan dan kesempurnaan skripsi ini.

Penulis ingin menghaturkan rasa terima kasih yang sedalam-dalamnya pula

kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan serta orang-orang yang telah

memberikan warna dalam penelitian ini maupun selama perjalanan Penulis dalam

proses untuk menjadi seorang terpelajar:

1. Prof. Dr. dr. Syahril Pasaribu, DTM&H, M.Sc.(CTM), Sp.A(K)., selaku Rektor

Universitas Sumatera Utara (USU) Medan; 


2. Prof. Dr. Runtung Sitepu, S.H., M.Hum., selaku Dekan Fakultas Hukum USU;

3. Prof Dr. Budiman Ginting, S.H., M.Hum., selaku Pembantu Dekan I Fakultas

Hukum USU; 


4. Bapak Syafruddin, S.H., M.Hum., D.F.M. Selaku Pembantu Dekan II Fakultas

(5)

5. Dr. OK Saidin, S.H., M.Hum., selaku Pembantu Dekan III Fakultas Hukum

USU; 


6. Bapak Alwan, S.H., M.Hum., selaku Dosen Pembimbing Akademik Penulis

yang telah banyak memberikan arahan dan nasihat selama Penulis menimba

ilmu di Fakultas Hukum USU; 


7. Dr. Chairul Bariah, S.H., M.Hum., selaku Ketua Departemen Hukum

Internasional Fakultas Hukum USU, juga selaku Dosen Pembimbing I yang

selalu memberikan bantuan dan arahan kepada Penulis saat penelitian ini.

Terima kasih untuk segala waktu dan bantuan yang diberikan kepada Penulis;

8. Bapak Arif, S.H., M.Hum., selaku Dosen Pembimbing II yang telah

memberikan bimbingan dengan penuh kesabaran kepada Penulis. Penulis

sangat mengapresiasi waktu yang telah diberikan kepada Penulis saat

penelitian ini;

9. Seluruh dosen FH USU dengan karakter dan kenangannya masing-masing,

terima kasih atas ilmu, diskusi, dan bimbingan akademik di bidang hukum

korporasi, serta atas seluruh nasihat, motivasi, harapan dan kepercayaan yang

tidak terhenti kepada Penulis, yang membangun Penulis agar menjadi manusia

yang lebih baik. ‘Kesuksesan adalah membuat orang lain sukses.’ Tak lupa

seluruh dosen Departemen Hukum Internasional, khususnya Pak Jelly Leviza,

Pak Sutiarnoto, dan Pak Deni Purba atas pelajarannya untuk menjadi yang

(6)

10.Keluarga Penulis, harta paling berharga, yang telah melindungi dan

menyayangi Penulis dengan sepenuh dan setulus hati. Terutama untuk kedua

orang tua Penulis, Cipta Wijaya dan Elisah, yang selalu ada dan mendukung

Penulis menjadi apapun yang diinginkannya bagi dunia. Vincent Wijaya dan

Jesslyn Wisely, adik-adik Penulis yang selalu memberi tawa dan canda bagi

Penulis.

11.Ucapan terima kasih khusus kepada Trifena, yang telah memberikan semangat

dan tidak henti memberikan dukungan yang teramat berarti bagi Penulis,

sehingga penelitian ini dapat selesai. Tanpa dukungan yang telah diberikan

hingga saat ini, tidak mungkin penelitian ini dapat diselesaikan.

12.Sahabat-sahabat terbaik Penulis, Michael Tenzil, Denny Tanaya, Wilson

Joenardi Jeo dimanapun kalian berada.


13.Keluarga besar International Law Students Association (ILSA) FH USU

Stambuk 2011, sebagai wadah bagi Penulis untuk berkembang, belajar, dan

bersenang-senang. Terkhusus untuk Yohana, Astra, Virsa, Gunawan, Kathy,

Mila , Isaac , Algrant, Gennady, Hary, Andri, Nurul, Frans, Devy, Samitha dan

anggota-anggota ILSA Comparative Study and Tour to Beijing. Terima kasih

atas kepercayaan, dukungan, tangis dan tawa selama proses pembelajaran yang

berharga bagi Penulis.

14. Seluruh Teman-teman Grup A Angkatan 2011, terutama teman-teman

Penulis di Rangers Makmurs, dan teman-teman Angkatan 2011 lainnya.

Terima kasih atas kebersamaan dan semangat serta membuat hari-hari selama

(7)

15. Seluruh pihak yang telah membantu terselesaikannya skripsi ini yang tidak

dapat disebutkan satu per satu, bukan karena keterbatasan kata, melainkan

karena terlalu banyak jumlah orang yang telah mendukung penulis dan

menyemangati penulis. Terima Kasih Banyak!

Penulis menyadari bahwa penelitian ini tidak luput dari berbagai

kekurangan dan masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu Penulis

mengharapkan saran dan kritik yang membangun dan menyempurnakan penelitian

ini. Penulis mengharapkan, dengan segala kerendahan hati, semoga penelitian ini

dapat memberikan manfaat yang berguna terutama bagi tanah air tercinta,

Indonesia, serta seluruh umat manusia. Semoga Tuhan Yang Maha Esa selalu

memberikan Rahmat dan Karunia-Nya kepada kita semua. Amin.

Medan, 20 Desember 2015

Hormat penulis,

WILLIAM WIJAYA

(8)

DAFTAR ISI

Kata Pengantar……….………i

Daftar Isi……….………iv

Abstrak……….………..vi

BAB I PENDAHULUAN

A.Latar Belakang……….1

B.Rumusan Masalah………..

C.Tujuan Penelitian………

D.Keaslian Penulisan……….

E. Tinjauan Kepustakaan………

F. Metode Penelitian………..

G.Sistematika Pembahasan………

BAB II PERATURAN HAK ANAK MENURUT HUKUM INTERNASIONAL

A. Sejarah Konvensi Hak Anak……….

B. Hak-hak Anak Menurut Konvensi Hak Anak………..

C. Peraturan Mengenai Status Anak dalam Konflik Bersenjata…………..

BAB III KONFLIK BERSENJATA MENURUT HUKUM HUMANITER

A. Konflik Bersenjata Menurut Hukum Humaniter………

(9)

C. Hak-hak Penduduk Sipil dalam Konflik Bersenjata………..

BAB IV PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP ANAK PADA KONFLIK BERSENJATA YANG TERJADI DI BERBAGAI BELAHAN DUNIA

A. Sejarah Konflik Bersenjata yang Melibatkan Anak-Anak……….

B. Bentuk-bentuk Pelanggaran Terhadap Anak sebagai Penduduk Sipil…

C. Peranan PBB Dalam Menyelesaikan Konflik Bersenjata yang Terjadi..

D. Perlindungan Terhadap Anak Akibat Konflik Bersenjata di Dunia…..

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan………..

B. Saran………

Referensi

Dokumen terkait

PENGARUH PENDIDIKAN GIZI DENGAN VIDEO ANIMASI DAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PENGETAHUAN, PERSEPSI BODY IMAGE DAN POLA MAKAN

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa: tidak terdapat interaksi yang terjadi antara pembelajaran yang mengguna- kan LKS terhadap KPS

Ketika penurunan nilai wajar atas aset keuangan yang diklasifikasikan dalam kelompok tersedia untuk dijual telah diakui secara langsung dalam ekuitas dan terdapat

Peraturan Pemerintah Nomor 22 Tahun 2015 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 2014 tentang Dana Desa Yang Bersumber dari Anggaran Pendapatan dan

[r]

[r]

Pandangan ulama kota Palangka Raya terhadap hukum keikutsertaan warga dayak ngaju muslim dalam pelaksanaan upacara Tiwah menyatakan tidak memperbolehkan umat Islam

Kehadiran masyarakat muslim dayak ngaju dalam pelaksanan upacara tewah, yaitu Upacara Tiwah adalah upacara terbesar yang hanya dilakukan oleh masyarakat