• Tidak ada hasil yang ditemukan

T0__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perancangan Aplikasi Lelang Online Berbasis Web T0 BAB IV

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T0__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perancangan Aplikasi Lelang Online Berbasis Web T0 BAB IV"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

BAB IV

HASIL DAN ANALISIS

4.1 Hasil Karya / Implementasi

Dari berbagai tahap-tahap yang telah dilakukan

sebelumnya maka dapat dihasilkan sebuah website

lelang online, yang berfungsi sebagai media untuk

mempermudah bagi para pengguna untuk mencari

maupun melelang barang yang ada pada website ini

secara online.

4.1.1 Tampilan Website Lelang Online

Berikut ini adalah tampilan website pada saat

dijalankan :

a. Home

Page Home berisi tentang logo web, visi, misi dari

(2)

Gambar 3.15 page Home

b. Aktivitas

Page Aktivitas meliputi daftar barang-barang

lelangan dan spesifikasi dari barang lelangan

tersebut.

Gambar 3.16 page Aktivitas

(3)

Page Abaut us berisi informasi tentang lelang online

dan contact person.

Gambar 3.17 page Abaut us

d. Lelang Barang

Page Lelang barang berfungsi untuk memudahkan

(4)

Gambar 3.18 page Lelang barang

e. Login

Meminta user untuk mengimputkan username dan

password yang menentukan fitur-fitur yang dapat

diakses oleh user dengan tipe autentikasinya.

Gambar 3.19 page Login

f. Register

Meminta user untuk mengimputkan identitas dan

(5)

Gambar 3.20 page Regrister

g. Home Admin

Page Home Admin merupakan tata cara pengolahan

dan peraturan admin website Lelang Online.com

(6)

h. Dafar User

Di page Daftar User ini terdapat daftar akun user dan

admin dapat menhapus daftar user yang ada

diwebsite lelang online.com yang menyalahi

peraturan.

Gambar 3.22 page Daftar User

i. Daftar Barang

Page Daftar Barang ini terdapat daftar barang yang

dilelang oleh user dan admin dapat menhapus daftar

barang yang ada diwebsite lelang online.com yang

menyalahi peraturan atau mengupload hal-hal yang

(7)

Gambar 3.23 page Daftar Barang

j. + Lelang

Page + Lelang barang disini admin dapat

menambahkan daftar barang yang diinginkan oleh

admin.

(8)

k. Database

Gambar 3.25 Database

l. Strukur Tabel

(9)

m. Import Database

Gambar 3.27 Import Database

n. Export Database

(10)

4.2 Hasil Pengujian

Pengujian dilakukan dengan cara menjalankan

website ini, website ini dianggap berhasil setelah diuji untuk

input, proses, dan output data yang sesuai dengan apa yang

yang ada di website ini sesuai dengan tujuan yang ingin

dicapai.

4.3 Analisis

Berdasarkan hasil pengujian yang telah

dilakukan, menyatakan bahwa website yang dibuat ini

cukup menarik dan layak untuk dijadikan sebagai media

Gambar

Gambar 3.16 page Aktivitas
Gambar 3.17  page Abaut us
Gambar 3.19  page Login
Gambar 3.21 page Home Admin
+5

Referensi

Dokumen terkait

Awal pemberian pakan pada unggas sebaiknya dilakukan pada pagi hari pada saat temperatur lingkungan dingin sehingga puyuh dapat meningkatkan mengkonsumsi pakan

 Mahir dalam menggunakan data fokus untuk menegakkan masalah keperawatan pada pasien kegawat daruratan NAPZA  Menetapkan diagnosa keperawatan yang telah dirumuskan2.

Badai tropis chancu, lekima, pabuk, dan toraji adalah jenis badai yang sering melanda daerah utara Vietnam.Pada bulan Oktober 2007 pemerintah Vietnam bahkan mengungsikan 500

Sebenarnya terdapat beberapa hal lainnya yang menjadikan bangsa Austronesia terbagi dalam sub-sub bangsa, yaitu (a) adanya pengaruh asing yang berbeda-beda memasuki kebudayaan

bulat pada siswa kelas 4 SDN Sambidoplang Sumbergempol dalam penelitian ini adalah pengukuran hasil belajar siswa kelas 4 SDN Sambidoplang Sumbergempol yang menggunakan

Kemudian perhatian dan peranan orang tua terhadap perkembangan pendidikan anaknya; (3) Perhatian siswa saat (Kegiatan belajar mengajar) KBM berlangsung dimana

1) Shukkwan mengartikan pengajuan masalah matematika sebagai perumusan ulang serangkaian masalah matematika dari informasi yang diberikan. 2) Dillon mendefinisikan

Metode pembelajaran Student Facilitator And Explain dan Student Teams Achievement Divission merupakan metode yang melibatkan siswa untuk berperan aktif dalam