S PKK 1004883 Chapter5

(1)

SITI MARIAM SUPRIATIN, 2015

HARAPAN PESERTA D ID IK TENTANG PENAMPILAN KOMPETENSI PRAKTIKAN PPL PROD I PKK

D ALAM PEMBELAJARAN PEKERJAAN SOSIAL

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB V

KESIMPULAN IMPLIKASI DAN REKOMENDASI

Kesimpulan implikasi dan rekomendasi akan diuraikan pada bab ini, yang

disusun berdasarkan seluruh kegiatan penelitian mengenai “Harapan Pesera Didik

tentang Penampilan Kompetensi Praktikan PPL Prodi PKK dalam Pembelajaran

Pekerjaan Sosial.”

A. Kesimpulan

Kesimpulan penelitian ini disusun berdasarkan tujuan penelitian, hasil

penelitian dan pembahasannya. Kesimpulan tentang penampilan kompetensi

praktikan PPL Prodi PKK berdasarkan harapan peserta didik dalam pembelajaran

Pekerjaan Sosial berkaitan dengan:

1. Penampilan fisik menunjukan pada kriteria tinggi sekali, yang berarti bahwa

penampilan kompetensi praktikan dalam berbusana sangat sesuai dengan

harapan peserta didik pada pembelajaran Pekerjaan Sosial.

2. Cara berkomunikasi dan berinteraksi dengan peserta didik menunjukan

kriteria yang paling tinggi sekali mengenai komunikasi non verbal yang

berarti bahwa penampilan kompetensi praktikan sangat sesuai dengan harapan

pada saat pembelajaran Pekerjaan Sosial.

3. Kemampuan dalam upaya memberikan pengalaman belajar menunjukan

kriteria yang paling tinggi sekali mengenai penggunaan metode pembelajaran

dan melibatkan peserta didik, yang berarti bahwa penampilan kompetensi

praktikan sangat sesuai dengan harapan peserta didik dalam pembelajaran

Pekerjaan Sosial.

4. Penguasaan materi pembelajaran menunjukan pada kriteria tinggi sekali, yang

berarti bahwa penampilan kompetensi praktikan dalam mengembangkan

wawasan dengan memberikan contoh kejadian nyata sangat sesuai dengan

(2)

81

5. Pembelajaran Pekerjaan Sosial berada pada kriteria tinggi sekali yang meliputi

kompetensi penampilan fisik, cara berkomunikasi dan berinteraksi dengan

peserta didik, kemampuan dalam upaya memberikan pengalaman belajar dan

penguasaan materi pelajaran.

6. Harapan peserta didik tentang penampilan kompetensi praktikan PPL Prodi

PKK dalam pembelajaran Pekerjaan Sosial menunjukan rata-rata tingkat

kesetujuan berada pada kriteria tinggi sekali.

B. Implikasi

Simpulan penelitian harapan peserta didik tentang penampilan kompetensi

praktikan PPL Prodi PKK dalam Pembelajaran Pekerjaan Sosial menunjukan

rata-rata tingkat kesetujuan peserta didik berada pada kriteria tinggi sekali. Tingkat

kesetujuan peserta didik memiliki implikasi teoritis maupun praktis dalam

penampilan kompetensi praktikan PPL.

1. Secara teoritis, praktikan PPL harus memiliki kompetensi tenaga pendidik

yang berimplikasi pada penampilan kompetensi praktikan dalam

pembelajaran Pekerjaan Sosial meliputi penampilan fisik praktikan, cara

berkomunikasi dan berinteraksi dengan peserta didik, kemampuan dalam

upaya memberikan pengalaman belajar kepada peserta didik dan penguasaan

materi dalam pembelajaran pekerjaan sosial.

2. Secara praktis, praktikan PPL sudah sesuai dengan harapan peserta didik yang

berimplikasi pada kemampuan melaksanakan atau mengimplimentasikan

penampilan fisik praktikan, cara berkomunikasi dan berinteraksi dengan

peserta didik, kemampuan dalam upaya memberikan pengalaman belajar

kepada peserta didik serta penguasaan materi dalam pembelajaran Pekerjaan

Sosial. Secara praktis penampilan kompetensi praktikan PPL tersebut

(3)

82

C. Rekomendasi

Rekomendasi hasil penelitian disusun berdasarkan kesimpulan dan

implikasi hasil penelitian. Rekomendasi penelitian ini ditujukan pada berbagai

pihak, diantaranya kepada:

1. Mahasiswa Praktikan PPL Prodi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga

Mahasiswa praktikan yang sudah menyelesaikan PPL, diharapkan

memanfaatkan kemampuan dan pengalaman PPL menjadi modal dan bekal

untuk perbaikan penampilan fisik, berkomunikasi dan berinteraksi,

pengalaman belajar, dan penguasaan materi agar kelak menjadi guru yang

profesional.

2. Peserta Didik

Peserta didik perlu memahami praktikan PPL apabila praktikan kurang

sesuai dengan harapan peserta didik dalam penampilan fisik, komunikasi dan

interaksi, pengalaman belajar dan penguasaan materi, bahwa mahasiswa

praktikan PPL masih dalam proses belajar.

3. Mahasiswa Prodi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga

Mahasiswa Prodi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga yang akan

mempersiapkan PPL pada semester yang akan datang, diharapkan dapat

mempertahankan dalam penampilan fisik, cara berkomunikasi dan

berinteraksi, dalam memberikan pengalaman belajar dan penguasaan materi

sehingga praktikan PPL sebagai calon guru menunjukan penampilan

kompetensi yang profesional.

4. Peneliti Selanjutnya

Kajian penelitian ini diharapkan dapat memberikan ide atau inspirasi

peneliti selanjutnya untuk mengkaji lebih dalam lagi mengenai permasalahan

(4)

83

a. Pendapat Guru Pamong tentang penampilan kompetensi praktikan PPL

b. Pendapat Dosen Pembimbing tentang kompetensi mahasiswa praktikan

PPL sebagai kesiapan untuk mencari pengalaman belajar

c. Persepsi mahasiswa praktikan PPL tentang kemampuan mengajar

sebagai kesiapan untuk melakukan praktek Program Pengalaman