1. PENILAIAN 5 KELOMPOK MAPEL
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
8.2.1 Memilih aspek-aspek tingkat kognitif dari proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai sesuai dengan karakteristik mata pelajaran bidang teknik mesin..
Ruang lingkup penilaian hasil belajar oleh pendidik mencakup kompetensi aspek sikap (afektif), aspek pengetahuan (kognitif), dan aspek keterampilan (psikomotor). Salah satu
8.2.1 Menentukan aspek-aspek tingkat kognitif dari proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai sesuai dengan karakteristik mata pelajaran Teknik Kendaraan Ringan.
perkembangan afeksi dan kepribadian peserta didik. Ujian, ulangan, dan/atau penugasan untuk mengukur aspek kognitif peserta didik. 1) Penilaian hasil belajar keompok mata
pada aspek kognitif saja. kurikulum 2013 menyeimbangkan tiga aspek yaitu psikomotor, afektif, dan kognitif. karena konsep inilah, penilaian dalam kurikulum 2013 juga
Dokumen berisi instrumen penilaian aspek kognitif dan keterampilan untuk mata pelajaran dengan kompetensi dasar menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem
Dokumen ini berisi pedoman penilaian aspek kognitif dan keterampilan untuk mata pelajaran tertentu, dengan fokus pada kompetensi dasar tentang sistem pencernaan
ASESMEN KETERAMPILAN Teknik penilaian : observasi Bentuk penilaian : lembar penilaian keterampilan Waktu pelaksanaan : saat pembelajaran berlangsung Indikator Aspek Penilaian No
