• Tidak ada hasil yang ditemukan

MULTIMEDIA INTERAKTIF KESETIMBANGAN KIMIA UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA - repository UPI T IPA 1004713 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MULTIMEDIA INTERAKTIF KESETIMBANGAN KIMIA UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA - repository UPI T IPA 1004713 Title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Broto, 2014

MULTIMED IA INTERAKTIF KESETIMBANGAN KIMI A UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF D AN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

MULTIMEDIA INTERAKTIF KESETIMB ANG AN KIMIA UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMP ILAN METAKOGNITIF

DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Program Studi Pendidikan IPA

Konsentrasi Pendidikan Kimia Sekolah Lanjutan

Oleh :

(2)

Broto, 2014

MULTIMED IA INTERAKTIF KESETIMBANGAN KIMI A UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF D AN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG

2014

MULTIMEDIA INTERAKTIF KESETIMB ANG AN KIMIA UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMP ILAN METAKOGNITIF

DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Program Studi Pendidikan IPA

Konsentrasi Pendidikan Kimia Sekolah Lanjutan

Oleh :

Drs. BROTO UPI, Bandung 2014

© Broto 2014

(3)

Broto, 2014

MULTIMED IA INTERAKTIF KESETIMBANGAN KIMI A UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF D AN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Agustus 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING

Pembimbing I

Dr. rer. nat. Omay Sumarna, M.Si. NIP. 196404101989031025

Pembimbing II

(4)

Broto, 2014

MULTIMED IA INTERAKTIF KESETIMBANGAN KIMI A UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF D AN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Mengetahui,

Ketua Program Studi Pendidikan IPA

Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Berdasarkan hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa kinerja kepala sekolah berada pada katagori cukup tinggi, maka kepala sekolah dalam hal ini kepala sekolah di

[r]

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah melihat potensi penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan pendekatan inkuiri

konsentrasi yang lebih tinggi dari 200 mg/l dapat menyebabkan. korosifitas pada pipa-pipa air. Dalam jumlah yang

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. © Rizky Ihsan

pengkoordinasian dan peningkatan keterpaduan penyusunan rencana dan program departemen, lembaga pemerintah nondepartemen, pemerintah daerah, masyarakat dan dunia usaha di

Promoter : orang-orang yang merespon dengan memberikan skor 9 atau 10 yang menandakan bahwa mereka antusias terhadap suatu produk dan.. melakukan pembelian kembali pada