Prota

PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah

: SMP Negeri 1 Cugenang - Cianjur

Mata Pelajaran

: Pendidikan Agama Islam

Kelas

: IX (Sembilan)

Tahun Pelajaran

: Tahun Pelajaran 2016/2017

Standar

Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Waktu

Ket

1 .

Memahami ajaran

Al-Quran surat At-Tin 1.1 Membaca QS At-Tin 1.2 Menyebutkan arti QS

At-Tin

1.3 Menjelaskan makna QS At-Tin

 Membaca surat at-Tin dengan fasih

 Menyalin surat at-Tin dengan benar

 Hafal surat at-Tin dengan lancar

 Membaca arti mufradad surat at-Tin

 Mengartikan surat at-Tin

 Menjelaskan kandungan ayat surat at-Tin

 Mensimulasikan sikap beramal shaleh

 Membiasakan diri bersikap beramal shaleh dalam kehidupan sehari-hari

6

jampel

2. Memahami ajaran Hadits tentang menuntut ilmu

2.1 Membaca Al-Hadits tentang menuntut ilmu.

2.2 Menyebutkan arti Al-Hadits tentang menuntut ilmu.

2.3 Menjelaskan makna menuntut ilmu seperti dalam Al-Hadits

 Membaca hadits tentang menuntut ilmu dengan fasih

 Menyalin hadits tentang menuntut ilmu dengan benar

 Hafal hadits tentang menuntut ilmu dengan lancar

 Membaca arti mufradat hadits tentang menuntut ilmu

 Mengartikan hadits tentang menuntut ilmu

 Menjelaskan kandungan hadits tentang menuntut ilmu

 Mensimulasikan sikap menjaga menuntut ilmu

 Membiasakan diri menjaga menuntut ilmu

4

jampel

3. Meningkatkan keimanan kepada hari akhir

3.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada hari akhir.

3.2 Menyebutkan ayat Al-Quran yang berkaitan dengan hari akhir. 3.3 Menceritakan proses

kejadian kiamat sughra dan kubra seperti terkandung dalam Al-Quran dan Al-Hadits.

 Menjelaskan pengertian iman kepada hari akhir

 Menjelaskan kehidupan dunia yang bersifat sementara

 Menyebutkan tanda-tanda kiamat

 Menjelaskan fungsi beriman kepada hari akhir dalam kehidupan

 Membaca dan mengartikan dalil naqli dan aqli tentang hari akhir

 Membaca dan mengartikan dalil naqli tentang adanya pembalasan amal baik dan buruk manusia

6

jampel

4. Membiasakan perilaku

terpuji 4.1 Menjelaskan pengertian qana'ah dan tasamuh.

4.2 Menampilkan contoh perilaku qana'ah dan tasamuh.

 Menjelaskan pengertian qanaah

 Membaca dan mengartikan dalil naqli tentang qanaah

 Menyebutkan fungsi qanaah dalam kehidupan

4.3 Membiasakan perilaku qana'ah dan tasamuh dalam kehidupan sehari-hari.

 Menyebutkan contoh-contoh perilaku qana’ah dalam kehidupan

 Membiasakan diri berperilaku qana’h dalam kehidupan.

 Merasakan manfaat berperilaku qana’ah dalam kehidupan.

 Menunjukkan sikap senang berperilaku qana’ah dalam kehidupan

 Menjelaskan pengertian tasamuh

 Membaca dan mengartikan dalil naqli tentang tasamuh

 Menyebutkan fungsi tasamuh dalam kehidupan

 Menyebutkan contoh-contoh tasamuh dalam kehidupan

 Membiasakan diri berperilaku tasamuh dalam kehidupan.

 Merasakan manfaat berperilaku tasamuh dalam kehidupan.

 Menunjukkan sikap senang berperilaku tasamuh dalam kehidupan

5. Memahami hukum Islam tentang penyembelihan hewan

5.1 Menjelaskan tatacara penyembelihan hewan.

5.2 Menjelaskan ketentuan aqiqah dan qurban.

5.3 Memperagakan cara penyembelihan hewan aqiqah dan qurban.

 Menjelaskan pengertian penyembelihan hewan

 Menyebutkan syarat-syarat penyembelihan.

 Menunjukkan dalil naqli tentang penyembelihan hewan.

 Menyebutkan hal-hal yang makruh dalam menyembelih.

 Menjelasakan tatacara menyembelih hewan.

 Menjelaskan pengertian qurban.

 Menunjukkan dalil naqli hukum pelaksanaan qurban..

 Menjelasakan waktu pelaksanaan qurban.

 Menyebutkan ketentuan hewan qurban

 Menjelasakan pembagian daging qurban.

 Menjelasakan pengertian aqiqah

 Menunjukkan dalil naqli hukum pelaksanaan aqiqah.

 Menjelasakan waktu pelaksanaan aqiqah.

 Menyebutkan ketentuan hewan aqiqah.

 Menjelasakan pembagian daging aqiqah.

 Menghafalkan doa/lafaz sebelum menyembelih binatang.

 Mempraktikkan cara menyembelih binatang qurban dan aqiqah.

4

jampel

6. Memahami hukum Islam tentang haji dan umrah

6.1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan haji dan umrah.

 Menjelaskan pengertian haji dan umrah.

 Membaca dan mengartikan dalil naqli tentang haji dan umrah.

 Menyebutkan hukum

6.2 Memperagakan pelaksanaan ibadah haji dan umrah.

melaksanakan ibdah haji dan umrah.

 Menjelasakan syarat-syarat haji dan umrah.

 Menyebutkan rukun haji dan umrah.

 Menyebutkan wajib haji dan umrah.

 Menyebutkan sunah haji dan umrah

 Menyebutkan larangan bagi orang yang melaksanakan haji dan umrah.

 Menyebutkan dam dalam haji dan umrah.

 Menjelasakan bentuk-bentuk pelaksanakan ibadah haji dan umrah

 Memperagakan manasik haji dan umrah

7. Memahami

perkembangan Islam di Nusantara

7.1 Menceritakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui perdagangan, sosial, dan pengajaran.

7.2 Menceritakan beberapa kerajaan Islam di Jawa, Sumatera, dan Sulawesi.

 Menjelasakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui perdagangan.

 Menjelasakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui kegiatan sosial.

 Menjelasakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui pengajaran.

 Menjelaskan sejarah beberapa kerajaan Islam di Jawa

 Menjelaskan sejarah beberapa kerajaan Islam di Sumatera

 Menjelaskan sejarah beberapa kerajaan Islam di Sulawesi

4

jampel

8. Memahami Al-Qur’an Surat Al-Insyirah

8.1 Menampilkan bacaan QS Al-Insyirah dengan tartil dan benar

8.2 Menyebutkan arti QS Al-Insyirah

8.3 Mempraktikkan perilaku dalam bekerja selalu berserah diri kepada Allah seperti terkandung dalam QS Al-Insyirah

 Membaca surat al-Insyirah dengan fasih

 Menyalin surat al-Insyirah dengan benar

 Hafal surat al-Insyirah dengan lancar

 Membaca arti mufradad surat al-Insyirah

 Mengartikan surat al-Insyirah

 Menjelaskan kandungan ayat surat al-Insyirah

 Mensimulasikan sikap berserah diri kepada Allah sesudah menyelesaikan kegiatan belajar/bekerja

 Membiasakan diri bersikap pasrah kepada Allah sesudah menyelesaikan kegiatan belajar/bekerja

6

jampel

9. Memahami Ajaran Hadits tentang Kebersihan

9.1 Membaca hadits tentang kebersihan

9.2 Menyebutkan arti hadits tentang kebersihan 9.3 Menampilkan perilaku

bersih seperti terkandung dalam hadits

 Membaca hadits tentang kebersihan dengan fasih

 Menyalin hadits tentang kebersihan dengan benar

 Hafal hadits tentang kebersihan dengan lancar

 Membaca arti mufradad hadits tentang kebersihan

 Mengartikan hadits tentang kebersihan

 Menjelaskan kandungan hadits tentang kebersihan

 Mensimulasikan sikap menjaga kebersihan

 Membiasakan diri menjaga kebersihan

10.Meningkatkan keimanan kepada Qadha dan Qadhar

10.1 Menyebutkan ciri-ciri beriman kepada qadha' dan qadar 10.2 Menjelaskan hubungan

antara qadha’ dan qadhar

10.3 Menyebutkan contoh-contoh qadha’ dan qadhar dalam kehidupan sehari-hari 10.4 Menampilkan perilaku

sebagai cerminan beriman kepada qadha’ dan qadhar dalam kehidupan sehari-hari

 Menjelaskan pentingnya beriman kepada qadha dan qadar

 Menyebuitkan ciri-ciri orang yang beriman kepada qadha dan qadar

 Menjelaskan pengertian qadha dan qadar

 Menjelaskan hubungan antara qadha, qadar dan takdir

 Menjelaskan bahwa kejadian yang baik dan buruk merupakan takdir Allah

 Menyebutkan fungsi beriman kepada qadha dan qadar

 Membedakan pengertian takdir muallak dan mubram

 Menyebutkan contoh-contoh takdir muallaq dan mubram

 Membaca dalil naqli tentang qadha dan qadar

 Mengartikan dalil naqli tentang qadha dan qadar

 Menjelasakan maksud dalil naqli tentang qadha dan qadar

4

jampel

11. Menghindari Prilaku Tercela

11.1 Menyebutkan pengertian takabbur 11.2 Menyebutkan

contoh-contoh perilaku takabbur

11.3 Menghindari perilaku takabbur dalam kehidupan sehari-hari

 Menjelaskan pengertian takabur

 Membaca dan mengartikan dalil naqli tentang takabur

 Menjelaskan akibat buruk takabur dalam kehidupan

 Menyebutkan contoh-contoh perilaku takabur dalam kehidupan

 Menunjukkan sikap tidak senang berperilaku takabur dalam kehidupan

 Membiasakan diri berperilaku menjauhi takabur, dalam kehidupan

 Merasakan manfaat

berperilaku menjauhi takabur dalam kehidupan

4

jampel

12. Memahami Tata Cara Berbagai Shalat Sunnat

12.1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan shalat sunat berjamaah dan munfarid

12.2 Menyebutkan contoh shalat sunat berjamaah dan munfarid

12.3 Mempraktikkan shalat sunat berjamaah dan munfarid dalam kehidupan sehari-hari

 Menjelaskan pengertian shalat sunnat berjamaah

 Menjelaskan pengertian shalat sunnat munfarid

 Menunjukkan dalil naqli tentang shalat sunah berjamaah dan munfarid.

 Menyebutkan contoh shalat sunnat berjamaah

 Menyebutkan contoh shalat sunnat munfarid

 Mempraktikkan shalat sunnat berjamaah

 Mempraktikkan shalat sunnat munfarid

6

jampel

13. Memahami sejarah

tradisi Islam Nusantara 13.1 Menceritakan sejarah wayang, kasidah, dan hadrah

13.2 Memberikan apresiasi terhadap tradisi dan

 Menjelaskan pengertian seni budaya lokal

 Menjelaskan pengertian tradisi Islam

 Menyebutkan contoh budaya

upacara adat kesukuan Nusantara

lokal yang merupakan tradisi islam

 Menceritakan tradisi halal bihalal, dugderan, kupatan, grebeg besar dan sekaten

 .Menuliskan apresiasi terhadap tradisi tradisi halal bihalal, rajaban, munggahan, muludan, grebeg besar dan sekaten.

Cugenang , Juli 2016

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Dra. Heny Mulyani, M.Pd

NIP. 196011101988032004

Guru Mata Pelajaran