• Tidak ada hasil yang ditemukan

t psn 0908507 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t psn 0908507 table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

vii DAFTAR ISI

ABSTRAK ...……..………...…..…... KATA PENGANTAR ...………...….….……. DAFTAR ISI ... DAFTAR GAMBAR ... DAFTAR BAGAN ... DAFTAR TABEL ...

BAB I PENDAHULUAN ..………...……...….………....….

I vi vii ix x xi

1

A. Latar Belakang ...………...………...……….... 1

B. Rumusan Masalah ...………..………... 11

C. Definisi Istilah ...………... 12

D. Fokus Penelitian ...………....………... 14

E. Tujuan Penelitian ...………... 15

F. Manfaat Penelitian ...………... 15

G. Metode Penelitian ...……….………... 17

H. Lokasi Dan Sampel Penelitian ... 21

BAB II LANDASAN TEORETIK ... 23

A. Pendekatan Multidisiplin dalam Kajian Terhadap Tari Kinyah Mandau Sebagai Pembawa Nilai Kepemimpinan ... B. Kajian Kembali Tentang Dayak : Suatu Reinterpretasi Demi Terhindarnya Prasangka ... C. Simbol Penciptaan dan Keseimbangan Kosmik secara Mitologi dalam Batang Garing pada Suku Dayak Ngaju di Kalimantan Tengah ... D. Burung Tertentu sebagai Acuan Simbolik Atas Konsep Nilai dan Sikap Hidup Manusia Suku Dayak ... E. ‘Kayau’, Makna Kepahlawanan dan Perang Menuju Keseimbangan Kosmik pada Suku Dayak ... 23 34 43 51 56 BAB III METODE ...…………...…………..…..…... 63

A. Metode Penelitian ………...……….…. B. Lokasi Penelitian ... 63 65 C. Teknik Pengumpulan Data ...………....…. 1. Kajian Pustaka ... 2. Observasi Partisipan ... 3. Wawancara Mendalam ... 65 66 67 74 D. Teknik Analisis Data ………... 78

E. Validitas dan Realibilitas Data ………...………... 79

(2)

viii BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 82 A. Gambaran Umum tentang Masyarakat Suku Dayak di Kalimantan

Tengah ... 82 B. Konsep Dasar Kepemimpinan Manusia Suku Dayak di Kalimantan

Tengah ... 92 C. Pewarisan Nilai Kearifan Lokal Melalui Kesenian Sebagai Proses

Pembudayaan pada Suku Dayak di Kalimantan Tengah ... 97 D. Tari Kinyah Mandau, Pembawa Nilai Kepemimpinan, Kepahlawanan

serta Kemanusiaan Suku Dayak ... E. Analisis Tekstual dan Kontekstual Tari Kinyah Mandau ...

1. Kelengkapan Tari Kinyah Mandau ... 2. Musik Iringan, Lantunan Resitasi, serta Vokal Penari Sebagai

penguat Ekspresi Pada Tari Kinyah Mandau ... 3. Ragam Gerak Kinyah Mandau... 4. Teknis Penyajian Tari Kinyah Mandau Gaya Suku Dayak Siang .... 5. Analisis Kontekstual Tari Kinyah Mandau ...

107 110 110

120 132 139 142 F. Perkembangan Tari Kinyah mandau dan hubungannya dengan Nilai

Kepemimpinan Suku Dayak ... 1. Makna Tari Kinyah Mandau dalam Kegiatan Upacara Adat Perkawinan ... 2. Nilai dan Makna Kinyah Mandau Bagi Kehidupan Masa Kini ...

147

147 149

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI 155

A. Kesimpulan ... 155 B. Implikasi dan Rekomendasi ... 155

DAFTAR PUSTAKA DAFTAR WAWANCARA GLOSARIUM

LAMPIRAN-LAMPIRAN:

A. Surat Keputusan Pengangkatan Pembimbing Penulisan Tesis B. Surat Ijin Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN ETNOKOREOLOGI MELALUI TARI TOPENG BANJAR KALIMANTAN SELATAN DI PERGURUAN TINGGI PENDIDIKAN SENI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PEMBELAJARAN TARI REOG BULKIYO UNTUK MENANAMKAN NILAI PATRIOTISME SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH SUNAN AMPEL DOKO KABUPATEN BLITAR.. Universitas Pendidikan Indonesia |

BENTUK , FUNGSI, SIMBOL DAN MAKNA TARI GATOTKACA GAYA SUMEDANG DAN GAYA GARUT Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Lampiran 2 Foto observasi kegiatan siswa di luar pembelajaran tari kreatif. Lampiran 3 Foto lingkungan hidup sebagai sumber belajar

Peningkatan Kemampuan Gerak Dan Interaksi Sosial Siswa Autis Melalui Pembelajaran Seni Tari Berbasis Model Sinektik.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Pembelajaran tari sasapian pada siswa kelas x di SMA Negeri 1 lembang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Penerapan model pembelajaran kritik tari untuk meningkatkan pemahaman multikultur siswa kelas xi SMA Negeri 7 Tangerang.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Seni Tari Berbasis Multimedia Interaktif Dengan Menggunakan Model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation And Evaluation) ……….... Kesesuaian atau