Uum Suminar, 2009
Kontribusi Pembelajaran Keteranpilan ....
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
LEMBAR PENGESAHAN ... ii
PERNYATAAN ... iii
MOTO ... iv
ABSTRAKSI ... v
ABSTRACT ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
UCAPAN TERIMAKASIH ... ix
DAFTAR ISI ... xiii
DAFTAR GAMBAR ... xv
DAFTAR BAGAN ... xvi
DAFTAR TABEL ... xvii
DAFTAR LAMPIRAN ... xviii
BAB I PENDAHULUAN
BAB II KAJIAN KEPUSTAKAAN A. Hakekat Pendidikan Nonformal ... 36
B. Hakekat Pembelajaran Keterampilan Fungsional ... 76
C. Hakekat Kewirausahaan ... 127
Uum Suminar, 2009
Kontribusi Pembelajaran Keteranpilan ....
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
B. Strategi Penelitian ... 194
C. Desain Penelitian ... 198
D. Populasi dan Sampel Penelitian ... 206
E. Teknik dan Alat Pengumpulan Data... 208
F. Prosedur Penelitian ... 209
G. Pelaksanaan Ujicoba Instrumen Penelitian. ... 230
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN A Pelaksanaan Penelitian ... 235
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian ... 238
C. Pengolahan dan Analisis Data Hasil Penelitian ... 247
D. Pengujian Hipotesis Penelitian... 272
E. Temuan Hasil Penelitian ... 277
F. Pembahasan Hasil Penelitian ... 281
G. Kendala dan Keterbatasan Penelitian ... 311
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI A. Implikasi ... 314
B. Kesimpulan ... 316
C. Rekomendasi ... 318
DAFTAR PUSTAKA ... 325
RIWAYAT HIDUP ... 337
