Informasi Dokumen
- Sekolah: MIS Miftahul Ulum Karangwotan
- Mata Pelajaran: Akidah Akhlak
- Topik: Perangkat Pembelajaran Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mata Pelajaran Akidah - Akhlak
- Tipe: Perangkat Pembelajaran
- Tahun: 2016/2017
Ringkasan Dokumen
I. Kelas 1 Semester 1: Pengenalan Rukun Iman, Syahadat, dan Sifat Allah
Bahagian ini memfokuskan kepada pengenalan konsep asas dalam Akidah Islam untuk murid Tahun 1 Semester 1. Ia meliputi enam rukun iman, dua kalimat syahadat (tauhid dan rasul), serta pengenalan kepada dua sifat Allah iaitu Al-Ahad dan Al-Khaliq. Kurikulum menekankan hafalan, definisi, dan penerangan konsep-konsep ini, dengan matlamat untuk membina asas pemahaman yang kukuh tentang kepercayaan asas dalam Islam.
1.1. Enam Rukun Iman
Subseksyen ini menumpukan kepada enam rukun iman. Murid-murid akan mempelajari, menghafal, dan menerangkan setiap rukun iman. Aktiviti pembelajaran mungkin melibatkan menghafal, menyebut, dan mengurutkan keenam rukun iman. Selain itu, penjelasan tentang ciri-ciri orang yang beriman turut dibincangkan untuk mengukuhkan pemahaman mereka.
1.2. Dua Kalimat Syahadat
Fokus diberikan kepada penghafalan, pengertian, dan pelafalan dua kalimat syahadat. Murid akan mempelajari perbezaan antara syahadat tauhid dan syahadat rasul. Mereka digalakkan untuk memahami makna sebenar syahadat dan kepentingan pengucapannya dalam kehidupan seorang muslim. Aktiviti seperti melafazkan dan menghafal syahadat secara lisan diutamakan.
1.3. Pengertian Dua Kalimat Syahadat
Subseksyen ini mengupas makna mendalam setiap frasa dalam dua kalimat syahadat. Murid diajar untuk memahami implikasi dan perkaitannya dengan kepercayaan asas Islam. Selain itu, waktu dan kaedah yang betul untuk melafazkan syahadat turut dibincangkan. Aktiviti tambahan mungkin melibatkan penerangan makna ayat syahadat secara individu atau berkumpulan.
1.4. Sifat Allah (Al-Ahad dan Al-Khaliq)
Bahagian ini memperkenalkan dua sifat Allah, Al-Ahad (Yang Esa) dan Al-Khaliq (Yang Mencipta). Murid diajar untuk memahami konsep keesaan Allah dan kuasa-Nya dalam mencipta alam semesta. Penjelasan dan contoh konkrit diberikan untuk memudahkan pemahaman murid. Contohnya, murid boleh didedahkan dengan pelbagai ciptaan Allah dan merenungkan kehebatan-Nya.
II. Kelas 1 Semester 2: Kalimat Tayyibah dan Sifat Allah (Ar-Rahman, Ar-Rahim, As-Sami')
Semester kedua Tahun 1 memfokuskan kepada pengenalan kalimat tayyibah (basmalah) dan tiga sifat Allah yang lain iaitu Ar-Rahman, Ar-Rahim, dan As-Sami'. Kurikulum menekankan penggunaan basmalah dalam kehidupan seharian dan mengaitkan sifat-sifat Allah dengan kisah Nabi Sulaiman dan tentera semut.
2.1. Kalimat Tayyibah (Basmalah)
Subseksyen ini memberi tumpuan kepada kalimat basmalah. Murid-murid belajar tentang makna, penggunaan, dan keistimewaan membaca basmalah sebelum memulakan sesuatu kerja. Aktiviti pembelajaran mungkin melibatkan mencari contoh penggunaan basmalah dalam kehidupan seharian, serta menerangkan kesan jika tidak membaca basmalah.
2.2. Sifat Allah (Ar-Rahman, Ar-Rahim, As-Sami')
Bahagian ini menerangkan tiga sifat Allah iaitu Ar-Rahman (Yang Maha Pemurah), Ar-Rahim (Yang Maha Mengasihani), dan As-Sami' (Yang Maha Mendengar). Murid belajar melafazkan, mengartikan, dan menghafal ketiga-tiga nama Allah ini. Kisah Nabi Sulaiman dan tentera semut digunakan sebagai contoh untuk menggambarkan sifat-sifat Allah ini. Penggunaan kisah-kisah nabi membantu untuk menjadikan pembelajaran lebih menarik dan mudah difahami.
III. Kelas 2 Semester 1: Kalimat Tayyibah (Hamdalah), Al-Asmaul Husna, dan Solat Lima Waktu
Pada semester pertama Tahun 2, murid akan belajar tentang kalimat tayyibah (hamdalah), empat nama Allah (Al-Razzaq, Al-Mughni, Al-Hamid, Asy-Syakur), dan kepentingan solat lima waktu. Kurikulum menggabungkan pembelajaran teori dengan penerapan dalam kehidupan seharian.
3.1. Kalimat Tayyibah (Hamdalah)
Subseksyen ini menumpukan kepada kalimat hamdalah. Murid akan mempelajari makna dan penggunaan hamdalah dalam kehidupan seharian, khususnya selepas melakukan sesuatu. Mereka turut digalakkan untuk mempraktikkan bacaan hamdalah dan menerangkan keistimewaan mengucapkan hamdalah selepas melakukan sesuatu.
3.2. Al-Asmaul Husna (Al-Razzaq, Al-Mughni, Al-Hamid, Asy-Syakur)
Murid diperkenalkan dengan empat nama Allah yang lain, iaitu Al-Razzaq (Yang Maha Pemberi Rezeki), Al-Mughni (Yang Maha Memenuhi Kebutuhan), Al-Hamid (Yang Maha Terpuji), dan Asy-Syakur (Yang Maha Mensyukuri). Mereka akan belajar melafazkan, mengartikan, dan menghafal nama-nama Allah ini, serta menunjukkan contoh bagaimana sifat-sifat tersebut ditunjukkan melalui alam sekitar.
3.3. Pengenalan Solat Lima Waktu
Subseksyen ini memperkenalkan kepentingan solat lima waktu sebagai rukun Islam. Murid-murid akan belajar tentang nama-nama solat fardhu, waktu pelaksanaan, keutamaan, fungsi, dan ganjaran bagi mereka yang mendirikan serta meninggalkan solat. Penekanan diberikan kepada aspek keimanan dan pengamalan solat dalam kehidupan seharian.
IV. Kelas 2 Semester 2 hingga Kelas 6 Semester 2: Kandungan yang serupa dengan pola pembelajaran sebelum ini
Dari kelas 2 semester 2 hingga kelas 6 semester 2, pola pembelajaran mengekalkan struktur yang sama. Setiap semester akan memperkenalkan: kalimat tayyibah baharu, nama-nama Allah (Al-Asmaul Husna) yang baharu, akhlak terpuji dan tercela yang baharu, dan mengaplikasikannya menerusi kisah-kisah nabi dan peristiwa-peristiwa penting dalam sejarah Islam. Kaedah pengajaran menekankan aspek hafalan, pengertian, dan penerapan dalam kehidupan seharian.
