• Tidak ada hasil yang ditemukan

Al arabiyyatulUulaa p9

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Al arabiyyatulUulaa p9"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

http://bam.raudhatulmuhibbin.org

Pe

1. Perhatkanlah dua kalimat b

‘Ini adalah sebuah b

‘Buku ini’

Bandingkanlah jawabanmu d

Kalimat yang pertama mem Sedangkan yang kedua berm mengatakan ‘Bu

penjelasan selanjutnya men dalam bahasa Arab disebut akan memiliki makna yang menerangkannya. Dalam Bah mengatakan:

‘Buku ini baru’

Subyek Predikat

Mubtada selalu berben

adanya . Kita akan memp

pada pelajaran-pelajaran ber

rg

Pelajaran IX

at berikut ini dan jelaskanlah perbedaan ke

ah buku

u dengan penjelasan berikut ini:

emiliki makna yang jelas: ‘Ini adalah se

ermakna ‘buku ini’ bukan merupakan kalim

Buku ini’, orang yang mendengarkan aka mengenai buku yang kita sebutkan. Ia ad

ut (mubtada) Oleh karena itu, kalima ang sempurna jika telah ditambahkan p Bahasa Arab disebut (khabar). Misaln

!

rbentuk ma’rifah, dalam kalimat di atas dita empelajari mengenai Mubtada dan Khabar

berikutnya.

39

n keduanya.

sebuah buku’. kalimat. Jika kita akan menunggu a adalah subyek limat kedua baru n predikat yang salnya kita dapat

ditandai dengan

(2)

http://bam.raudhatulmuhibbin.org

Contoh kalimat lainnya:

'(

,%*'- .

Pada kalimat di atas, mubta mudhaf dan mudhaf ilaihi. De

1

Pada kalimat di atas, mubtad isyarah, dan khabar terdiri da Kita dapat menggunakan pol kita pelajari.

Baca dan perhatikanlah conto

1 Laki-laki ini adalah seora dan laki-laki itu adalah s 2 Nama pedagang itu M

nama dokter itu Said 3 Rumah ini milik pedaga

itu milik dokter.

4 Rumah pedagang di dep rumah dokter di belakan

rg

2%&

' '! 3

4 0*

'()*+

. /0 ,%*'- . /0

. /0 %*'- . /0

+

56

ubtadai ‘rumah pedangan’ terdiri dari du . Demikian juga dengan khabar.

7

8 3%3)

90

1 & %

+

# : ! . ;

56

btada terdiri dari dua kata dan salah satuny ri dari dua kata, yakni huruf jarr dan majrur

pola kalimat ini dengan isim isyarah lainny ontoh kalimat berikut:

eorang pedangang

ah seorang dokter.

@%'*A

=!3 > *?

#

'!

Muhammad dan

%

'@%'CD E

# 3 B

agang dan rumah

2% > ? #

' '! 3F

depan masjid dan akang madrasah.

4 0*

'()*+

2%&#

G

*+

40

i dua kata, yaitu

unya adalah isim jrur.

innya yang telah

'! < =;3

' '! E

3 B0

2%

'@%'CDF

2%&

' '! 3

'@%'D

(3)

http://bam.raudhatulmuhibbin.org

5 Milik siapa mobil ini d (mobil) itu?

6 Mobil ini milik dokter pedagang

7 Mobil ini dari Jepang Amerika.

Catatan pelajaran dari kalima

Dalam pelajaran ini, kita kem kata di depannya menjadi ma

1. Jika ia didahului oleh

kalimat nomor 3, 5, 6 contoh nomor 3 di ata

90

berada dala karena kata ter atau dalam baha

Demikian juga d berubah, meski

majrur karena d 2. Jika ia berkedudukan s kalimat nomor 2 dan dan kata yang mengiku

rg

ni dan milik siapa

I >F<

9

# 8 3%3)

kter dan itu milik

' '! 3F

>F<#

'@%'CDF

ang dan itu dari

90 >F<# 1 & % 90 8

limat di atas:

kembali mengulang huruf atau kata-kata ya

majrur (berharakat kasrah), yaitu:

oleh kata depan atau

J . ;

huruf jarr, 5, 6 dan 7. Perhatikan bahwa huruf lam (

'

i atas adalah huruf jarr yang berarti ‘milik’ at dalam posisi majrur namun dia tidak berha tersebut adalah tetap dan tidak mengalam bahasa Arab disebut mabni(

K +

).

ga dengan kata

* ' 0*

‘Amerika’ adalah tet eskipun dalam contoh di atas dia berada na didahului oleh huruf jarr

90

.

an sebagai mudhaf ilaihi (lihat Pelajaran VI) dan 4. Ingatlah

4 0*

dan

GFH

berfungsi seb

gikutinya adalah mudhaf ilaihi seperti conto

41

9

3%3) 7

8 3%3) 7

0 8 3%3) 7

* ' 0*

ta yang merubah

, seperti pada

'

) seperti pada k’ atau ‘untuk’.

rharakat kasrah, lami perubahan,

tetap dan tidak ada dalam posisi

VI), seperti pada sebagai mudhaf

(4)

http://bam.raudhatulmuhibbin.org

Latihan

1. Jawablah pertanyaan berik

2. Baca dan tulislah kalimat-kemudian berikan terjema

rg

erikut ini berdasarkan bacaan di atas:

I =! > ? 90# =!

I !

I @% D

I @% D 8 %

I ! 8 %

I ! 2

I @% D 2

-kalimat berikut dan berilah tanda harakat jemahannya dalam Bahasa Indonesia.

L M > ?# H

NO0 =! > ?#

0 =!

P Q

> ?# !

6 >F<# RF 8 %)

SFT0

> ?# UM V0

R I W )

F M XY I @%& DF 2%

Z?[+ '9&Y !

E \ I 1

]^ 90 @ D M I M

_ ! P Q M XY I ! 2%

0 90 >F<# 1 & % 90 8 %)

F* \- 90 ` + >F<# %\ 90 ]Z a)

42

90

E 0

D E 0

% 9 90

% 9 90

2%& 9

2%& 9

akat yang benar,

M

=!

%) 7

) 7 9+

2%

7

M

90

2% > ?

(5)

http://bam.raudhatulmuhibbin.org

3. Buatlah pertanyaan denga dengan menggunakan kata d

9

*

I

b

L

c

d 3 B

*

b

+

c

bW

c

b

@% D

c

rg

ngan menggunakan kata

9

beserta jawab ta di dalam kurung seperti yang terdapat dal

bW

c

b

UeV

c

b

UeV 2N&

c

b

@ D

c

43

wabannya t dalam contoh.

b

RFW

c

b

+

c

b

+ 9&

c

(6)

http://bam.raudhatulmuhibbin.org

4. Buatlah kalimat dengan me gambar yang ada, dengan me

Pelaja

Masjid

Masjid Rumah p

***Jangan lupa untuk selalu mengha

rg

n menggunakankata

4 0*

dan

GFH

berdasa menggunakan kata bantu yang telah dised

elajar

asjid

Anak laki-laki

Meja

ah pak guru

Aya

Pin

Mobil Pak Kepala Sekolah

Sekolah

Anak perempuan pak dokte

Rumah Imam

ghafalkan kata-kata baru yang dipelajari di setiap bab p

44

dasarkan isediakan.

Ayam betina

Pintu rumah pedagang

okter

Referensi

Dokumen terkait

Penulisan huruf hijaiyah yang benar adalah dari Arab ………... Huruf hijaiyah yang tidak bisa di sambung

berasal dari kata a yang berarti tidak, dan gam yang berarti pergi. Jadi agama berarti tidak pergi. Agama dalam bahasa Arab adalah din yang menurut seorang ulama Islam berarti

Meskipun dalam sistem tulisan Arab huruf kapital tidak dikenal, dalam transliterasinya ini huruf tersebut digunakan juga. Penggunaan huruf kapital seperti apa

(5) Maf’ul ma’ah, karena dia membutuhkan amil atau membutuhkan huruf yang mana hurut tersebut adalah huruf wawu, sehingga maf’ul ini adalah maf’ul terakhir, karena

(Sinjai, 2020)Tekanan dalam bahasa Arab memiliki empat posisi, yang populer adalah suku kata sebelum kata terakhir, diantaranya , pertama ; Untuk mengetahui posisi tekanan

8) Pada halaman 23 dan halaman dua puluh empat menerangkan huruf ALIF LAM yang tidak befungsi (AL- Syamsiyah) dengan cara huruf alif lamnya tidak dibaca (seolah-olah

milik Pierre Bourdieu. Berque adalah orang Arab Aljazair beragama Kristen dan berkembang di Prancis sebagai dosen, pakar bahasa arab, sosiolog, dan antropolog. Fakta ini membuat

Berdasarkan terminologi di atas, dapat dipahami bahwa teori kesatuan Nazariyyah al-Wahdah, menekankan kesatuan, yang disatukan adalah unsur bahasa Arab yang meliputi bunyi huruf aswât,