• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR POKOK BAHASAN SISTEM PENCERNAAN DAN PERNAPASAN SISWA KELAS V SD LINA PUSPA OKTAVIA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR POKOK BAHASAN SISTEM PENCERNAAN DAN PERNAPASAN SISWA KELAS V SD LINA PUSPA OKTAVIA"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Ringkasan Uji Homogenitas
gambar karena contoh media yang terdapat di dalam buku

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation menggunakan macromedia flash terhadap hasil belajar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada penggunaan aplikasi multimedia pembelajaran berbasis macromedia flash dan membandingkan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) untuk mengetahui rata-rata hasil belajar kimia siswa yang diajarkan menggunakan (CTL) dengan media macromedia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan metode Penemuan Terbimbing menggunakan Macromedia Flash pada

Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui penerapan media animasi berbasis Macromedia Flash dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah peningkatan hasil belajar kimia siswa yang diajar dengan pendekatan konstruktivisme menggunakan macromedia flash sebagai media

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran Macromedia Flash dapat meningkatkan pemahaman konsep

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran Macromedia Flash dapat meningkatkan pemahaman konsep