• Tidak ada hasil yang ditemukan

APLIKASI PEMBELAJARAN DO A SEHARI-HARI UNTUK UMUM BERBASIS VISUAL BASIC 6.0 TUGAS AKHIR INDAH PERMATASARI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "APLIKASI PEMBELAJARAN DO A SEHARI-HARI UNTUK UMUM BERBASIS VISUAL BASIC 6.0 TUGAS AKHIR INDAH PERMATASARI"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

APLIKASI PEMBELAJARAN DO’A SEHARI-HARI UNTUK

UMUM BERBASIS VISUAL BASIC 6.0

TUGAS AKHIR

INDAH PERMATASARI

112406201

PROGRAM STUDI D3 TEKNIK INFORMATIKA

DEPARTEMEN MATEMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

2014

(2)

APLIKASI PEMBELAJA RAN DO’A SEHARI-HARI UNTUK

UMUM BERBASIS VISUAL BASIC 6.0

TUGAS AKHIR

Diajukan untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat mencapai gelar Ahli Madya Komputer

INDAH PERMATASARI

112406201

PROGRAM STUDI DIPLOMA III TEKNIK INFORMATIKA

DEPARTEMEN MATEMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

2014

(3)

PERSETUJUAN

Judul : APLIKASI PEMBELAJARAN DO’A

SEHARI-HARI UNTUK UMUM BERBASIS VISUAL BASIC 6.0

Kategori : TUGAS AKHIR

Nama : INDAH PERMATASARI

Nomor Induk Mahasiswa : 112406201

Program Studi : DIPLOMA (D3) TEKNIK INFORMATIKA

Departemen : MATEMATIKA

Fakultas : MATEMATIKA DAN ILMU

PENGETAHUAN ALAM (FMIPA) UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Diluluskan di

Medan, Juni 2014

Diketahui/Disetujui oleh

Departemen Matematika FMIPA USU

Ketua, Pembimbing,

Prof.Dr.Tulus, M.Si Dra. Elly Rosmaini, M.Si

(4)

PERNYATAAN

APLIKASI PEMBELAJARAN DO’A SEHARI-HARI UNTUK

UMUM BERBASIS VISUAL BASIC 6.0

TUGAS AKHIR

Saya mengakui bahwa tugas akhir ini adalah hasil kerja saya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebut sumbernya.

Medan, Juni 2014

INDAH PERMATASARI 112406201

(5)

PENGHARGAAN

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis berhasil menyelesaikan tugas akhir dengan judul Aplikasi Pembelajaran Do’a Sehari-hari untuk Umum Berbasis

Visual Basic 6.0 yang telah ditetapkan dan sesuai dengan yang direncanakan. Terimakasih penulis sampaikan kepada Terimakasih kepada Ibu Dr. Elly

Rosmaini, M.Si selaku pembimbing yang telah meluangkan waktunya selama penyusunan tugas akhir ini dan selaku Ketua Program Studi. Terimakasih kepada Bapak Syahriol Sitorus, S.Si, M.IT selaku Sekretaris Program Studi D3 Teknik Informatika FMIPA USU, Bapak Prof. Dr. Tulus, M.Si dan Ibu Dr. Mardiningsih, M.Si selaku Ketua dan Sekretaris Departemen Matematika FMIPA USU, Bapak Dr. Sutarman, M.Sc Selaku Dekan FMIPA USU, seluruh Staff dan Dosen Program Studi D3 Teknik Informatika FMIPA USU, pegawai FMIPA USU dan rekan-rekan kuliah. Dan tidak terlupakan kepada Ayah Eridani, Ibu Rusmiati dan keluarga yang selama ini memberikan bantuan dan dorongan yang diperlukan. Semoga Allah SWT akan membalasnya.

(6)

ABSTRAK

Pada era sekarang ini dimana kemajuan teknologi informasi diterapkan di segala bidang, kita dituntut untuk mengikuti kemajuan teknologi tersebut dengan menerapkan perangkat lunak agar kita dapat bekerja secara efektif dan efisien dalam mencapai tujuannya. Termasuk salah satunya dalam bidang pendidikan agama. Seiring dengan perkembangan zaman saat ini banyak umat muskim yang belum hafal tentang do’a. Dengan adanya suatu manajemen atau pengolahan data kumpulan do’a-do’a yang baik, maka informasi yang dicari akan lebih mudah diperoleh sehingga dapat mempersingkat waktu yang digunakan.

Kehadiran ilmu pengetahuan dan teknologi informasi yang ada sekarang ini merupakan faktor utama tersedianya pelayanan yang cepat, akurat, teratur dan terpercaya di dalam aspek kehidupan, di antaranya adalah institusi pendidikan, guna mengembangkan dan meningkatkan mutu pendidikan. Dalam pembelajaran berbantuan komputer, masyarakat umum berhadapan dan berinteraksi secara langsung dengan komputer.

Tugas akhir ini bertujuan untuk membuat sebuah sistem pembelajaranyang dapat diakses dimanapun dan kapanpun. Sistem informasi ini menyediakan database dan fasilitas untuk mempelajari tentang do’a-do’a. Program ini dibuat dengan menggunakan software visual basic 6.0 dan photoscape.

(7)

ABSTRACT

In this era where advances in information technology is applied in every field, we are required to follow the progress of these technologies by implementing software so that we can work effectively and efficiently in achieving its objectives. Including one in the field of religious education. Along with the times today many people who have not memorized muskim about prayer. Given a collection of data management or processing of prayer-prayer is good, then the information sought will be more accessible so can shorten the time it is used.

The presence of science and technology information that exist today are the main factors providing service that is fast, accurate, organized and reliable in the aspects of life, among which is the educational institution, in order to develop and improve the quality of education. In a computer-assisted learning, the public face and interact directly with the computer.

This final project aims to create a pembelajaranyang system can be accessed anywhere and anytime. It provides a database of information systems and facilities to learn about prayer-prayer. The program was created using Visual Basic 6.0 software and Photoscape.

(8)

DAFTAR ISI Halaman Persetujuan ii Pernyataan iii Penghargaan iv Abstrak vi Abstract vii

Daftar Isiv iii

Daftar Tabel xi

Daftar Gambar xii

BAB 1 PENDAHULUAN 1 1.1 Latar Belakang 1 1.2 Rumusan Masalah 3 1.3 Batasan Masalah 3 1.4 Tujuan Penelitian 4 1.5 Manfaat Penelitian 4 1.6 Metode Penelitian 4 1.7 Sistematika Penulisan 5

BAB 2 LANDASAN TEORI 7

2.1 Pengertian Perancangan 7

2.2 Pengertian Pembelajaran 7

2.3 Pengertian Do’a 9

2.3.1 Prinsip-prinsip berdoa 9

2.3.2 Hal-hal yang perlu dijauhi dalam berdoa 11

2.3.3 Fungsi doa 12

2.3.4 Adab berdoa 13

2.3.5 Tata cara berdoa 15

2.4 Aspek Dasar Komputerisasi 15

2.5 Pengertian Data, Database, dan Database Management

System (DBMS) 17

2.5.1 Data 17

2.5.2 Database 18

2.5.3 Database Management system (DBMS) 19

2.5.4 Tujuan Pengolahan Data 20

2.6 Pengenalan Visual Basic 6.0 20

2.7 Sejarah Visual Basic 6.0 21

2.8 Keunggulan Visual Basic 6.0 25

2.9 Tampilan Visual Basic 6.0 25

2.9.1 Tampilkan Visual Basic 26

2.9.2 Tampilan Utama (Desain) 26

2.10 Photoscape 32

(9)

BAB 3 PERANCANGAN SISTEM 37 3.1 Perencanaan Sistem 37 3.2 Perancangan Sistem 37 3.3 Perancangan Database 44 3.4 Flowchart Program 47 BAB 4 IMPLEMENTASI 50 4.1 Pengertian Implementasi 50

4.2 Tujuan Implementasi Sistem 51

4.3 Tampilan Program Aplikasi Doa Sehari-hari untuk Umum

Berbasis Visual Basic 6.0 51

4.3.1 Tampilan awal aplikasi 52

4.3.2 Tampilan menu utama aplikasi 52

4.3.3 Tampilan menu konsep dalam berdo’a 53

4.3.4 Tampilan menu do’a shalat 54

4.3.5 Tampilan menu do’a sehari-hari 56

4.3.6 Tampilan menu al-ma’tsurat 56

BAB 5 PENUTUP 58 5.1 Kesimpulan 58 5.2 Saran 58 Daftar Pustaka Lampiran : Listing Program

Kartu Bimbingan Tugas Akhir Mahasiswa Surat Keterangan

(10)

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 Keterangan Gambar 2.3 28

Tabel 2.2 Keterangan Gambar 2.4 30

Tabel 2.3 Data Flow Diagram 33

Tabel 2.4 Simbol-Simbol FlowChart 34

(11)

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Siklus Pengolahan Data 18

Gambar 2.2 New Project 26

Gambar 2.3 Tampilan Utama (Desain) 27

Gambar 2.4 Toolbox Visual Basic dengan semua control intrinsic 29 Gambar 3.1 Perancangan Tampilan Utama Aplikasi 39 Gambar 3.2 Perancangan Form Menu Utama Aplikasi 40

Gambar 3.3 Perancangan Form Konsep dalam Do’a 41 Gambar 3.4 Perancangan Form Menu Doa Shalat 41 Gambar 3.5 Perancangan Form Doa Sehari-hari 42

Gambar 3.6 Perancangan Form Al-Ma’tsurat 43

Gambar 3.7 Flowchart Menu Menu Utama 45

Gambar 3.8 Flowchart Konsep dalam Doa 46

Gambar 3.9 Flowchart Doa dalam Shalat 47

Gambar 3.10 Flowchart Doa Sehari-hari 48

Gambar 3.11 Flowchart Al-Ma’tsurat 49

Gambar 4.1 Tampilan Awal 52

Gambar 4.2 Tampilan Menu Utama 52

Gambar 4.3 Tampilan Menu Konsep dalam Berdo’a 53

Gambar 4.4 Tampilan Menu Prnsip Berdo’a 54

Gambar 4.5 Tampilan Menu Do’a Shalat 54

Gambar 4.6 Tampilan Menu Do’a Persiapan Shalat 55

Gambar 4.7 Tampilan Bacaan dalam Shalat 55

Gambar 4.8 Tampilan Menu Do’a Sehari-hari 56

Gambar 4.9 Tampilan Menu Al-Ma’tsurat 57

Referensi

Dokumen terkait

mengetahui kesiapan siswa dalam proses pembelajaran.. 4) Guru membagi siswa menjadi tujuh kelompok yang tiap kelompok beranggotakan enam siswa. 5) Guru membimbing siswa

d. ,.>) adalah fungsi yang mengaitkan dua vektor sembarang di ruang vektor V dengan suatu bilangan riil dan memenuhi aksioma berikut.. ALJABAR LINEAR

Gambar 8 menunjukkan bahwa skor kesukaan panelis terhadap tekstur getuk pisang terfermentasi, dimana skor kesukaan panelis tertinggi diperoleh dari konsentrasi ragi 0.8%

a) Bahwa TERGUGAT telah melanggar 5 (lima) Azas, diantaranya yaitu AZAS KEPASTIAN HUKUM, dimana Tergugat dengan tidak mengeluarkan / menerbitkan Surat

Hasil penelitian (1) budaya belajar matematika siswa SLB-A sebelum proses belajar mengajar yaitu dengan belajar kelompok untuk menyelesaikan permasalahan; (2)

Suatu percobaan pemberian pakan hijauan telah dilakukan terhadap pedet sapi Bali lepas sapih di kandang percobaan Loka Penelitian Sapi Potong dengan tujuan untuk mengetahui

P SURABAYA 03-05-1977 III/b DOKTER SPESIALIS JANTUNG DAN PEMBULUH DARAH RSUD Dr.. DEDI SUSILA, Sp.An.KMN L SURABAYA 20-03-1977 III/b ANESTESIOLOGI DAN

Penelitian ini terbagi menjadi 2 siklus yaitu siklus I dilaksanakan dari tanggal 4 .s.d 12 Nopember 2013 dan siklus II dilaksanakan dari tanggal 18 s.d 26 Nopember 2013.