• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, Abu dan Nur Uhbiyati, Ilmu Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 1991.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, Abu dan Nur Uhbiyati, Ilmu Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 1991."

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, Abu dan Nur Uhbiyati, Ilmu Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 1991. Ahmadi, Abu. Didaktik Metodik, Semarang: Aksara Baru, 1985.

Ahmad D. Marimba, Pengantar Filsafat Pendidikan Islam, Bandung: PT. Al-Ma’arif, 1989.

Al-Abrasyi, M.Athiyah. Dasar-Dasar Kependidikan Islam, Jakarta: Bulan Bintang, 1970.

Al Bukhari, Imam Abu Abdullah Muhammad bin Muhammad bin Ismail bin Ibrahim bin Al-Mughirah. Shahih Bukhari, Beirut: Darul Fikr, 1994. Ali Budiwi, Ahmad. Imbalan dan Hukuman: Pengaruhnya bagi Pendidikan Anak,

Jakarta: Gema Insani Press, 2002.

Al-Jumbulati, Ali. Perbandingan Pendidikan Islam, Jakarta: Rineka Cipta, 1993 .

Barnadib, Sutari Imam. Pengantar Ilmu Pendidikan Sistematis, Yogyakarta: FIP IKIP, 1982.

Azra, Azyumardi. Pendidikan Islam : Tradisi dan Modernisasi menuju milenium baru, Jakarta : Logos, 2002.

Daradjat, Zakiah. Kepribadian Guru, Jakarta: Bulan Bintang, 1984.

Departemen Agana RI, Pondok Pesantren dan Madrasah Diniyah, Jakarta : Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam, 2003.

Depatemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga, Jakarta: Balai Pustaka, 2001.

Departemen Agama, Alquran dan Terjemah, Semarang : CV. Asy – Syifa’, 1992. Emile, Durkhem, L’Edication Morale, Terjemah Lukas Ginting, Pendidikan Moral,

Jakarta: Erlangga, 1990.

(2)

Hasbullah, Dasar-dasar Ilmu Pendidikan, Jakarta : PT Rajagrafindo Persada, 1997. Imam Barnadib, Sutari. Sistem Pendidikan Edisi II, Yogyakarta: Yayasan FIC

(IKIP), 1978.

Istadi, Irawati. Prinsip-Prinsip Pemberian Hadiah & Hukuman, Jakarta: Pustaka Inti, 2003.

J.S. Badudu, Sutan Muhammad Zain, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 1996.

J.S. Badudu, Kamus Bahasa Indonesia, Jakarta: Pustaka Sinar harapan, 1996. Khaldun, Ibnu. al-Muqaddimah. yang dikutip dari Fathiyyah Hasan Sulaiman, Ibnu

Khaldun Tentang Pendidikan, Jakarta: Minaret, 1991.

Muhammad, Abu Bakar. Metode Khusus Pengajaran Bahasa Arab, Surabaya: Usaha Nasional, 1981.

Nawawi, Hadani. Pendidikan dalam Islam, Surabaya: Al-Ikhlas, 1991.

Ngajenan, Muhammad. Kamus Etimologi Bahasa Indonesia, Semarang: Seffhar Offset, 1990.

Purwanto, M..Ngalim., Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1985.

Subroto, B. Suryo. Dimensi-Dimensi Administrasi Pendidikan di Sekolah, Yogyakarta: Bina Aksara, 1984.

Sudirman dkk, Ilmu Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 1991.

Soetopo, Hendyat dan Wasty Soemanto, Pengantar Operasional Administrasi Pendidikan, Surabaya: Usaha Nasional, 1982.

Sulaiman, Abu Daud. Sunan Abu Daud, Beirut: Dar Al Fikr, 1999. Suwarno, Pengantar Umum Pendidikan, Surabaya: Aksara Baru, 1985.

(3)

Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003, Sistem Pendidikan Nasional, Bab II Pasal 3, Bandung: Citra Umbara, 2003.

Wahyu MS., Wawasan Ilmu Sosial Dasar, Surabaya: Usaha Nasional, 1986. Wens Tamlain Ed, Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan, Jakarta: Gramedia, 1989. http:/muslim-majid.blog. Friendter.com/tulisan artikel. Banjarmasin,10 0ktober 2015.

(4)

DAFTAR TERJEMAH

NO HAL BAB TERJEMAHAN

1. 3 I

Al Maidah: 38

laki-laki yang mencuri dan perempuan yang mencuri, potonglah tangan keduanya (sebagai) pembalasan bagi apa yang mereka kerjakan dan sebagai siksaan dari Allah. dan Allah Maha Perkasa lagi Maha Bijaksana.

2. 4 I

Hadis Abu Daud

Dari Amar bin Syuaib dari ayahnya dari kakeknya dia berkata : Rosululah saw bersabda : Perintahkanlah anak-anakmu untuk sholat apabila umur mereka sudah tujuh tahun, dan pukullah mereka bila sudah berumur sepuluh tahun.

3. 14 II

Al Baqarah: 211

Tanyakanlah kepada Bani Israil: "Berapa banyaknya tanda-tanda (kebenaran) yang nyata, yang telah Kami berikan kepada mereka". dan Barangsiapa yang menukar nikmat Allahsetelah datang nikmat itu kepadanya, Maka Sesungguhnya Allah sangat keras siksa-Nya.

4. 15 II

Al Baqarah: 196

dan sempurnakanlah ibadah haji dan 'umrah karena Allah. jika kamu terkepung (terhalang oleh musuh atau karena sakit), Maka (sembelihlah) korban yang mudah didapat, dan jangan kamu mencukur kepalamu, sebelum korban sampai di tempat penyembelihannya. jika ada di antaramu yang sakit atau ada gangguan di kepalanya (lalu ia bercukur), Maka wajiblah atasnya berfid-yah, Yaitu: berpuasa atau bersedekah atau berkorban. apabila kamu telah (merasa) aman, Maka bagi siapa yang ingin mengerjakan 'umrah sebelum haji (di dalam bulan haji), (wajiblah ia menyembelih) korban yang mudah didapat. tetapi jika ia tidak menemukan (binatang korban atau tidak mampu), Maka wajib berpuasa tiga hari dalam masa haji dan tujuh hari (lagi) apabila kamu telah pulang kembali. Itulah

(5)

sepuluh (hari) yang sempurna. demikian itu (kewajiban membayar fidyah) bagi orang-orang yang keluarganya tidak berada (di sekitar) Masjidil Haram (orang-orang yang bukan penduduk kota Mekah). dan bertakwalah kepada Allah dan ketahuilah bahwa Allah sangat keras siksaan-Nya.

5. 18 II

An Nisa: 34

...wanita-wanita yang kamu khawatirkan nusyuznya, Maka nasehatilah mereka dan pisahkanlah mereka di tempat tidur mereka, dan pukullah mereka. kemudian jika mereka mentaatimu, Maka janganlah kamu mencari-cari jalan untuk menyusahkannya.Sesungguhnya Allah Maha Tinggi lagi Maha besar.

6. 24 II

Hadis Abu Daud

Dari Amar bin Syuaib dari ayahnya dari kakeknya dia berkata : Rosululah saw bersabda : Perintahkanlah anak-anakmu untuk sholat apabila umur mereka sudah tujuh tahun, dan pukullah mereka bila sudah berumur sepuluh tahun.

4. 24 II

Al Maidah: 90

Hai orang-orang yang beriman, Sesungguhnya (meminum) khamar, berjudi, (berkorban untuk) berhala, mengundi nasib dengan panah adalah Termasuk perbuatan syaitan. Maka jauhilah perbuatan-perbuatan itu agar kamu mendapat keberuntungan

5. 25 II

Al Maidah: 45

dan Kami telah tetapkan terhadap mereka di dalamnya (At Taurat) bahwasanya jiwa (dibalas) dengan jiwa, mata dengan mata, hidung dengan hidung, telinga dengan telinga, gigi dengan gigi, dan luka luka (pun) ada kisasnya. Barangsiapa yang melepaskan (hak kisas) nya, Maka melepaskan hak itu (menjadi) penebus dosa baginya. Barangsiapa tidak memutuskan perkara menurut apa yang diturunkan Allah, Maka mereka itu adalah orang-orang yang zalim.

(6)

6. 39 II Hadis Bukhori

Dari Ibnu Umar r.a berkata: aku mendengar Rasululah saw. Bersabda : setiap kalian adalah pemimpin dan kalian akan dimintai pertanggung jawaban terhadap apa yang kalian pimpin.

(7)

PEDOMAN WAWANCARA Wawancara Kepada Pimpinan Pondok

1. Kapan berdirinya Pondok Pesantren Manbaul Ulum Kertak Hanyar ini ? 2. Bagaimana sejarah atau latar belakang berdirinya Pondok Pesantren

Manbaul Ulum Kertak Hanyar ?

3. Sejak berdirinya Pondok Pesantren ini, sudah berapa kali pergantian pimpinan Pondok Pesantren ?

4. Apa visi dan misi Pondok Pesantren Manbaul Ulum ini ?

5. apakah di pondok pesantren Manbaul Ulum Putra ini tingkat pelanggaran terhadap tata tertib pondok sering terjadi ?

Wawancara Kepada Tenaga Tata Usaha

1. berapa jumlah guru dan bagaimana latar belakang pendidikannya ? 2. berapa jumlah siswa seluruhnya, jumlah siswa putra, dan jumlah perkelas

?

3. bagaimana keadaaan sarana dan prasarana di pondok ini ? 4. bagaimana struktur organisasi pondok ini ?

Wawancara Kepada Guru

1. Apa latar belakang pendidikan bapak ?

2. Menurut bapak seberapa penting penerapan sanksi terhadap pelanggaran tata tertib di pondok ini ?

3. Apakah peneraapan sanksi memberikan dampak positif bagi Pondok Pesantren Manbaul Ulum Putra Kertak Hanyar ?

(8)

4. Bagaaimana bapak mengajarkan pendidikan dalam penerapan sanksi terhadap pelanggaran tata tertib di Pondok Pesantren Manbaul Ulum Putra Kertak Hanyar ?

5. Apa saja sanksi terhadap pelanggaran tata tertib di Pondok Pesantren Manbaul Ulum Putra Kertak Hanyar ?

6. Apa saja kendala-kendala yang bapak hadapi ketika menerapkan sanksi terhadap pelanggaran tata tertib ?

Wawancara Kepada Siswa

1. Apakah adik tahu bahwa melanggar tata tertib akan medapatkan sanksi ? 2. Apakah adik sering melanggar tata tertib dan mendapatkan sanksi ? 3. Dapatkah adik menyebutkan sanksi apa saja yang sering diberikan ?

(9)

PEDOMAN DOKUMENTASI

1. Dokumen tentang sejarah berdirinya Pondok Pesantren Manbaul Ulum Kertak Hanyar Kabupaten Banjar.

2. Dokumen tentang jumlah dewan guru dan karyawan yang ada di Pondok Pesantren Manbaul Ulum Kertak Hanyar Kabupaten Banjar.

3. Dokumen mengenai siswa yang ada di Pondok Pesantren Manbaul Ulum Kertak Hanyar Kabupaten Banjar.

4. Dokumen tentang sarana dan prasarana yang ada di Pondok Pesantren Manbaul Ulum Kertak Hanyar kabupaten Banjar.

(10)

Suasana Ketika Latihan Mufradath dan Penerapan Sanksi Bagi yang Tidak Hafal Mufradath Dengan Menghafal Sambil Berdiri.

(11)

RIWAYAT HIDUP PENULIS

1. Nama Lengkap : Muhamad Taufik Akbar 2. Tempat dan tanggal lahir :Takisung, 17 Agustus 1989

3. Agama : Islam

4. Kebangsaan : Indonesia

5. Status Perkawinan : Belum Kawin

6. Alamat : Jln. Mahat Kasan RT 32 RW 5 Kel. Kuripan Kec. Banjarmasin Timur

7. Pendidikan :

a. SDN Sebangau Permai I

b. MTs Al-Mujahidin Sebangau Permai c. MA Manbaul Ulum Kertak Hanyar

d. S.1 PAI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin 8. Orang tua

Ayah

Nama Lengkap : Edi Santoso

Pekerjaan : Swasta

Alamat : Desa Geronggang, RT 02 Kec. Kelumpang

Tengah Kab. Kota Baru Ibu

Nama Lengkap : Tri Peni

Pekerjaan : Ibu Rumah Tangga

Alamat : Desa Geronggang, RT 02, Kec. Kelumpang

Tengah Kab. Kota Baru

9. Saudara (jumlah saudara) : 1 (dari 2 bersaudara)

Banjarmasin, 25 Desember 2015 Penulis,

Referensi

Dokumen terkait

Interaksi bahasa melalui sebuah buku cerita tersebut akan diteliti oleh penulis sebagai upaya dalam meningkatkan jumlah kata siswa tunarungu, sehingga dapat.. meningkatkan

Sejalan dengan perlambatan ekonomi kawasan Eropa, Uni Eropa juga mengalami pertumbuhan yang hanya sebesar 0,5 persen (YoY) pada triwulan I tahun 2014, setelah pada triwulan

Tiga kategori aturan praktis (dikenal dalam literatur sebagai 'heuristics') telah diidentifikasi dalam literatur psikologi: keterwakilan, ketersediaan, dan penahan. Seperti disebutkan

Bila ditinjau berdasarkan kelompok perlakuannya, maka tidak terdapat perbedaan yang signifikan pe- ningkatan fungsi motorik, status gizi dan kadar Hb antara anak malnutrisi

Adapun faktor penghambat Fungsi Humas Pemerintahan Dalam Mediasi Dan Publikasi Pada Kantor Perwakilan BPKP (Badan Pengawasan Keuangan Dan Pembangunan) Sulawesi

• KORELASI NEGATIF ADALAH KORELASI DARI DUA VARIABEL, YAITU APABILA VARIABEL YANG SATU (X) MENINGKAT ATAU MENURUN MAKA VARIABEL LAINNYA (Y) CENDERUNG MENURUN

Untuk metode kualitatif, peneliti menggunakan instrumen lembar observasi yang digunakan untuk menganalisis fungsi dan fitur pada website resmi pariwisata pemerintah

Teknologi yang digunakan adalah teknologi yang mendukung implementasi aplikasi pada saat pembelian, apabila di kemudian hari terjadi perubahan teknologi, perubahan