• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN PROGRA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN PROGRA"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN

MAKALAH

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Pemenuhan Tugas Pada Mata Kuliah Inovasi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

Oleh:

1. Doni Tri Putra Yanto

(14138087/2014)

2. Yasmin Dara

(14138122/2014)

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN

PROGRAM PASCA SARJANA

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

2016

(2)

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT yang telah memberikan nikmat dan karunia-Nya sehingga penyusunan makalah ini dapat terselesaikan. Makalah ini disusun sebagai salah satu tugas kuliah Inovasi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan di PPS-FT Universitas Negeri Padang, dengan judul “Pengertian dan Ruang Lingkup Pendidikan Teknologi dan Kejuruan”.

Penulis menyadari bahwa penuyusunan makalah ini masih jauh dari kata sempurna atau masih banyak kekurangan baik dari segi tata bahasa, metode penulisan maupun isinya. Hal ini tiada lain adalah karena keterbatasan kemampuan yang ada pada penulis, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran-saranya. Dalam penyusunan makalah ini tidak terlepas dari bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak kepada penulis, maka dari itu dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada Dr. Syahril, M.Pd., M.T. dan Dr. Waskito, M.Pd, selaku dosen pembina mata kuliah Inovasi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. Serta semua pihak yang telah banyak membantu dalam peneyelesaian makalah ini.

Atas bantuan dan bimbingan yang telah penulis terima selama ini, penulis hanya bisa berdo’a semoga Allah SWT selalu melimpahkan rahmat dan karunia-Nya kepada kita semua. Akhir kata penulis berharaf semoga makalah ini bermanfaat bagi kita semua. Atas arahan dan bimbingan yang penulis terima selama ini penulis ucapkan terima kasih.

Padang, Februari 2016

Penulis

(3)

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL... i

KATA PENGANTAR... ii

DAFTAR ISI... iii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1

B. Batasan Masalah... 2

C. Rumusan Masalah ... 2

D. Tujuan... 2

E. Manfaat... 2

BAB II PEMBAHASAN A. Pengertian Pendidikan Teknologi dan Kejuruan... 3

1. Pengertian Menurut Para Ahli... 3

2. Fungsi Pedidikan Teknologi dan Kejuruan... 4

3. Prinsip Dasar Pendidikan Teknologi dan Kejuruan... 5

B. Ruang Lingkup Pendidikan Teknologi dan Kejuruan... 7

1. Karakteristik Pendidikan Teknologi dan Kejuruan... 7

2. Prinsip-prinsip Pendidikan Teknologi dan Kejuruan... 8

BAB III PENUTUP A. Kesimpulan... 13

B. Saran... 14

DAFTAR PUSTAKA... . 15

Referensi

Dokumen terkait

APROPRIASI KARYA LUKIS PABLO PICASSO DENGAN TEKNIK ANYAM DAN SAPUAN KUAS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Hidup melajang pada wanita dewasa akhir adalah suatu keadaan dimana seorang wanita yang berada pada usia 60 sampai 70 tahun (Hurlock, 1997 dalam Handayani 2007: 31), belum atau

Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dari penghitungan relevasi, maka pengindeksan menggunakan hukum Zipf memiliki tingkat relevan marginal yan tinggi

Dengan demikian, berdasarkan pengalaman masa lalu mereka dan kebudayaan dimana mereka tinggal, individu mempelajari: (1) berbagai cara untuk menyakiti yang lain,

Dalam pengambilan keputusan rule terlebih dahulu dengan dimiliki oleh calon karyawan, ada pada himpunan disetiap rules selanjutnya disusun antar rules untuk PHQFDUL 

Meningkatkan pengetahuan dan kemampuan penulis dalam memberikan asuhan kebidanan komprehensif pada kehamilan, persalinan, bayi baru lahir, nifas, dan keluarga berencana

Dengan melibatkan siswa untuk mendukung penguatan pendidikan karakter diharapkan mampu membentuk identitas diri siswa secara kokoh yang berpedoman kepada nilai-nilai dan

Pelaksanaan Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) dalam membantu pemimpin mempersiapkan dan mengembangkan rencana kegiatan-kegiatan lanjutan yang berhubungan