• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kerangka berpikir matematik tingkat tinggi (5)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Kerangka berpikir matematik tingkat tinggi (5)"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Hasil

Diterapkan pada

Motivasi Belajar Pemahaman konsep

Proses Pembelajaran

Komik Visual tentang langkah-langkah praktikum

Produk Masalah

Pembelajaran

Media pembelajaran berbasis komik visual Media pembelajaran konvensional Motivasi Belajar dan pemahaman konsep

Referensi

Dokumen terkait

Tuliskan tinjauan pustaka dari topik tugas akhir. Tinjauan pustaka berisikan penjelasan dari metode/sistem yang dikaji, cara menyelesaikan persoalan, dan teknik yang digunakan. Setiap

Dari beberapa kegiatan yang telah dilakukan maka hasil analisis studi kelayakan pengelolaan ternak wakaf hibah produktif melalui pembuatan alat sederhana untuk proses

Butik Madhani Muncar Banyuwangi salah satu bisnis yang bergerak dalam bidang jual beli pakaian yang saat ini masih menggunakan sistem pengolahan data barang secara

Sebenarnya, dari jawaban yang didapat, itu semua bukanlah menjadi penghalang anak untuk membaca sebuah buku cerita, karena di zaman sekarang sekarang, membaca

Berdasarkan permasalahan dalam pembelajaran di sekolah dan adanya peran e-learning serta kemampuan belajar matematika dengan model pembelajaran Problem Based Learning

Untuk membantu peserta didik meningkatkan prestasi belajar tersebut di atas, maka dipilih pendekatan kontekstual dengan alasan bahwa; (1) pendekatan ini sebagai

Selanjutnya oleh Kantor Pertanahan dapat menerbitkan sertifikat hak milik yang baru atas nama pemilik yang baru (pembeli). Alas hak diartikan sebagai bukti

Selain itu, dalam Rencana Pembangunan Jangka Panjang Daerah (RPJPD) Kabupaten Muaro Jambi 2006 - 2025 disebutkan bahwa salah satu misi pembangunan Kabupaten Muaro