HUBUNGAN STATUS GIZI, STRESS, OLAHRAGA TERATUR DENGAN KETERATURAN SIKLUS MENSTRUASI PADA SISWI
SMA ST. THOMAS 2 MEDAN TAHUN 2014
OLEH: RANI LESTARI B.
110100128
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
HUBUNGAN STATUS GIZI, STRESS, OLAHRAGA TERATUR DENGAN KETERATURAN SIKLUS MENSTRUASI PADA SISWI
SMA ST. THOMAS 2 MEDAN TAHUN 2014
KARYA TULIS ILMIAH
OLEH: RANI LESTARI B.
110100128
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
ABSTRAK
Gangguan terhadap keteraturan siklus menstruasi merupakan masalah kedua terbanyak dalam temuan gangguan siklus menstruasi dengan prevalensi sebesar 31,2 %. Gangguan tersebut terutama disebabkan oleh gangguan produksi hormon estrogen. Ada banyak faktor yang mempengaruhi produksi hormon estrogen dan secara langsung akan mempengaruhi keteraturan siklus menstruasi, diantaranya yaitu status gizi, stress, dan olahraga teratur. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi keteraturan siklus menstruasi.
Penelitian ini merupakan penelitian analitik dengan pendekatan cross sectional dengan jumlah sampel sebanyak 75 orang. Sampel adalah siswi SMA St. Thomas 2 Medan yang sudah mengalami menstruasi lebih dari dua tahun dan dipilih secara simple random sampling. Data tentang status gizi diperoleh dari pengukuran indeks massa tubuh, data tentang stress dan olahraga teratur diperoleh melalui pengisian kuesioner, sedangkan data tentang siklus menstruasi diperoleh melalui pengisian kuesioner mengenai riwayat siklus menstruasi selama tiga bulan terakhir. Selanjutnya data diolah dengan bantuan program komputer dan dianalisis menggunakan uji Chi Square.
Dari penelitian ini diperoleh hasil bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara status gizi dan keteraturan siklus menstruasi dengan nilai p sebesar 0,004 dan ditemui juga hubungan yang signifikan antara faktor stress dengan nilai p sebesar 0,001, sedangkan untuk faktor olahraga yang teratur tidak dijumpai adanya hubungan.
ABSTRACT
Menstrual irregularity is the second problem that common among menstrual disorder with the prevalence around 31,2%. That problem caused by the disturbance of estrogen production. There are so many factors that affected the production of estrogen, such as nutritional status, stress, and regular exercise. This study is aimed to know about the factors which are influence the menstrual cycle regularity.
This study was analytic study and used cross sectional design with 75 sample. The sample were female students of Saint Thomas 2 Senior High School who had been starting menstruation cycle at least two years and they were choosen by simple random sampling. Data about nutritional status were obtained by measure of body mass index, data about stress and exercise regularity were obtained from the questionnare, while data about menstruation cycle regularities were obtained from the questionnare about last of three menstruation cycle. Then, all of the data were analyzed by computer program and used Chi Square test.
This study resulted that there was a significant correlation between nutritional status and menstruation cycle regularity with p value 0,004 and a significant correlation between stress and menstrual cycle regularity too, with p value 0,001, while there was no correlation between regular exercise with menstrual cycle regularity.
Key words : Nutritional Status, Menstrual Cycle Regularity, Stress, Regular
KATA PENGANTAR
Puji dan Syukur penulis ucapkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena
atas penyertaanNya penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah (KTI) ini
sebagai salah satu syarat untuk meraih gelar sarjana kedokteran dengan baik dan
tepat waktu.
Penulis menyadari bahwa dalam proses penulisan Karya Tulis Ilmiah ini
tidak lepas dari bantuan banyak pihak, baik berupa bimbingan, dorongan, dan
nasihat-nasihat. Oleh karena itu perkenankanlah penulis menyampaikan terima
kasih kepada berbagai pihak, yaitu :
1. Dekan Fakultas Kedokteran USU, Prof.dr.Gontar Alamsyah Siregar,
Sp.PD, KGEH atas kesempatan yang diberikan untuk mengenal dan mempelajari
proses penulisan Karya Tulis Ilmiah.
2. Dr. dr. Juliandi Harahap, MA selaku dosen pembimbing. Penulis
mengucapkan terima kasih banyak atas bimbingannya selama penulisan Karya
Tulis Ilmiah ini. Terimakasih atas nasihat, saran, dan motivasi dalam penyelesaian
penulisan Karya Tulis Ilmiah ini.
3. Dr. dr. Imam Budi Putra, MHA, Sp.KK selaku dosen penguji I. Penulis
mengucapkan terima kasih banyak atas kritik dan saran yang diberikan kepada
penulis sejak pembuatan proposal hingga seminar hasil penelitian sehingga Karya
Tulis Ilmiah ini dapat terselesaikan dengan baik. Terima kasih atas kesediaan
waktunya dalam setiap seminar, baik seminar proposal maupun seminar hasil
penelitian.
4. dr. H.R. Yusa Herwanto, Sp.THT-KL, M.Ked (ORL-HNS) selaku
dosen penguji II. Penulis mengucapkan terima kasih atas kritik dan saran yang
diberikan dalam perbaikan Karya Tulis Ilmiah ini. Terima kasih juga atas
kesediaan waktunya dalam setiap seminar, baik seminar proposal maupun seminar
5. Drs. Nelson Nababan, M.Si selaku Kepala Sekolah SMA St. Thomas 2
Medan. Penulis mengucapkan terima kasih banyak atas izin yang diberikan
sehingga penulis dapat melaksanakan penelitian di tempat tersebut dengan
lancar.Terima kasih atas motivasi yang diberikan sehingga penulis dapat dengan
bersemangat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.
6. Adik-adik responden, siswi SMA St. Thomas 2 Medan. Penulis
mengucapkan banyak terima kasih atas kesediaannya menjadi responden dalam
penelitian ini. Terima kasih karena telah meluangkan waktunya untuk terlibat
dalam penelitian ini.
7. Orang Tua dan Adik-adik yang terkasih. Penulis mengucapkan banyak
terima kasih kepada kedua orangtua penulis dan kepada kedua adik penulis atas
dukungan, bimbingan, bantuan yang diberikan selama proses penulisan Karya
Tulis Ilmiah ini. Terima kasih atas segala doa yang tulus yang dikirimkan demi
kelancaran penulisan Karya Tulis Ilmiah ini.
8. Teman-teman Fakultas Kedokteran USU angkatan 2011. Penulis
mengucapkan terima kasih atas dukungan, motivasi, dan bantuan yang diberikan
teman-teman seperjuangan dalam penulisan Karya Tulis Ilmiah ini. Terima kasih
atas kritik dan saran yang diberikan demi perbaikan Karya Tulis Ilmiah ini.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan yang terdapat dalam Karya
Tulis Ilmiah ini. Untuk itu penulis berharap pemberian saran dan kritik yang
membangun terhadap peningkatan dan perbaikan Karya Tulis Ilmiah ini dari
DAFTAR ISI
2.1 Definisi Siklus Menstruasi ……….. 5
2.2 Fisiologi Menstruasi ………. 5
2.3 Keteraturan Siklus Menstruasi ………. 9
2.4 Faktor- faktor yang Mempengaruhi Siklus Menstruasi ……… 9
2.4.1Status Gizi ……… 9
2.4.2Stress ………. 12
2.4.3Olahraga Teratur ………... 12
2.4.4Penyakit yang Berhubungan dengan Sistem Reproduksi .. 13
2.4.5Merokok ………. 13
2.4.6Kelainan Genetik ……… 13
BAB 3 KERANGKA KONSEP DAN DEFINISI OPERASIONAL… 15
3.1 Kerangka Konsep Penelitian ………... 15
3.2 Definisi Operasional ……… 15
3.3 Hipotesis ……….. 19
BAB 4 METODE PENELITIAN ……… 20
4.1 Jenis Penelitian ……….. 20
4.2 Waktu dan Tempat Penelitian ………... 20
4.3 Populasi dan Sampel ………. 20
4.4 Teknik Pengumpulan Data ……… 22
4.5 Pengolahan dan Analisa Data ... 22
BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN……… 24
5.1 Deskripsi Lokasi Penelitian ……….. 24
5.2Karakteristik Responden ……….. 24
5.3 Data Status Gizi ……… 25
5.4 Data tentang Faktor Stress ……… 26
5.5 Data tentang Olahraga Teratur ………. 27
5.6 Data tentang Keteraturan Siklus Menstruasi ……… 27
5.7 Hubungan Status Gizi dengan Keteraturan Siklus Menstruasi … 28 5.8 Hubungan Stress dengan Keteraturan Siklus Menstruasi ………. 29
5.9 Hubungan Olahraga Teratur dengan Keteraturan Siklus Menstruasi ……….. 30
5.10 Pembahasan ……… 31
BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN ……… 35
6.1 Kesimpulan ………. 35
DAFTAR TABEL
Nomor Judul Halaman
2.1 Klasifikasi Indeks Massa Tubuh (IMT) berdasarkan 12 WHO (2004)
2.2 Klasifikasi Indeks Massa Tubuh (IMT) berdasarkan 12 Departemen Kesehatan Repubik Indonesia (2005)
5.1 Distribusi Frekuensi Jumlah Responden berdasarkan 29 Kelas dan Usia
5.2 Distribusi Frekuensi Status Gizi Responden 30
5.3 Distribusi Frekuensi Status Stress Responden 30
5.4 Distribusi Frekuensi Status Olahraga Responden 31
5.5 Distribusi Frekuensi Keteraturan Siklus Menstruasi 31 Responden
5.6 Hubungan Status Gizi dengan Keteraturan Siklus 32 Menstruasi Responden
5.7 Hubungan Faktor Stress dengan Keteraturan Siklus 33 Menstruasi Responden
DAFTAR GAMBAR
Nomor Judul Halaman
Gambar 2.1 Mekanisme umpan balik hormon-hormon 14
yang berperan dalam siklus menstruasi
Gambar 2.2 Perubahan struktur dan hormonal selama siklus 16
Menstruasi
DAFTAR SINGKATAN
IMT Indeks Massa Tubuh
WHO World Health Organization
GnRH Gonadotropin Releasing Hormone
LH Luteinizing Hormone
FSH Follicle Stimulating Hormone
