GARIS BESAR RENCANA PEMBELAJARAN
W S B M_SEMESTER AWAL 2016- 2017
I.
KULIAH INTERAKTIF
• Setiap mahasiswa diharapkan membaca literature terkait dengan tema yang diinteraktifkan dan diumpan balik pada saat perkuliahan. • Setiap mahasiswa membuat paper maks.2 hal kwarto, huruf times new roman 12, spasi 1, terkait dengan materi yang dikuliahkan
dan diumpan balik pada saat kuliah interaktif (lihat jadwal perkuliahan)
• Paper dikumpulkan diakhir sesi perkuliahan.
METODE MATERI TEMA
Kuliah Interaktif I MARITIM Sumber Daya Laut
Pengelolaan SDL Secara Berkelanjutan Kuliah Interaktif II MARITIM Hukum Laut
Sejarah Kerajaan Maritim
Kuliah Interaktif III SOSIAL BUDAYA
Manusi sbg individu & mahluk sosial Interaksi, proses & sistem sosial Masyarakat
Kuliah Interaktif IV SOSIAL BUDAYA Kelompok, organisasi & kelembagaan Struktur, stratifikasi & perubahan social
Kuliah Interaktif V SOSIAL BUDAYA Manusia Sebagai Mahluk Budaya Manusia; Keragaman & Kesetaraan
Kuliah Interaktif VI SOSIAL BUDAYA
Manusia; Nilai, Moral & Hukum Manusia; Ilmu, Teknologi & Seni Manusia & Peradaban
SKENARIO PEMBELAJARAN :
Pertama : Dosen menyampaikan materi pembelajaran (maksimal 40 menit)
Kedua : Interaktif (minimal 60 menit)
Ketiga : Mahasiswa mengumpulkan tugas papernya
II. DISKUSI/COLLABORATIVE LEARNING
KELOMPOK PEMATERI
• Setiap kelas dibagi menjadi 5 (lima) kelompok diskusi.
• Setiap kelompok membuat makalah kelompok sesuai dengan tema yang ditugaskan.
• Setiap kelompok diskusi mempresentasikan materi dalam bentuk Microsoft Power Point (sesuai jadwal pada GBRP) • Setiap kelompok menayangkan video terkait materi yang dipresentasikan (maks. 15 menit)
• Makalah dikumpul dalam bentuk soft copy dan hard copy – Hard Copy dikumpul pada saat diskusi
– Soft Copy (CD/FD) Minggu XIV pada ketua kelas.
• Soft Copy (CD/FD) Power Point dikumpul bersama Soft Copy Makalah Kelompok
KELOMPOK PESERTA
• Membuat paper terkait dengan materi yang didiskusikan dan dikumpulkan diakhir pembelajaran (Maksimal 7 Halaman) • Diwakili salah seorang anggota menjelaskan paper (Power Point maks. 3 slide) pada sesi umpan balik
• Membuat pertanyaan kelompok maksimal 2 (dua) pertanyaan dan dikumpulkan diawal pembelajaran
MAHASISWA PESERTA
• Setiap peserta mencermati materi yang dipresentasi.
• Setiap peserta membuat simpulan tentang materi yang didiskusikan dan dijadikan bahan tugas akhir .
PEMBAGIAN KELOMPOK DISKUSI KELOMPOK
KELOMPOK MATERIMATERI
1 Pengelolaan SDL Secara Berkelanjutan “ Kearifan Lokal”
2 Sejarah Maritim “Kerajaan/ Hukum Laut”
3 Masyarakat Maritim “Kemiskinan”
4 Kelembagaan Masyarakat Maritim “Peranan”
5 Sosial Budaya Maritim ”Perubahan_IPTEK”
SKENARIO PEMBELAJARAN (DISKUSI/COLLABORATIVE LEARNING) :
Pertama : Ketua-ketua kelompok peserta menyerahkan pertanyaan kelompok pada wkk.kelas
Kedua : Kelompok pemateri memulai presentase (maksimal 50 menit) KK
Ketiga : Perwakilan kelompok peserta mejelaskan masing”papernya. (maksimal 25 menit) KK
Keempat : Diskusi kelompok dan penjelasan dosen (maksimal 25 menit)
Kelima : Mengumpulkan tugas papernya.
III. TUGAS AKHIR MAHASISWA
• Print out Artikel Jurnal Ilmiah lalu buat Summery maksimal 2 halaman.
• Mahasiswa menyatukan simpulan setiap materi dan membuatnya dalam bentuk paper tugas akhir, diketik komputer pada kertas ukuran kwarto, huruf times new roman 12, spasi 1 ½, warna sampul (sesuai kesepakatan kelas)
• Dikumpul pada MINGGU Ujian Akhir.
