• Tidak ada hasil yang ditemukan

SULIT 2 14492(GMP) Question Solution and Mark Scheme Marks 1(a)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "SULIT 2 14492(GMP) Question Solution and Mark Scheme Marks 1(a)"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

SULIT 1449/2(GMP) 1449/2(GMP)

Mathematics

Kertas 2 SET2 Peraturan

Pemarkahan 2014

SKEMA PRAKTIS BESTARI

PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 2014

MATHEMATICS Kertas 2

SET 2

PERATURAN PEMARKAHAN

UNTUK KEGUNAAN GURU MATA PELAJARAN SAHAJA

Peraturan pemarkahan ini mengandungi 17 halaman bercetak [Lihat halaman sebelah

(2)

1(a)

(b)

P1

P2

3

(3)

SULIT 3 1449/2(GMP)

Question Solution and Mark Scheme Marks

(4)

3

4(a)

x2 5x6  0

(x 1)(x6)  0 or equivalent

OR

) 1 ( 2

) 6 )( 1 ( 4 ) 5 ( ) 5

(   2 

 

x or equivqlent (K1)

x  1

x  6

Note:

1. Accept without “ = 0”

2. Accept three terms on the same side, in any order

3. Accept correct answers from three correct terms without factorization for Kk2.

 JFG or GFJ

tan  = 10

4

or equivalent

21.80o or 21o 48

K1

K1

N1

N1

P1

K1

N1

4

(5)

SULIT 5 1449/2(GMP)

Question Solution and Mark Scheme Marks

5(a)

PS

m mQR  -2

c  

2 ( 2)(3) or y 2  (2)(x3) or equivalent

Note : 2  *(2)(3)  c or y 2  *(2)(x 3) or equivalent award K1

y  2x  4 or equivalent

(0) 2x 4

x  2

18

16 256

2 1

    v

v 14

   

12 18

2 1 18 12

256    

580

40 580

14.5

P1

K1

N1

K1

N1

K1

N1

K1

N1

K1

N1

5

6

[Lihat halaman sebelah

1449/2(GMP) © 2014 Hak Cipta JUJ Pahang SULIT (b)

6(a)

(b)

(6)
(7)

SULIT 7 1449/2(GMP)

Question Solution and Mark Scheme Marks

9

2. Accept correct value from incomplete substitution for K mark. 3. Correct answer from incomplete working, award Kk2

(8)

11

(a)

(b)

Sampel space,

S = {3M, 3H, 7M, 7H, 0M, 0H }

Note : Allow one mistake in listing the sample space for P1

{ 3M, 7M }

6 2

or 3 1

{ 3M, 3H, 7H, 0H }

6 4

or 3 2

Note:

1. Accept answer without working for K1N1

P2

K1

N1

K1

N1

6

(9)

SULIT 9 1449/2(GMP)

Question Solution and Mark Scheme Marks

12(a)

(b)

(c)(i)

(ii)

(d)

5

-10

Graph

Axes drawn in the correct directions with uniform scale for 4x  4 and 43y 53

All 7 points and *2 point correctly plotted or curve passes through all the points for 4x  4 and 43y 53

A smooth and continuous curve without any straight line passes through all 9 correct points using the given scale for

4x  4 and 43y 53

Note:

1. 7 or 8 points plotted correctly, award K1 2. Ignore curve out of range.

28 y 26

3.2  x 3.3

Identify equation y = -10x - 5

Straight line y  10x5 correctly drawn

Values of x :

3.4x  3.3 0.85x 0.75

Note:

1. Allow N marks if values of x are shown on the graph. 2. Values of x obtained by calculation, award N0

K1

K1

P1

K2

N1

P1

P1

K1

K1

N1 N1

2

4

2

4

12

(10)

4

3 2

1

- 50 -10 0 10 20 30

x

-40

1449/2(GMP) © 2014 Hak Cipta JUJ Pahang SULIT - 1

- 2 - 3

-30 -20 40

- 4

(11)

SULIT 11 1449/2(GMP)

Question Solution and Mark Scheme Marks

13(a)(i) (ii)

(b)(i)(a)

(b)

(ii)

(8 ,4 )

( 8,0 )

Note:

(3, 2) or point (8,0) marked or point (3, 2) marked, award P1

Rotation 900 clockwise at centre ( 5, 1 )

Note: 1. Rotation 900 clockwise award P2 or 2. Rotation at centre ( 5, 1 ) award P2 or 3. Rotation award P1

Enlargement with scale factor 2 at centre L or ( 7, 1 )

Note:

1. Enlargement centre L or ( 7, 1 ) or Enlargement scale factor 2, award P2 or

2. Enlargement, award P1 .

22 x 25.5 - 25.5

76.5

P1

P2

P3

P3

K2

N1

3

8

12

(12)

14(a)

Horizontal axes labeled with values of upper boundary or class interval

* 7 bar drawn using upper boundary or class interval.

(13)

1449/2(GMP) © 2014 Hak Cipta JUJ Pahang SULIT SULIT 13 1449/2(GMP)

x y

9

99.5

0

1 2 3 4 5 6 7 8

29.5 39.5 49.5 .59.9 69.5 79.5 89.5

(14)

15(a)

Correct shape with rectangles PQWV. All solid lines.

WQ < QP < PV

Measurements correct to ± 0.2 cm (one way) and all angles at vertices = 90o ± 1o

K1

K1

N1

3

[ Lihat halaman sebelah

1449/2 © 2014 Hak Cipta JUJ Pahang SULIT V

P Q

(15)

SULIT 15 1449/2(GMP

Question Solution and Mark Scheme Marks

(b)(i)

Correct shape VWKU and semicircle . All solid lines.

WK > KU = WV

Measurements correct to ± 0.2 cm (one way) and  V ,  W ,  K ,  U = 90o ± 1o

K1

K1

N2 4

1449/2 © 2014 Hak Cipta JUJ Pahang SULIT V

W K

(16)

(ii)

Correct shape with rectangles LMUN , VUKW and WKRQ. All solid lines.

Note: Ignore line NT

N and T joined with dashed line to form rectangle NTRU N and T lies between VQ and UR.

QR = WK = VU > LM > KR = WQ > KU = VW > UM = NL

Measurements correct to ± 0.2 cm (one way) and All angles at vertices of rectangles = 90o ± 1o

K1

K1

K1

N2 5

12

[ Lihat halaman sebelah 1449/2 © 2014 Hak Cipta JUJ Pahang SULIT

L

Q

K

R V

W

M

U N

(17)

SULIT 17 1449/2(GMP

Question Solution and Mark Scheme Marks

16(a)

(b)

(c)(i)

(ii)

( 60º N , 140º E )

Note:

140º E award P2 OR 140o ° E , award P1

60 x 60

3600

Note: 60 or 180 – 60 – 60 seen , award K1

(52 + 40 ) x 60 cos 60

2760

Note : ( 52 + 40 ) or cos 60 seen award K1

( 30 x 60 ) ÷ 250

7.2

Note : ( *30 x 60 ) ) ÷ 250 award K1

P3

K2

N1

K2

N1

K2

N1

3

3

3

3

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Gerak spesifik bentuk aktivitas latihan kekuatan dan daya tahan otot punggung dengan ekstensi punggung dari sikap telungkup kedua lengan menangkap bola yang dilambungkan oleh

PERBEDAAN KINERJA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING YANG LULUS SERTIFIKASI MELALUI JALUR PORTOFOLIO DENGAN PLPG DI SMA NEGERI SE KABUPATEN SEMARANG. Variabel bebas

Lampiran 4 Hasil Uji Asumsi Klasik.. Uji

Dilihat dari segi kemampuannya dalam melayani masyarakat, maka bank dapat dibagi ke dalam dua macam. Pembagian jenis ini disebut juga pembagian berdasarkan kedudukan atau status

suatu sistem kontrol umpan balik dalam mana input referensi atau output yang diinginkan adalah konstan atau berubah perlahan-lahan terhadap waktu dan dalam mana tugas utama

informasi kepada manusia dalam mengambil keputusan untuk masuk atau tidak ke dalam reruntuhan .Oleh sebab itu penulis akan mencoba untuk membuat suatu alat

Konselor sebagai sebuah profesi yang menuntut kemampuan dan keterampilan untuk menjalin sebuah hubungan yang membantu, sehingga orang–orang (manusia) yang