• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III METODE PENELITIAN - 10. BAB III Revisi II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB III METODE PENELITIAN - 10. BAB III Revisi II"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1. Desain Penelitian
Tabel 3.2 Populasi MTs Hasanuddin Bandar Lampung
tabel = ≥0,30. Mendapatkan 10 soal dinyatakan valid yaitu soal nomor : 2, 4, 5,
Tabel 3.9. Hasil Uji Tingkat Kesukaran
+3

Referensi

Dokumen terkait

Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah sebesar 188 sampel yang didapatkan dari data sekunder berupa rekam medis pasien anak balita rawat inap umur 12-59 bulan di Rumah

TURUM: 1- Yaşam, ömür 2- Sükunet, durgunluk TURUMTAY: 1- Turum/Tay 2- Doğan türü, avcı bir kuş TURUŞKAN: Dayanıklı, metanetli, dirençli, uzun ömürlü TURUT: 1- Yer,

ber of beans per plant at high and medium water levels (HD vs. 1A), while under low soil water levels, the effect of high [CO 2 ] was not significant.. Water

Dari tabel di atas dilihat bahwa skor rata-rata hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Wonomulyo kabupaten Polman sebesar 67,13. Dengan rentang skor 51 ini

Selanjutnya, dalam Pasal 4 dikemukakan bahwa penyelenggaraan pangan tersebut bertujuan untuk (a) meningkatkan kemampuan memproduksi pangan secara mandiri; (b)

Faktor karakteristik balita dan perilaku keluarga terhadap kejadian ISPA

Prosedur pengambilan data untuk bobot relatif sisa kuning telur ayam Kedu pasca tetas diamati pada umur ke 2, 3, 4, 5 dan 6 hari sedangkan profil leukosit dan

Tipe penelitian Studi Kasus yang akan dilakukan adalah Studi Kasus Kolektif. Tipe ini dipilih karena menggunakan beberapa kelas yakni pembelajaran sejarah di kelas XI