BAB II KAJIAN PUSTAKA
Teks penuh
Dokumen terkait
Menurut Budi ( 2007 ), alat peraga yaitu alat bantu atau pelengkap yang digunakan guru dalam berkomunikasi dengan para siswa. Alat peraga dapat berupa benda
Pada tahap ini guru menggunakan alat peraga berupa benda kongkrit yang berada dekat dengan lingkungan siswa. Pada materi ini guru menayangkan video yang berhubungan dengan bumi
Pendidikan matematika realistik Indonesia adalah pemanfaatan realitas yaitu hal-hal yang nyata atau konkret dan dapat diamati secara langsung sesuai dengan lingkungan
Dengan demikian dalam pengembangan ini, peneliti memilih mengembangkan media pembelajaran berupa alat peraga dengan mengunakan bahan dasar triplek yang akan
Uraian mengenai analisis squares and strips menjelaskan bahwa alat peraga tersebut dapat digunakan untuk membantu siswa dalam belajar karena dapat memvisualisasikan
PBI tidak dirancang untuk membantu guru memberikan informasi sebanyak-banyaknya pada siswa 2 .Pembelajaran berdasarkan masalah dikembangkan untuk membantu siswa
Alat peraga salah satu bagian dari media pembelajaran yang diklasifikasikan sebagai berikut: (a) Benda sebenarnya, misalnya manusia, tumbuhan, binatang, lingkungan, (b)
Belawati (2013: 298) Menyatakan bahwa bahan ajar merupakan seperangkat materi yang disusun secara sistematis, baik tertulis maupun tidak, sehingga tercipta lingkungan atau
